大家好，今天小編關(guān)注到一個(gè)比較有意思的話題，就是關(guān)于教育學(xué)類跟藝術(shù)教育類的問題，于是小編就整理了1個(gè)相關(guān)介紹教育學(xué)類跟藝術(shù)教育類的解答，讓我們一起看看吧。

1. 教育學(xué)和教育學(xué)類的區(qū)別？

教育學(xué)和教育學(xué)類的區(qū)別？

1、教育、教育學(xué)

教育與教育學(xué)的概念基本上理解較容易。教育可以認(rèn)為是一種社會現(xiàn)象，而教育學(xué)則是一個(gè)研究的學(xué)科專業(yè)領(lǐng)域，所以從本質(zhì)上來說，兩者有區(qū)別。教育的概念一般分為廣義和狹義之分，而在考試中易考廣義的概念所包括的“三結(jié)合”教育。

廣義的教育：凡是增進(jìn)人的知識和技能、發(fā)展人的智力和體力、影響人的思想和品德的活動都是教育。它包括社會教育、學(xué)校教育和家庭教育。

狹義的教育：主要指學(xué)校教育，是教育者根據(jù)一定的社會要求，有目的、有計(jì)劃、有組織地對受教育者施加影響，促使他們朝著所期望的方向發(fā)展的活動。

兩者沒有明顯區(qū)別。

教育學(xué)專業(yè)一般指教育學(xué)類專業(yè)。是研究教育現(xiàn)象和教育問題、解釋教育規(guī)律的科學(xué)。

教育學(xué)是一門普通高等學(xué)校本科專業(yè)，屬教育學(xué)類專業(yè)，基本修業(yè)年限為四年，授予教育學(xué)學(xué)位。該專業(yè)培養(yǎng)具有良好思想道德品質(zhì)、較高教育理論素養(yǎng)和較強(qiáng)教育實(shí)際工作能力，能在中小學(xué)、教育科學(xué)研究機(jī)構(gòu)和各級教育行政部門等從事教學(xué)、研究、管理等方面工作的復(fù)合型人才。

該專業(yè)學(xué)生主要學(xué)習(xí)教育科學(xué)的基本理論和基本知識，受到教育科學(xué)研究的基本訓(xùn)練，掌握從事教育教學(xué)工作等方面的基本能力。

教育學(xué)類專業(yè)和教育學(xué)專業(yè)沒有區(qū)別。 教育學(xué)專業(yè)一般指教育學(xué)類專業(yè)。是研究教育現(xiàn)象和教育問題、解釋教育規(guī)律的科學(xué)。其主干學(xué)科是教育學(xué)和心理學(xué)，報(bào)考該專業(yè)的考生應(yīng)關(guān)注我國教育事業(yè)的發(fā)展并對教育有濃厚的興趣。包括學(xué)前教育專業(yè)、教育技術(shù)學(xué)專業(yè)、小學(xué)教育專業(yè)、特殊教育專業(yè)、休閑體育專業(yè)、藝術(shù)教育專業(yè)等等。

學(xué)前教育專業(yè)培養(yǎng)具備學(xué)前教育專業(yè)知識，能在托幼機(jī)構(gòu)從事保教和研究工作的教師學(xué)前教育行政人員以及其他有關(guān)機(jī)構(gòu)的教學(xué)、研究人才。

教育技術(shù)學(xué)專業(yè)培養(yǎng)能夠在新技術(shù)教育領(lǐng)域從事教學(xué)媒體和教學(xué)系統(tǒng)的設(shè)計(jì)、開發(fā)、運(yùn)用、管理和評價(jià)等的教育技術(shù)學(xué)科高級專門人才，包括各級師范院校和中等學(xué)校教育技術(shù)學(xué)課程教師以及各級電教館、高校和普教的教育技術(shù)人員。

1、性質(zhì)不同

教育學(xué)類：教育學(xué)類是本科階段大一的專業(yè)。

教育學(xué)：教育學(xué)屬于國家一級學(xué)科，是一門獨(dú)立的學(xué)科。

2、范圍不同

教育學(xué)類：教育學(xué)類下專業(yè)包括教育學(xué)。

教育學(xué)：教育學(xué)是一門獨(dú)立的專業(yè)，位于教育學(xué)類之下。

3、主干學(xué)科不同

教育學(xué)類：其主干學(xué)科是教育學(xué)和心理學(xué)。

教育學(xué)：主干學(xué)科為教育學(xué)、計(jì)算機(jī)科學(xué)與技術(shù)

①教育學(xué)。教育學(xué)是一門研究教育現(xiàn)象、教育問題及其規(guī)律的社會科學(xué)。它廣泛存在于人類生活中。通過對教育現(xiàn)象、教育問題的研究來揭示教育的一般規(guī)律。它是教育、社會、人之間和教育內(nèi)部各因素之間內(nèi)在的本質(zhì)的聯(lián)系和關(guān)系，具有客觀性、必然性、穩(wěn)定性、重復(fù)性。教育學(xué)的任務(wù)就是要探討、揭示種種教育的規(guī)律，闡明各種教育問題，建立教育學(xué)理論體系。

②教育學(xué)類。它是以教育科學(xué)為共同知識基礎(chǔ)，以造就具有較高理論素養(yǎng)和實(shí)踐能力的教育專業(yè)人才為目標(biāo)的專業(yè)集群。教育是人的一種特殊的生命過程，外顯為專門的社會活動，是培養(yǎng)人的一種社會活動。教育科學(xué)是以教育活動為研究對象，探索教育活動基本規(guī)律的知識體系。

到此，[_a***_]就是小編對于教育學(xué)類跟藝術(shù)教育類的問題就介紹到這了，希望介紹關(guān)于教育學(xué)類跟藝術(shù)教育類的1點(diǎn)解答對大家有用。