大家好，今天小編關(guān)注到一個比較有意思的話題，就是關(guān)于民族藝術(shù)與教育的問題，于是小編就整理了3個相關(guān)介紹民族藝術(shù)與教育的解答，讓我們一起看看吧。

1. 沈陽民族藝術(shù)學(xué)校有戲劇專業(yè)班嗎？
2. 內(nèi)蒙古藝術(shù)學(xué)院民族理論有副專業(yè)嗎？
3. 民族文化的核心和靈魂是什么意思？

沈陽民族藝術(shù)學(xué)校有戲劇專業(yè)班嗎？

有

沈陽民族藝術(shù)學(xué)校招生專業(yè)有舞蹈表演、戲劇表演等等。沈陽民族藝術(shù)學(xué)校創(chuàng)辦于19***年，隸屬于蒲公英教育集團，是一所集舞蹈表演、音樂（聲樂表演）、音樂（器樂表演）、戲劇表演、雜技與魔術(shù)表演專業(yè)為一體的藝術(shù)類國家級重點中等職業(yè)學(xué)校。

內(nèi)蒙古藝術(shù)學(xué)院民族理論有副專業(yè)嗎？

內(nèi)蒙古藝術(shù)學(xué)院民族理論有副專業(yè)。副專業(yè)是指內(nèi)蒙古藝術(shù)學(xué)院的學(xué)生在主修專業(yè)外，可以再選擇一個專業(yè)進(jìn)行學(xué)習(xí)，以拓展自己的知識面和技能。民族理論是內(nèi)蒙古藝術(shù)學(xué)院的一個專業(yè)方向，其副專業(yè)可以是與民族文化、藝術(shù)、歷史等相關(guān)領(lǐng)域的其他專業(yè)方向，例如民族音樂、民族舞蹈、民族美術(shù)等。

需要注意的是，副專業(yè)的選擇需要符合一定的條件，例如學(xué)生需要具備一定的基礎(chǔ)知識和技能，同時還需要滿足一定的學(xué)分要求。此外，選擇副專業(yè)也需要根據(jù)學(xué)生的興趣和職業(yè)規(guī)劃進(jìn)行選擇，以確保學(xué)習(xí)的效果和未來的發(fā)展。

民族文化的核心和靈魂是什么意思？

民族精神是民族文化的核心和靈魂，是一個民族賴以生存和發(fā)展的精神支撐。中華民族歷史悠久，文化底蘊深厚，為民族精神產(chǎn)生提供了肥沃的土壤。中華民族精神是以中華文化為基礎(chǔ)，中華民族文化以漢字為主要載體，以姓氏文化為土壤，融合儒道佛思想，以忠孝廉節(jié)為典范，以愛國主義為核心，同時吸收了其它民族的優(yōu)秀文化，在民族心理上形成和諧與統(tǒng)一的整體文化沉淀，至今在構(gòu)建社會主義核心價值體系中仍具有十分重要的地位。民族精神是社會存在的反映，是由民族傳統(tǒng)文化孕育而成的。

是一個民族生存和發(fā)展的精神支撐，也是我們中華文明所特有的精粹思想。我們有精彩紛呈的文學(xué)藝術(shù)，完備深刻的道德理論和情操，所以我們是獨一無二的、在歷史發(fā)展過程中創(chuàng)造出來的物質(zhì)文化和精神文化的民族的核心思想和靈魂建設(shè)的典范。

民族文化的核心和靈魂是民族精神。

民族精神，是民族文化的核心和靈魂，是一個民族在歷史活動 中表現(xiàn)出來的富有生命力的優(yōu)秀思想、高尚品格和堅定志向，具有 對內(nèi)動員民族力量、對外展示民族形象的重要功能。一個民族，沒 有振奮的精神，沒有高尚的品格，沒有堅定的志向，不可能自立于 世界先進(jìn)民族之林。

一個民族的精神狀態(tài)如何，關(guān)乎民族的興衰 成敗。 在五千多年的發(fā)展中，中華民族形成了以愛國主義為核心 的團結(jié)統(tǒng)一、愛好和平、勤勞勇敢、自強不息的偉大民族精神。我 們黨領(lǐng)導(dǎo)人民在長期實踐中不斷結(jié)合時代和社會發(fā)展的要求，豐 富著這個民族精神，使之成為中國社會主義現(xiàn)代化建設(shè)的精神支 柱。

這個民族精神，是中華民族生生不息、發(fā)展壯大的強大精神力 量，也是中國人民在未來的歲月里薪火相傳、繼往開來的強大精神 力量。 在經(jīng)濟全球化條件下，弘揚和培育民族精神，對我們國家壯 大實力，增強活力，提高競爭力，增強影響力，具有特別重要的 意義。

  民族精神。民族精神是指民族傳統(tǒng)文化中維系、協(xié)調(diào)、指導(dǎo)、推動民族生存和發(fā)展的精粹思想，是一個民族生命力、創(chuàng)造力和凝聚力的集中體現(xiàn)，是一個民族賴以生存、共同生活、共同發(fā)展的核心和靈魂。主要特征：1、時代性：時代性是指民族精神在其歷史性的演化中所體現(xiàn)出的時間性特征，也就是其與時俱進(jìn)的根本性質(zhì)。

  任何民族精神都存在于特定的時間條件下，與一定的時代的政治、經(jīng)濟、文化緊緊相聯(lián)。2、歷史傳承性：民族精神是一個民族發(fā)展歷程中一脈相承的精神特征或思想意識，是在民族的延續(xù)發(fā)展過程中逐漸形成的、不斷豐富、日趨成熟的精神，它總是與一個民族的歷史文化血脈相連。

  3、開放性：開放性是指[_a***_]的民族精神之間具有相互交流、相互引進(jìn)、相互吸收、相互促進(jìn)的根本性質(zhì)。擴展資料民族文化的意義：1、民族文化中作為其中最具有民族性、最富于藝術(shù)特征的部分，不僅包含了我們民族特有的審美觀念、審美表現(xiàn)意識，而且包含了理解自然，理解人生，明智地處理人與自然、人與社會之間關(guān)系的許多有益的啟迪。

  2、在以民族文化進(jìn)行教育的過程中，必然存在的重新解讀，積極思辨，這本身也是開啟我們心智的過程。它可以把人民帶入我們民族文化的藝術(shù)宮殿，在那里發(fā)現(xiàn)真，發(fā)現(xiàn)善，發(fā)現(xiàn)美，逐漸形成優(yōu)秀的精神品質(zhì)。

到此，以上就是小編對于民族藝術(shù)與教育的問題就介紹到這了，希望介紹關(guān)于民族藝術(shù)與教育的3點解答對大家有用。