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各大教育思想家的教學(xué)方法(教育家思想比較)

nihdff 2023-12-24 141

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歷史中的五大教育家是怎么教育學(xué)生

孔子作為我國古代著名的教育家,一生從事教育工作,教出了許多有才干的學(xué)生,在教育實踐中取得了豐富經(jīng)驗,《論語》一書對此有較多的概括。其一,關(guān)于教育指導(dǎo)思想。

鼓勵的力量孩子希望父母給予的評價很棒。 沒有父母的刻意夸獎,孩子會不自覺地朝著稱贊的方向努力,始終保持自己在父母嘴里夸獎的形象。一位母親參加家長會老師這樣對她說。

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三,你要兒童怎樣做,就應(yīng)當(dāng)教兒童怎樣學(xué) “一定要使他們在適當(dāng)?shù)?a href="http://m.kinls.com/tags-z-r.html" target="_blank" class="QIHEIHQef14facda408cea5 relatedlink">自然環(huán)境之內(nèi),得到相當(dāng)?shù)?a href="http://m.kinls.com/tags-x-x.html" target="_blank" class="QIHEIHQa408cea5e4832eab relatedlink">學(xué)習(xí)”。這一條也是強調(diào)兒童親身實踐,動手去做。譬如游泳,在陸地上學(xué)是沒有用的。

司馬光教節(jié)儉 司馬光系北宋、史學(xué)家,他的不僅活分儉樸,更把儉樸作為教成才的重要內(nèi)容。

孔子提出的主要教育思想和學(xué)習(xí)方法是什么?

1、全面教育 孔子認(rèn)為教育的目的在于全方位地塑造一個人的才能和品行,而不是讓其單方面發(fā)展,也不能只學(xué)習(xí)一技之長。在孔子看來,教育內(nèi)容應(yīng)廣而全,不能約束在一個方面,要讓學(xué)生廣泛而全面地學(xué)習(xí)各種內(nèi)容。

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2、孔子教育思想之一:德育---素質(zhì)教育的重點??鬃右簧鸀?a href="http://m.kinls.com/tags-p-y.html" target="_blank" class="QIHEIHQ640ab0cdef14facd relatedlink">培養(yǎng)治國人才而進行賢能教育。在“德、才”兩方面,把“德”放在第一位,以“仁”為出發(fā)點,提倡“孝弟忠信,禮義廉恥”,并把“仁義禮智信”作為五常。

3、孔子的7個教育思想如下:關(guān)于教育作用:提出“庶、富、教”的觀點,認(rèn)為人口,財富,教育是立國的三個要素??鬃诱J(rèn)為教育對國家穩(wěn)定、社會的發(fā)展有作用。

中國教育家及其主要思想

陽明心學(xué)是中國思想文化史上的重要學(xué)說之一。

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中國近代教育家及其代表思想 蔡元培 主張:德智體美勞五育并舉,全面發(fā)展,首次提出將“美育”納入國家教育方針,提出思想自由,兼容并包,被***譽為“學(xué)界泰斗,人世楷?!?。

孔子(公元前551--前479)是我國春秋末期著名的思想家,偉大的教育家,儒家學(xué)派的創(chuàng)始人。是中國教育史上第一個將畢生精力從事教育事業(yè)的教育家。他提出了 有教無類辦學(xué)方針,并興辦私學(xué)。

董仲舒(公元前179年-前104年),西漢廣川人,儒學(xué)***、思想家、政治家、教育家,唯心主義哲學(xué)家。提出“大一統(tǒng)”的思想,主張“罷黜百家,獨尊儒術(shù)”,系統(tǒng)提出三綱五常。

(1)陶行知學(xué)前教育思想 ①“幼稚教育尤為根本之根本”。陶行知認(rèn)為,在人的一生中最重要的就是幼兒教育。這是他通過對中國古代幼兒教育思想與西方先進的教育思想進行深入研究的結(jié)果。②幼兒教育應(yīng)面向大眾。

中國教育之父的教學(xué)方法?

七,比較教學(xué)法 比較教學(xué)法的運用:比如我們要教兒童認(rèn)識一只貓,可以用一只狗來比較,讓兒童在對比中分化出各自的特點而加深認(rèn)識。

中國現(xiàn)代教育之父是蔡元培,主要的教育思想 蔡元培數(shù)度赴德國法國留學(xué)、考察,研究哲學(xué)、文學(xué)、美學(xué)、心理學(xué)和文化史,這為他致力于改革封建教育奠定思想理論基礎(chǔ)。

這套方法叫“全科高分進階”,是由中國世圖音像電子出版社出版,根據(jù)“中國教育之父”孫維剛老師的教學(xué)方法,精心研究出的一套高效學(xué)習(xí)方法,根據(jù)小學(xué)、初中高中內(nèi)容編寫,適合各地學(xué)生使用。

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