本篇文章給大家談?wù)?a href="http://m.kinls.com/tags-y-s.html" target="_blank" class="QIHEIHQf37e2b43c868908c relatedlink">藝術(shù)哲學(xué)與兒童教育學(xué)，以及藝術(shù)哲學(xué)與兒童教育學(xué)的關(guān)系對(duì)應(yīng)的知識(shí)點(diǎn)，希望對(duì)各位有所幫助，不要忘了收藏本站喔。

本文目錄一覽：

• 1、【讀書筆記5】我讀《教師花傳書》
• 2、《童年哲學(xué)》讀書筆記
• 3、兒童藝術(shù)課程有哪些

【讀書筆記5】我讀《教師花傳書》

1、《教師花傳書》的論述結(jié)構(gòu)——理論闡釋到實(shí)踐表達(dá) 本書的推薦序非常重要，它幫助讀者梳理了近兩百年來教師職業(yè)的發(fā)展歷史，明確了當(dāng)代社會(huì)對(duì)教師的要求：專家型教師。

2、《教師花傳書專家型教師的成長(zhǎng)》讀書筆記 《風(fēng)姿花傳》是世阿彌40歲前后的論著，“微風(fēng)下，心與心的傳承即為花，故名為“風(fēng)姿花傳””。

3、《教師花傳書》讀后感1 近代教育家陶行知曾說：“要想學(xué)生好學(xué)，必須先生好學(xué)。惟有學(xué)而不厭的先生才能教出學(xué)而不厭的學(xué)生?！?a href="http://m.kinls.com/tags-s-j.html" target="_blank" class="QIHEIHQ2cc0f552cc95bae2 relatedlink">書籍是教師的第一呼吸，作為教師，既要為自己讀書，也要為學(xué)生讀書。

4、看到封面上“花傳書”三個(gè)字時(shí)，還是覺得挺新奇的。佐藤學(xué)先生《教師花傳書》，感覺似乎就如一朵“妙花”一般，給我們展示了一個(gè)別樣的世界。

《童年哲學(xué)》讀書筆記

1、作者在書中說馬修·李普曼(兒童哲學(xué)之父)曾在美國(guó)哲學(xué)學(xué)會(huì)的年會(huì)上提出，可以考慮將童年哲學(xué)與宗教哲學(xué)、科學(xué)哲學(xué)、藝術(shù)哲學(xué)、歷史哲學(xué)以及許多被人熟知的大學(xué)課程里的“某某哲學(xué)”科目相類比。

2、其中的句子和段落需要不停的反復(fù)去讀才能略知其中的意思，正當(dāng)我想望而卻步時(shí)，卻接到了“學(xué)前教師讀書小組群”的通知，要共讀馬修斯的《哲學(xué)與幼童》這本書。

3、作者將哲學(xué)和詩統(tǒng)一起來，始終關(guān)心讀者，使讀者在留連于兒童精神世界的同時(shí)，也感受到這本書的迷人魅力。

兒童藝術(shù)課程有哪些

1、藝術(shù)課程如下：藝術(shù)課程綜合了音樂、美術(shù)、戲劇、曲藝、舞蹈、影視、書法、篆刻等多種藝術(shù)形式和表現(xiàn)手段。這些藝術(shù)形式的學(xué)習(xí)以及相關(guān)的教學(xué)活動(dòng)。構(gòu)成了整體的綜合藝術(shù)課程。

2、師德、外語、法律、學(xué)前教育學(xué)、發(fā)展心理學(xué)、兒童文學(xué)、學(xué)前衛(wèi)生與保健、兒童心理健康、幼兒美術(shù)教育、音樂理論基礎(chǔ)、幼兒美術(shù)鑒賞、聲樂、兒童舞蹈基礎(chǔ)訓(xùn)練、手工制作理論與基礎(chǔ)、兒童舞蹈編導(dǎo)、兒童藝術(shù)活動(dòng)設(shè)計(jì)和學(xué)前比較教育等。

3、美育藝術(shù)類課程有以下類別：美術(shù)課程：這些課程包括素描、色彩搭配、繪畫基礎(chǔ)、油畫等，幫助學(xué)生認(rèn)識(shí)各種繪畫材料和表現(xiàn)主題的方法。

4、芭蕾舞 芭蕾舞無疑是一種非常適合女孩學(xué)習(xí)的舞蹈，它主要培養(yǎng)的就是氣質(zhì)，在生活中人們就可以看到，學(xué)過芭蕾舞的女孩在舉手投足間會(huì)更加的出眾。

5、兒童藝術(shù)課程，在現(xiàn)今的教育體系中是一項(xiàng)十分重要的課程。它能夠幫助孩子們?cè)谔剿髯约旱?a href="http://m.kinls.com/tags-x-q.html" target="_blank" class="QIHEIHQ4a8779ff42187083 relatedlink">興趣愛好的同時(shí)，培養(yǎng)孩子們的創(chuàng)造力、想象力和表現(xiàn)力。

6、藝術(shù)類課程 音樂課程：教授鋼琴、小提琴、聲樂等樂器和歌唱技巧。舞蹈課程：教授不同類型的舞蹈技巧和舞蹈表演訓(xùn)練。美術(shù)課程：培養(yǎng)孩子的繪畫技能和審美能力，包括素描、水彩、手工等。

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