大家好，今天小編關(guān)注到一個(gè)比較有意思的話(huà)題，就是關(guān)于藝術(shù)教育環(huán)境評(píng)估指南的問(wèn)題，于是小編就整理了2個(gè)相關(guān)介紹藝術(shù)教育環(huán)境評(píng)估指南的解答，讓我們一起看看吧。

1. 環(huán)評(píng)考試報(bào)考單位必須要有環(huán)評(píng)資質(zhì)嗎？
2. 怎樣提高自己的藝術(shù)審美感？

環(huán)評(píng)考試報(bào)考單位必須要有環(huán)評(píng)資質(zhì)嗎？

報(bào)考單位必須要有環(huán)評(píng)資質(zhì)。環(huán)境影響評(píng)價(jià)工程師考試報(bào)考條件凡遵守國(guó)家法律、法規(guī)，恪守職業(yè)道德，并具備下列條件之一者?？?a href="http://m.kinls.com/tags-s-q.html" target="_blank" class="QIHEIHQ3bfb5b8570c9ce3e relatedlink">申請(qǐng)參加環(huán)境影響評(píng)價(jià)工程師職業(yè)資格考試：

1、取得環(huán)境保護(hù)相關(guān)專(zhuān)業(yè)大專(zhuān)學(xué)歷，從事環(huán)境影響評(píng)價(jià)工作滿(mǎn)7年;或取得其他專(zhuān)業(yè)大專(zhuān)學(xué)歷，從事環(huán)境影響評(píng)價(jià)工作滿(mǎn)8年。

2、取得環(huán)境保護(hù)相關(guān)專(zhuān)業(yè)學(xué)士學(xué)位，從事環(huán)境影響評(píng)價(jià)工作滿(mǎn)5年;或取得其他專(zhuān)業(yè)學(xué)士學(xué)位。從事環(huán)境影響評(píng)價(jià)工作滿(mǎn)6年。

3、取得環(huán)境保護(hù)相關(guān)專(zhuān)業(yè)碩士學(xué)位，從事環(huán)境影響評(píng)價(jià)工作滿(mǎn)2年;或取得其他專(zhuān)業(yè)碩士學(xué)位，從事環(huán)境影響評(píng)價(jià)工作滿(mǎn)3年。

4、取得環(huán)境保護(hù)相關(guān)專(zhuān)業(yè)博士學(xué)位，從事環(huán)境影響評(píng)價(jià)工作滿(mǎn)1年;或取得其他專(zhuān)業(yè)博士學(xué)位，從事環(huán)境影響評(píng)價(jià)工作滿(mǎn)2年。

怎樣提高自己的藝術(shù)審美感？

在過(guò)去，藝術(shù)審美感對(duì)于很多人來(lái)說(shuō)，似乎是一個(gè)可有可無(wú)至少是不大在意無(wú)所謂的詞匯，因?yàn)?a href="http://m.kinls.com/tags-r-m.html" target="_blank" class="QIHEIHQea273bfb5b8570c9 relatedlink">人們欣賞藝術(shù)品基本上憑的是直覺(jué)：美，抑或不美；像，抑或不像；好看，抑或不好看。那時(shí)很多人的藝術(shù)審美大都停留在這個(gè)層面。

現(xiàn)今，隨著人們物質(zhì)文化水平的日益提高，隨著藝術(shù)作品的日益豐富，特別是隨著人們審美觀念審美品位的提升，人們?cè)絹?lái)越認(rèn)識(shí)到藝術(shù)審美感在欣賞藝術(shù)中的重要作用了。面對(duì)同一幅藝術(shù)作品，藝術(shù)審美感的差異會(huì)直接帶來(lái)藝術(shù)欣賞效果的不同。有的人從藝術(shù)品中看到的是五顏六色，是繽紛絢麗，是人生哲理，是現(xiàn)實(shí)生活的縮影，是歷史，是文化。有的人可能看到的只是一幅畫(huà)，頂多是一幅好看的畫(huà)。

藝術(shù)審美感體現(xiàn)在對(duì)藝術(shù)品的審美感受上，實(shí)際上卻是對(duì)欣賞者文化修養(yǎng)審美修養(yǎng)的綜合反映。提高藝術(shù)審美感，就要提高自己的文化素質(zhì)，開(kāi)闊自己的審美眼界。比如說(shuō)要欣賞中國(guó)書(shū)畫(huà)，就要了解一下中國(guó)傳統(tǒng)文化，了解一下中國(guó)筆墨藝術(shù)的歷史，了解一下“書(shū)畫(huà)同源”是怎么回事，不然你搞不明白中國(guó)畫(huà)為什么注重“寫(xiě)意”。要欣賞西方油畫(huà)，就要了解一下歐洲文藝復(fù)興，了解一下古希臘古羅馬的人體雕塑，了解一下十九世紀(jì)至二十世紀(jì)西方油畫(huà)的發(fā)展變革。不然你搞不懂西方油畫(huà)為什么注重“寫(xiě)實(shí)”，后來(lái)又怎么產(chǎn)生了印象畫(huà)和抽象畫(huà)，面對(duì)西方油畫(huà)中那么多人體藝術(shù)你會(huì)不明就里匪夷所思。

提高文化修養(yǎng)是提高藝術(shù)審美感的基礎(chǔ)，多看藝術(shù)品是提升審美感的途徑。只有“經(jīng)多見(jiàn)廣”，才能開(kāi)闊眼界，才有比較鑒別，審美感才會(huì)逐步的增強(qiáng)提升。

藝術(shù)審美的范疇轎廣。因?yàn)樗囆g(shù)的范圍和區(qū)域不同，審美觀點(diǎn)和標(biāo)準(zhǔn)都是不一樣的。比如油畫(huà)和國(guó)畫(huà)的欣賞是不一樣的。油畫(huà)有景物寫(xiě)生，相對(duì)于國(guó)畫(huà)就是花卉、花鳥(niǎo)及清供。油畫(huà)有風(fēng)景畫(huà)，對(duì)照國(guó)畫(huà)便是山水。

藝術(shù)美的欣賞，必須要學(xué)習(xí)中國(guó)美學(xué)，西方美學(xué)。

重點(diǎn)說(shuō)一下我們的國(guó)畫(huà)和書(shū)法，要欣賞到藝術(shù)之美，必不可少要學(xué)習(xí)美術(shù)史，藝術(shù)史，繪畫(huà)史及書(shū)法史。 書(shū)畫(huà)同源，有其共性，也有其特殊性，都是講究線(xiàn)條和布局。

最好是針對(duì)某一件書(shū)畫(huà)作品，展開(kāi)美學(xué)討論，這樣才能切身體會(huì)到美學(xué)原理。

這個(gè)問(wèn)題我以前回答過(guò)類(lèi)似的，現(xiàn)在***粘貼過(guò)來(lái)，再修改一下。

所謂藝術(shù)審美感，我理解你的意思是個(gè)人的審美能力，這種能力，是可以通過(guò)學(xué)習(xí)與鍛煉獲得的。

我認(rèn)為，人的審美能力，是社會(huì)文明的一個(gè)標(biāo)志，它比社會(huì)實(shí)際上的藝術(shù)操作能力，更重要。

因?yàn)?，不是每人都要去?a href="http://m.kinls.com/tags-y-s-j.html" target="_blank" class="QIHEIHQ85d445d9bb38f8a7 relatedlink">藝術(shù)家，但是每人都可以成為鑒賞家。

審美能力的培養(yǎng)，最好能從小培養(yǎng)，尤其是家庭中，如果一個(gè)孩子從小就在一個(gè)有許多美術(shù)品的環(huán)境中長(zhǎng)大，受環(huán)境的熏陶，他的鑒賞素質(zhì)會(huì)得到很好的啟發(fā)，一旦得到相應(yīng)的教育，則很容易入門(mén)。

所以說(shuō)審美教育是越小越好的。

那么，學(xué)生的審美能力教育，可以先從欣賞開(kāi)始。

美術(shù)欣賞能開(kāi)闊學(xué)生的眼界，提高他們的審美能力。

在開(kāi)展美術(shù)欣賞活動(dòng)時(shí)，方法應(yīng)該多樣，充分利用多媒體***教育，內(nèi)容而且應(yīng)由淺入深，以欣賞優(yōu)秀作品，名作，名家作品，世界名畫(huà)為主。

指導(dǎo)教師最好能在現(xiàn)場(chǎng)作技巧示范，幫助學(xué)生更好地理解那些作品，從而傳遞美，感受美，理解美。

到此，以上就是小編對(duì)于藝術(shù)教育環(huán)境評(píng)估指南的問(wèn)題就介紹到這了，希望介紹關(guān)于藝術(shù)教育環(huán)境評(píng)估指南的2點(diǎn)解答對(duì)大家有用。