大家好，今天小編關(guān)注到一個比較有意思的話題，就是關(guān)于幼兒教育多選題的問題，于是小編就整理了2個相關(guān)介紹幼兒教育多選題的解答，讓我們一起看看吧。

1. 古代訓練兒童作詩對句、掌握聲韻格律的啟蒙讀物是？
2. 古希臘教育場所概述？

古代訓練兒童作詩對句、掌握聲韻格律的啟蒙讀物是？

《笠翁對韻·一東》【作者】李漁 【朝代】明末清初

天對地，雨對風。大陸對長空。山花對海樹，赤日對蒼穹。雷隱隱，霧蒙蒙。日下對天中。風高秋月白，雨霽晚霞紅。牛女二星河左右，參商兩曜斗西東。十月塞邊，颯颯寒霜驚戍旅；三冬江上，漫漫朔雪冷魚翁。河對漢，綠對紅。雨伯對雷公。煙樓對雪洞，月殿對天宮。云叆叇，日曈朦。臘屐對漁蓬。過天星似箭，吐魂月如弓。驛旅客逢梅子雨，池亭人挹藕花風。茅店村前，皓月墜林雞唱韻；板橋路上，青霜鎖道馬行蹤。山對海，華對嵩。四岳對三公。宮花對禁柳，塞雁對江龍。清暑殿，廣寒宮。拾翠對題紅。莊周夢化蝶，呂望兆飛熊。北牖當風停夏扇，南檐曝日省冬烘。鶴舞樓頭，玉笛弄殘紅子月；鳳翔臺上，紫簫吹斷美人風。

擴展資料：《笠翁對韻》是從前人們學習寫作近體詩、詞，用來熟悉對仗、用韻、組織詞語的啟蒙讀物。作者李漁，號笠翁，因此叫《笠翁對韻》。全書分為卷一和卷二。按韻分編，包羅天文、地理、花木、鳥獸、人物、器物等的虛實應對。從單字對到雙字對，三字對、五字對、七字對到十一字對，聲韻協(xié)調(diào)，瑯瑯上口，從中得到語音、詞匯、修辭的訓練。從單字到多字的層層屬對。較之其他全用三言、四言句式更見韻味。對子是中國的傳統(tǒng)文化之一，是寫在紙、布上或刻在竹子上的對偶語句。對聯(lián)對仗工整，平仄協(xié)調(diào)，是中國傳統(tǒng)文化瑰寶。

對聯(lián)作為一種習俗，是中國傳統(tǒng)文化的重要組成部分。2005年，中國國務院把楹聯(lián)習俗列為第一批國家非物質(zhì)文化遺產(chǎn)名錄。楹聯(lián)習俗在華人乃至全球使用漢語的地區(qū)以及與漢語漢字有文化淵源的民族中傳承、流播，對于弘揚中華民族文化有著重大價值。

希望對友友有所幫助。

古希臘教育場所概述？

在古希臘的氏族國家中，最有實力的是斯巴達和雅典，這兩個國家的教育制度也最有代表性。

1.斯巴達的教育制度

在斯巴達，幾乎所有重大的事務都是由國家操辦和直接管理的，教育當然也不例外。為了維護斯巴達人的國家權(quán)利和社會政治制度，統(tǒng)治階級對教育非常重視，“國家追求的直接目標在把斯巴達人培養(yǎng)成戰(zhàn)土，培養(yǎng)成堅強的、受過鍛煉的、未來的奴隸主。斯巴達的一切教育也都服從于這個任務”。為了實現(xiàn)這一目的，所有的斯巴達人從小就要接受軍事教育訓練，為保衛(wèi)國家的安全服務。

在斯巴達，生下來身體發(fā)育正常、無疾病或缺陷的嬰兒才能被允許存活下來，由孩子的母親或保姆負責照顧到年滿7歲為止。男孩子要被送到國家的教育機關(guān)，常年在那里接受軍事體育訓練，直到18歲為止。

為了適應未來殘酷戰(zhàn)爭的需要，兒童和少年要把白天絕大部分的時間用于從事軍事體育訓練，練習角力、作戰(zhàn)游戲和球賽；他們在夜間要經(jīng)常參加捕殺奴隸的實習活動，以訓練他們的膽量和實際能力；為了使未來的戰(zhàn)士養(yǎng)成超人的忍耐力，教育者讓兒童在接受教育訓練的過程中經(jīng)常面臨各種艱難遭遇，忍受饑渴、寒冷和痛楚的折磨。

斯巴達的統(tǒng)治者重視對未來戰(zhàn)士的軍事體育訓練，也重視培養(yǎng)他們的愛國主義精神，但對文化知識的學習則嚴重忽視，讀、寫、算都沒有列入學校的必修科目，許多學生在學校學習到18歲，但仍然目不識丁。學生在學校里也要學習音樂和舞蹈，但他們學習這些東西的目的是為了鼓舞勇氣和培養(yǎng)嚴明的紀律。

學生到18歲時進入國家設立的“埃弗比”機構(gòu)，在軍隊指揮官的指導下經(jīng)常參加軍事演習和偷襲奴隸的活動，到20歲以后就成為國家軍隊正式的戰(zhàn)士。

斯巴達的女子和男子一樣，也要在國家的監(jiān)督下接受嚴格的軍事體育訓練，只是可以住在家里。斯巴達的統(tǒng)治者讓女子接受強制的軍事體育訓練，目的有兩個：“第一是為了生育健壯的兒童，第二是可以在戰(zhàn)爭發(fā)生、男子出征的時候，把看守城市的任務交給留在城中的女子?！?/p>

從以上簡要的介紹可以看出，斯巴達的教育具有下列特點：

(1)鮮明的階級性。強調(diào)受教育是斯巴達人的特權(quán)，而奴隸則無權(quán)

到此，以上就是小編對于幼兒教育多選題的問題就介紹到這了，希望介紹關(guān)于幼兒教育多選題的2點解答對大家有用。