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幼兒教育的讀書筆記,幼兒教育的讀書筆記怎么寫

nihdff 2024-01-04 184

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大家好,今天小編關(guān)注到一個(gè)比較意思的話題,就是關(guān)于幼兒教育讀書筆記問(wèn)題,于是小編就整理了4個(gè)相關(guān)介紹幼兒教育的讀書筆記的解答,讓我們一起看看吧。

  1. 馬蘭的孩子第四章讀后感?
  2. 幼兒讀后感怎么寫?
  3. 幼兒常見意外事故傷害培訓(xùn)感悟?
  4. 3-6歲兒童學(xué)習(xí)與發(fā)展指南幼兒怎樣學(xué)習(xí)心得?

馬蘭的孩子第四章讀后感?

閱讀這本書第四章后,我感受到了馬蘭的無(wú)私和偉大的母愛。

在書中,馬蘭是一個(gè)生活在貧困地區(qū)的女人。她經(jīng)歷了許多艱苦卓絕的生活,但她始終沒(méi)有放棄對(duì)生活的熱愛和對(duì)孩子的愛護(hù)。她努力工作,為了讓孩子們過(guò)上更好的生活,她一個(gè)人同時(shí)要照顧四個(gè)孩子。盡管生活艱苦,但馬蘭始終堅(jiān)信,只要有愛,就有力量。

幼兒教育的讀書筆記,幼兒教育的讀書筆記怎么寫
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幼兒讀后感怎么寫?

幼兒讀后感是對(duì)所讀故事的個(gè)人感受和理解的表達(dá)。在寫幼兒讀后感時(shí),可以從故事中的人物、情節(jié)、主題等方面進(jìn)行描述和思考。可以談?wù)?a href="http://m.kinls.com/tags-z-j.html" target="_blank" class="QIHEIHQa61a839f538da527 relatedlink">自己喜歡的角色,故事中的沖突和解決方法,以及故事給自己帶來(lái)的啟示和感悟。

通過(guò)寫讀后感,幼兒可以培養(yǎng)自己的思維能力和表達(dá)能力,同時(shí)也能加深對(duì)故事的理解和記憶。

幼兒常見意外事故傷害培訓(xùn)感悟?

幼兒園意外傷害培訓(xùn)心得體會(huì)

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10月28日上午,幼兒園的保教主任給我們進(jìn)行了《幼兒園意外事故的預(yù)防與處理》的培訓(xùn),通過(guò)這次講座,使我對(duì)安全知識(shí)有了全面的了解,對(duì)校園安全工作的開展有了更深的認(rèn)識(shí)。

主要有:

一、幼兒園安全工作的重要性。

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主任在培訓(xùn)中舉了很多實(shí)例,利用許多她們幼兒園以及其他幼兒園內(nèi)發(fā)生過(guò)的一些安全事故,使我深刻認(rèn)識(shí)到幼兒園安全工作的重要性和迫切性。尤其是其中一個(gè)案例讓我印象深刻:家長(zhǎng)沒(méi)有跟老師說(shuō)明幼兒早餐已經(jīng)吃的很飽,孩子在幼兒園午餐老師又讓他把飯給吃完。在午睡的時(shí)候食物倒流,造成氣管堵塞。雖然及時(shí)***取救治措施,但終歸沒(méi)能留住孩子的生命。這個(gè)案例使我深受震撼。但主任的這個(gè)案例給我們敲了一個(gè)警鐘,在以后的工作中我們除了要加強(qiáng)晨檢工作外,還要與家長(zhǎng)做好溝通,讓家長(zhǎng)明白隱瞞的危害,這樣能幫助老師了解每位幼兒的身體狀況,減少安全事故的發(fā)生。

3-6歲兒童學(xué)習(xí)發(fā)展指南幼兒怎樣學(xué)習(xí)心得?

《指南》中提到要尊重幼兒發(fā)展的個(gè)體差異,理解幼兒的學(xué)習(xí)方式和特點(diǎn)。幼兒的學(xué)習(xí)是以直接經(jīng)驗(yàn)為基礎(chǔ),在游戲和日常生活中進(jìn)行的。這個(gè)觀點(diǎn)我個(gè)人就比較贊同的,如果是我的孩子,我不會(huì)拿孩子與他人來(lái)橫向?qū)Ρ龋膊粫?huì)強(qiáng)化那些書面知識(shí)。我是想著三年幼兒園很快就過(guò)完了,就得開始辛苦的求學(xué)道路了,我想珍惜好這三年的時(shí)間,讓他盡情地玩,盡情地耍。即使他現(xiàn)在很多方面不如同齡的孩子,比如認(rèn)字、算術(shù)和繪畫,但我還是有理由相信他現(xiàn)在的不作為并不能代表今后會(huì)比同齡人落后多少。讓他有一個(gè)快樂(lè)的童年很重要,同時(shí)在游戲和生活中學(xué)到的知識(shí)和本領(lǐng)比書本知識(shí)更牢固,而幼兒時(shí)期只要注重培養(yǎng)學(xué)習(xí)興趣和良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣以及生活習(xí)慣,待他玩夠了自然就會(huì)去找東西學(xué)習(xí)的,同時(shí)有興趣的學(xué)習(xí)會(huì)比被逼的用功更加事半功倍。

《指南》還提到了幼兒的科學(xué)學(xué)習(xí)是在探究具體事物和解決實(shí)際問(wèn)題中,嘗試發(fā)現(xiàn)事物間的異同和聯(lián)系的過(guò)程。科學(xué)教育對(duì)幼兒很重要,從小讓寶貝親近大自然比起書上的認(rèn)知圖畫也更實(shí)際,***期里我不會(huì)給孩子報(bào)各種興趣班,我會(huì)帶她回農(nóng)村老家去,我們都知道在那里空間大,到處跑也不用擔(dān)心,還可以交到新朋友學(xué)習(xí)新語(yǔ)言,還得自己處理人際關(guān)系。而城市的孩子就像金絲雀,每天只能呆在小小的圈子里:幼兒園-家-公園,還不能和陌生人說(shuō)話。我只希望孩子長(zhǎng)大后能處理好自己的人際關(guān)系,在這個(gè)社會(huì)的生存適應(yīng)能力和創(chuàng)造力真的很重要?;剞r(nóng)村孩子可以親近大自然,也可以見到很多真實(shí)的小動(dòng)物,他的小腦袋里面裝了更多的見識(shí)后才會(huì)畫出更美好的圖畫,才會(huì)有更多的想法和創(chuàng)造力,相比興趣班比如美術(shù)課上的學(xué)習(xí)我想他也更喜歡在大自然中來(lái)真實(shí)地體驗(yàn)。

《指南》中還有很多值得家長(zhǎng)和老師一起參考及借鑒的,每個(gè)孩子的身體發(fā)育和各項(xiàng)指標(biāo)不一樣,我們要尊重孩子的個(gè)體差異,做為家長(zhǎng)要明白每個(gè)孩子在沿著相似進(jìn)程發(fā)展的過(guò)程中,各自的發(fā)展速度和到達(dá)某一水平的時(shí)間不完全相同,不能強(qiáng)求。歸根到底,我認(rèn)為孩子優(yōu)良的品質(zhì),文雅的性格,堅(jiān)強(qiáng)的意志力等一切良好習(xí)慣的養(yǎng)成,都與父母的言傳身教起著潛移默化的作用。所以,做為父母的我們,自己先行動(dòng)起來(lái)吧!

到此,以上就是小編對(duì)于幼兒教育的讀書筆記的問(wèn)題就介紹到這了,希望介紹關(guān)于幼兒教育的讀書筆記的4點(diǎn)解答對(duì)大家有用。

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