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思想政治教育實(shí)踐課本目錄(思想政治教育實(shí)踐課實(shí)踐手冊(cè))

nihdff 2024-12-22 30

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本篇文章給大家談?wù)?a href="http://m.kinls.com/tags-s-x-z-z.html" target="_blank" class="QIHEIHQ18e38a7cd641d183 relatedlink">思想政治教育實(shí)踐課本目錄,以及思想政治教育實(shí)踐課實(shí)踐手冊(cè)對(duì)應(yīng)的知識(shí)點(diǎn),希望對(duì)各位有所幫助,不要忘了收藏本站喔。

本文目錄一覽:

思想政治教育學(xué)原理的目錄

1、本文檔詳細(xì)介紹了思想政治教育學(xué)原理的主要內(nèi)容,分為多個(gè)章節(jié)和節(jié)次。首先,第一章闡述了思想政治教育學(xué)的基礎(chǔ)理論,包括研究對(duì)象、學(xué)科特點(diǎn)、理論體系等,強(qiáng)調(diào)了馬克思主義在學(xué)科建設(shè)中的核心地位和相關(guān)理論依據(jù)。

2、在深入探討大學(xué)生思想政治教育的各個(gè)方面,本文首先從宏觀層面展開(kāi),第一章是緒論,它為我們理解整個(gè)論題奠定了基礎(chǔ),概述了研究的重要性和背景。第二章至第四章,文章著重于理論層面的剖析。

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3、緒論:思想政治教育的概念分析;思想政治教育學(xué)的研究對(duì)象;思想政治教育學(xué)的研究?jī)?nèi)容和特點(diǎn);思想政治教育學(xué)研究的方法意義。2.思想政治教育學(xué)的繼承與借鑒:正確處理繼承、借鑒與發(fā)展、創(chuàng)新關(guān)系;對(duì)剝削階級(jí)社會(huì)思想道德教育***的借鑒和利用;無(wú)產(chǎn)階級(jí)思想政治教育學(xué)的創(chuàng)立和發(fā)展。

新時(shí)期思想政治教育史論目錄

第一編:新中國(guó)思想政治教育的開(kāi)端 第一章:新中國(guó)思想政治教育的創(chuàng)立 第一節(jié):基本國(guó)情與方針政策 分析新中國(guó)意識(shí)形態(tài)領(lǐng)域的特點(diǎn)和思想政治工作的重要地位,政策方針的制定與實(shí)施。

年5月14日:論黨(節(jié)選)1948年10月2日:對(duì)華北記者團(tuán)的談話(huà)(節(jié)選)1949年4月25日:中國(guó)人民解放軍布告 1949年9月29日:中國(guó)人民政治協(xié)商會(huì)議共同綱領(lǐng)(節(jié)錄)下編:1949~1***8年這部分目錄內(nèi)容包括從1949年至1***8年間的重要思想政治教育文獻(xiàn)和決議,展示了這一時(shí)期黨的教育策略的演變和發(fā)展。

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革命時(shí)期: 馬克思主義在中國(guó)傳播,與工農(nóng)運(yùn)動(dòng)緊密結(jié)合,黃埔軍校的教育實(shí)踐積累了寶貴經(jīng)驗(yàn)。土地革命: 創(chuàng)建農(nóng)村根據(jù)地,思想政治教育理論體系在《古田會(huì)議決議》中得以確立,長(zhǎng)征中思想政治教育的重要性進(jìn)一步彰顯。

第一章 高校思想政治教育對(duì)象論 科學(xué)認(rèn)識(shí)高校思想政治教育的對(duì)象,明確其主體特征。新時(shí)期高校思想政治教育的基本思路,提出對(duì)教育對(duì)象的新理解與實(shí)踐。第二章 高校思想政治教育主體論 高校思想政治教育主體內(nèi)涵及意義,強(qiáng)調(diào)教育者受教育者雙方的重要性。

從而對(duì)思想政治教育領(lǐng)域中的重大理論與實(shí)踐問(wèn)題一個(gè)整體的認(rèn)識(shí)與把握。書(shū)中,對(duì)論及的問(wèn)題,作者進(jìn)行了創(chuàng)新性的思考與探索。

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現(xiàn)代思想政治教育學(xué)的目錄

本文檔詳細(xì)介紹了思想政治教育學(xué)原理的主要內(nèi)容,分為多個(gè)章節(jié)和節(jié)次。首先,第一章闡述了思想政治教育學(xué)的基礎(chǔ)理論,包括研究對(duì)象、學(xué)科特點(diǎn)、理論體系等,強(qiáng)調(diào)了馬克思主義在學(xué)科建設(shè)中的核心地位和相關(guān)理論依據(jù)。

思想政治教育專(zhuān)科課程有:馬克思主義哲學(xué)原理、馬克思主義政治經(jīng)濟(jì)學(xué)、政治學(xué)概論、法學(xué)、毛澤東思想概論、世界政治經(jīng)濟(jì)與國(guó)際關(guān)系、邏輯學(xué)、西方哲學(xué)簡(jiǎn)史、法學(xué)概論、管理學(xué)原理、社會(huì)學(xué)概論、現(xiàn)代西方哲學(xué)、公共關(guān)系學(xué)、行政法學(xué)、政治課教學(xué)論、教育學(xué)、心理學(xué)等。

《***思想與中國(guó)特色社會(huì)主義理論體系》《馬克思主義哲學(xué)原理》《思想道德修養(yǎng)法律基礎(chǔ)》《形勢(shì)與政策》《中國(guó)近代史綱要》《科學(xué)社會(huì)主義》《中國(guó)文化概論》。以上都是教育部高等教育司規(guī)定的思政課課程,這幾本書(shū)在當(dāng)當(dāng)網(wǎng)、淘寶網(wǎng)、博庫(kù)網(wǎng)上書(shū)城、孔夫子舊書(shū)網(wǎng)等網(wǎng)站上都有出售。

我國(guó)現(xiàn)代思想政治教育學(xué)的理論基礎(chǔ)是馬克思主義,并借鑒吸取政治學(xué)、教育學(xué)、倫理學(xué)、心理學(xué)、社會(huì)學(xué)等學(xué)科的理論和方法。思想政治教育學(xué)強(qiáng)調(diào)理論聯(lián)系實(shí)際,是一門(mén)綜合性的應(yīng)用性科學(xué),思想政治教育是該學(xué)科的中心概念。

思想政治教育評(píng)價(jià)論目錄

第一章: 深入探討新升格本科院校思想政治教育的意義和作用,包括理論意義和現(xiàn)實(shí)意義的分析。 第二章: 詳細(xì)闡述了新升格本科院校進(jìn)行思想政治教育的重要性和必要性,強(qiáng)調(diào)其在新時(shí)代背景下的價(jià)值。

在深入探討大學(xué)生思想政治教育的各個(gè)方面,本文首先從宏觀層面展開(kāi),第一章是緒論,它為我們理解整個(gè)論題奠定了基礎(chǔ),概述了研究的重要性和背景。第二章至第四章,文章著重于理論層面的剖析。

高校思想政治教育[_a***_]的特點(diǎn)及意義研究,強(qiáng)調(diào)了評(píng)估在促進(jìn)教育質(zhì)量提升、發(fā)現(xiàn)問(wèn)題和改進(jìn)措施方面的作用。高校思想政治教育評(píng)估的標(biāo)準(zhǔn)原則,包括目標(biāo)導(dǎo)向性、過(guò)程參與性、結(jié)果有效性等維度。高校思想政治教育評(píng)估的指標(biāo)體系,構(gòu)建了涵蓋教育目標(biāo)、教育過(guò)程、教育效果等多方面的評(píng)價(jià)框架。

大學(xué)生日常思想政治教育實(shí)效性研究圖書(shū)目錄

分析思想政治教育路徑實(shí)施中機(jī)遇的作用及其重要性,提出識(shí)別與把握契機(jī)的藝術(shù),以有效推進(jìn)教育實(shí)踐。第七章 優(yōu)化思想政治教育路徑的生態(tài)環(huán)境 探討思想政治教育環(huán)境對(duì)路徑的影響,從客觀與主觀兩個(gè)層面分析教育環(huán)境的生態(tài),提出優(yōu)化教育環(huán)境的措施,以增強(qiáng)路徑的適應(yīng)性和有效性。

探討大學(xué)生班集體建設(shè)的關(guān)鍵影響因素和其發(fā)展趨勢(shì),揭示如何構(gòu)建有效的集體環(huán)境。聚焦于新校區(qū)文化的傳承與創(chuàng)新,分析如何在高校環(huán)境中塑造獨(dú)特的文化氛圍。深入研究新社會(huì)階層與大學(xué)生職業(yè)選擇之間的關(guān)系,為學(xué)生的職業(yè)規(guī)劃提供理論支持。關(guān)注思想政治教育與大學(xué)生就業(yè)競(jìng)爭(zhēng)力的提升,探索教育與職業(yè)成功的橋梁。

高校思想政治教育主體建設(shè)的措施,包括培訓(xùn)、激勵(lì)、評(píng)估等,以確保主體建設(shè)的實(shí)效性。第五章 高校思想政治教育的方法研究 高校思想政治教育方法的內(nèi)涵及其作用,強(qiáng)調(diào)了方法創(chuàng)新在提升教育效果中的關(guān)鍵作用。高校思想政治教育常用方法分析,探討了理論教學(xué)、實(shí)踐教學(xué)、互動(dòng)交流等方法的適用性和效果。

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