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幼兒教育心理學(xué)說(shuō)課,幼兒教育心理學(xué)說(shuō)課程

nihdff 2024-01-19 154

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大家好,今天小編關(guān)注到一個(gè)比較意思的話題,就是關(guān)于幼兒教育心理學(xué)說(shuō)課的問(wèn)題,于是小編就整理了4個(gè)相關(guān)介紹幼兒教育心理學(xué)說(shuō)課的解答,讓我們一起看看吧。

  1. 幼兒園教師資格證說(shuō)課教案怎么寫(xiě)?
  2. 說(shuō)課的每個(gè)環(huán)節(jié)銜接語(yǔ)?
  3. 灣沚考幼師證件?
  4. 幼兒教師資格證考試要考些什么內(nèi)容?

幼兒園教師資格證說(shuō)課教案怎么寫(xiě)?

先寫(xiě)教材分析:

說(shuō)課稿第一部分要寫(xiě)的內(nèi)容就是教材分析,先說(shuō)清楚所使用的教材版本,所教的年級(jí),上冊(cè)還是下冊(cè),本節(jié)課處于第幾單元,第幾課,在本單元中占有什么樣的位置,本單元的要求掌握的知識(shí)點(diǎn)是什么,本節(jié)課的知識(shí)點(diǎn)又是什么,要把這些內(nèi)容都要介紹清楚。

幼兒教育心理學(xué)說(shuō)課,幼兒教育心理學(xué)說(shuō)課程
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2、接著寫(xiě)教學(xué)目標(biāo)教學(xué)重難點(diǎn):

說(shuō)課稿第二部分就要寫(xiě)教學(xué)目標(biāo)和教學(xué)重難點(diǎn)了,教學(xué)目標(biāo)要明確,具體到本課中,不能含糊不清,籠絡(luò)介紹,比如語(yǔ)文的教學(xué)目標(biāo),不能寫(xiě)有感情地朗讀課文,這樣的目標(biāo)太籠統(tǒng),這是語(yǔ)文學(xué)科的要求,不能把語(yǔ)文學(xué)科的要求成為每一節(jié)課的目標(biāo),教學(xué)目標(biāo)要從三維目標(biāo)來(lái)寫(xiě),并且要介紹為什么制定本節(jié)課的目標(biāo)是這樣的,依據(jù)是什么,教學(xué)重難點(diǎn)又是什么都需說(shuō)清楚。

3、再寫(xiě)就是寫(xiě)教學(xué)方法

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幼兒園教師資格證說(shuō)課教案應(yīng)包括教學(xué)目標(biāo)、教學(xué)重點(diǎn)、教學(xué)難點(diǎn)、教學(xué)方法、教學(xué)過(guò)程、教學(xué)評(píng)價(jià)等內(nèi)容。

應(yīng)結(jié)合幼兒的認(rèn)知特點(diǎn)、興趣愛(ài)好、心理發(fā)展等方面進(jìn)行設(shè)計(jì),注重活動(dòng)性、趣味性和互動(dòng)性,力求達(dá)到有效教學(xué)的效果。

同時(shí),還需注重語(yǔ)言表達(dá)、形象展示、教具使用等方面的細(xì)節(jié),提高教學(xué)效率和教學(xué)質(zhì)量。

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說(shuō)課的每個(gè)環(huán)節(jié)銜接語(yǔ)?

說(shuō)教材,說(shuō)學(xué)情,說(shuō)目標(biāo),說(shuō)準(zhǔn)備,說(shuō)流程 。

分析教材,題目、來(lái)源,即從何而來(lái)、為何而選——即如果你的活動(dòng)是來(lái)自于主題的,講清主題的內(nèi)容及價(jià)值追求,本教材在主題中的地位、與主題內(nèi)其他教材有無(wú)聯(lián)系。

如果你的活動(dòng)是來(lái)自于幼兒生活的,講清為什么要從生活中選這個(gè)教材,要分析幼兒的年齡特點(diǎn)、心理特點(diǎn)、

說(shuō)課的每個(gè)環(huán)節(jié)沒(méi)有固定的銜接語(yǔ)。只需要自然過(guò)度,順次進(jìn)行,層次分明,重點(diǎn)突出即可。常用的每個(gè)環(huán)節(jié)連接詞語(yǔ)有,今天我們這節(jié)課,下面看這個(gè)問(wèn)題,接下來(lái),最后我們小結(jié)一下。

灣沚考幼師證件?

考幼師證需要在網(wǎng)上報(bào)名并且進(jìn)行現(xiàn)場(chǎng)審核后,參加省市縣級(jí)教委組織考試,分成理論面試兩部分,筆試所有科目***用紙筆考試。在報(bào)考幼師證時(shí)應(yīng)當(dāng)具備中等幼兒師范學(xué)校畢業(yè)及其以上學(xué)歷,其他中等專業(yè)學(xué)校畢業(yè)不能作為認(rèn)定幼兒園教師資格的合格學(xué)歷條件

申請(qǐng)認(rèn)定幼兒園教師資格者,應(yīng)當(dāng)具備中等幼兒師范學(xué)校畢業(yè)及其以上學(xué)歷,其他中等專業(yè)學(xué)校畢業(yè)不能作為認(rèn)定幼兒園教師資格的合格學(xué)歷條件。特別要注意的是,最新2015年幼師證考試改革后報(bào)名條件有所改變,改革以后的幼師證考試條件將很大的提高:幼師證學(xué)歷條件必須在???/a>以上,

在校專科學(xué)生大二大三學(xué)生才具備報(bào)考幼師證,

本科在校生的大三大四應(yīng)屆生才具備考試資格。

幼師資格證報(bào)考條件之幼兒證考試科目的變化

幼兒教師資格證考試要考些什么內(nèi)容?

考試科目一、幼兒教師幼兒園教師資格考試筆試科目一為綜合素質(zhì)(幼兒園),科目二為保教知識(shí)與能力。二、小學(xué)教師小學(xué)教師資格考試筆試科目一為綜合素質(zhì)(小學(xué)),科目二為教育教學(xué)知識(shí)與能力。三、初級(jí)中學(xué)教師初級(jí)中學(xué)教師資格考試筆試科目一為綜合素質(zhì)(中學(xué)),科目二為教育知識(shí)與能力,科目三為學(xué)科知識(shí)與教學(xué)能力。初級(jí)中學(xué)“學(xué)科知識(shí)與教學(xué)能力”科目分為語(yǔ)文、數(shù)學(xué)、英語(yǔ)、物理、化學(xué)、生物、思想品德、歷史、地理、音樂(lè)、體育健康、[_a***_]、信息技術(shù)、歷史與社會(huì)、科學(xué)等15個(gè)學(xué)科。四、高級(jí)中學(xué)教師高級(jí)中學(xué)教師資格考試筆試科目一為綜合素質(zhì)(中學(xué)),科目二為教育知識(shí)與能力,科目三為學(xué)科知識(shí)與教學(xué)能力。高級(jí)中學(xué)“學(xué)科知識(shí)與教學(xué)能力”科目分為語(yǔ)文、數(shù)學(xué)、英語(yǔ)、物理、化學(xué)、生物、思想政治、歷史、地理、音樂(lè)、體育與健康、美術(shù)、信息技術(shù)、通用技術(shù)等14個(gè)學(xué)科。

到此,以上就是小編對(duì)于幼兒教育心理學(xué)說(shuō)課的問(wèn)題就介紹到這了,希望介紹關(guān)于幼兒教育心理學(xué)說(shuō)課的4點(diǎn)解答對(duì)大家有用。

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