大家好，今天小編關(guān)注到一個比較有意思的話題，就是關(guān)于傳統(tǒng)倫理與思想教育的問題，于是小編就整理了5個相關(guān)介紹傳統(tǒng)***與思想教育的解答，讓我們一起看看吧。

1. 我國傳統(tǒng)倫理道德包括哪些內(nèi)容？
2. 傳統(tǒng)倫理道德的積極效應(yīng)和消極影響？
3. 中國教育倫理思想的特點主要包括，？
4. 中國傳統(tǒng)生態(tài)智慧要求人們樹立的生命倫理觀？
5. 道德和倫理的區(qū)別？

我國傳統(tǒng)***道德包括哪些內(nèi)容？

中華民族的優(yōu)良道德傳統(tǒng)，一般來說，是指以古代儒家***道德為主要內(nèi)容并包括墨家、道家、法家等傳統(tǒng)道德思想的精華。在2000多年的歷史過程中，儒、墨、道、法各家***思想及佛學(xué)中的心性之說，相互影響，相互吸收，形成了中華民族特有的***傳統(tǒng)。

包括道德和***的含義、范疇、道德與***的異同；應(yīng)用倫理學(xué)及其分類；中西方論理淵源與社會主義道德體系。

道德作為社會意識形態(tài)是指調(diào)節(jié)人與人、人與自然之間關(guān)系的行為規(guī)范的總和。***，從本質(zhì)而言，是關(guān)于人性、人倫關(guān)系及結(jié)構(gòu)等問題的基本原則的概括。***與道德是有著顯著區(qū)別的兩個概念，***范疇側(cè)重于反映人倫關(guān)系以及維持人倫關(guān)系所必須遵循的規(guī)則，道德范疇側(cè)重于反映道德活動或道德活動主體自身行為的應(yīng)當(dāng)；***是客觀法，是他律的，道德是主觀法，是自律的。

中國傳統(tǒng)***道德規(guī)范可分為四個大的部分：

第一部分是基本道德規(guī)范，有公忠、正義、仁愛、中和、孝慈、誠信、寬恕、謙敬、禮讓、自強、持節(jié)、知恥、明智、勇毅、節(jié)制、廉潔、勤儉、愛物;

第二部分是職業(yè)道德規(guī)范，有政德、武德、士德、民德、商德、師德、藝德;

第三部分是家庭***規(guī)范，選取了三個最主要的方面，它們分別是關(guān)于親子關(guān)系的規(guī)范，關(guān)于夫妻關(guān)系的規(guī)范，關(guān)于長幼關(guān)系的規(guī)范;

第四部分是文明禮儀規(guī)范，分別是尊老敬賢之禮，接人待物之禮，儀態(tài)言談之禮，慶典婚喪之禮。

主要內(nèi)容體現(xiàn)在：五倫、五常、四維、八德等方面。

中國傳統(tǒng)***道德最早可以追溯到原始社會末期的堯舜時代，五倫、五常、四維、八德表明了中華道德發(fā)展的歷程。歷史告訴我們道德的產(chǎn)生與發(fā)展都是人類社會生活的需要，并隨著社會生活的變遷而變化，這種變化既有基本道德規(guī)范數(shù)量的增減，也有每個道德規(guī)范在不同歷史時期自身內(nèi)涵的豐富與發(fā)展。

傳統(tǒng)***道德的積極效應(yīng)和消極影響？

中國傳統(tǒng)***道德不僅影響著中國歷朝歷代人們的價值觀念和行為方式,而且對今天構(gòu)建和諧社會具有重大的影響,我們應(yīng)進行科學(xué)分析,拋棄其消極影響,發(fā)揮其積極作用.從積極方面來說，它們?yōu)橹腥A文化的發(fā)展提供了多樣性和基礎(chǔ)性的東西。

傳統(tǒng)***道德，是規(guī)范男女的社會形為和道德形為，有促進社會安定，家庭穩(wěn)定的積極作用。但婦女地位較低，遂然對婦女消極，對社會而言也是積極有利的，孔圣人的思想是附合天道的。

中國教育***思想的特點主要包括，？

***教育***思想是***教育思想的理論基礎(chǔ)部分。它凝聚了***對教育思想與教育行為進行道德評價的理論智慈。其教育***思想呈現(xiàn)三大特點:一、教育的功利價值與教育的人文價值的高度統(tǒng)一;二、教育客體智力進步與個性發(fā)展的高度統(tǒng)一;三、教育主體教育指導(dǎo)學(xué)生進步與自身人格完善的高度統(tǒng)一。

中國傳統(tǒng)生態(tài)智慧要求人們樹立的生命***觀？

構(gòu)建中國現(xiàn)代生態(tài)***體系,必須尊重,珍視,發(fā)掘,轉(zhuǎn)化中國的傳統(tǒng)生態(tài)***文化***.由此出發(fā),本文集中論述了道家"道法自然"的生態(tài)智慧.儒家"天人和諧"的環(huán)境***意識和佛學(xué)"尊重生命"的博愛思想,揭示了其中蘊含的重要的現(xiàn)代生態(tài)***價值.

道德和***的區(qū)別？

當(dāng)代“***”概念蘊含著西方文化的理性、科學(xué)、公共意志等屬性，“道德”概念蘊含著更多的東方文化的情性、人文、個人修養(yǎng)等色彩。

“西學(xué)東漸”以來，中西“***”與“道德”概念經(jīng)過碰撞、競爭和融合，二者劃界與范疇日益清晰，即“***”是***學(xué)中的一級概念，而“道德”是“***”概念下的二級概念。二者不能相互替代，它們有著各自的概念范疇和使用區(qū)域。

到此，以上就是小編對于傳統(tǒng)***與思想教育的問題就介紹到這了，希望介紹關(guān)于傳統(tǒng)***與思想教育的5點解答對大家有用。