大家好，今天小編關注到一個比較有意思的話題，就是關于教育思想先進名言的問題，于是小編就整理了5個相關介紹教育思想先進名言的解答，讓我們一起看看吧。

1. 教育啟迪的一句名言？
2. 蘇霍姆林斯基教育智慧格言？
3. 教育喚醒潛能的名言？
4. 最偉大的教育名言？
5. 教育重要的名人名言？

教育啟迪的一句名言？

1.而敦愨純信，用心怯言，則謂之窶。守法固，聽令審，則謂之愚。敬上畏罪，則謂之怯。言時節(jié)，行中適，則謂之不肖。無二心私學，聽吏從教者，則謂之陋。

2.困難不會長續(xù)不斷，你要耐心忍受，或是鼓起勇氣把它驅走?！_曼·羅蘭

3.名不可簡而成也，譽不可巧（偽詐）而立也。君子以身戴（載）行者也。

4.勇敢的人以生命冒險，不以良心冒險。

5.不要等待機會，而要創(chuàng)造機會。

6.意外和明天不知道哪個先來。沒有危機是最大的危機，滿足現狀是最大的陷阱。

7.兒童集體里的輿論力量，完全是一種物質的實際可以感觸到的教育力量。——馬卡連柯

8.環(huán)境永遠不會十全十美，消極的人受環(huán)境控制，積極的人卻控制環(huán)境。

9.教育的目的在于能讓青年人畢生進行自我教育?！J斯

10.佚則荒，荒則不治，不治則亂，而賞刑不行于天下者必塞

蘇霍姆林斯基教育智慧格言？

1.人的內心里有一種根深蒂固的需要——總想感到自己是發(fā)現者、研究者、探尋者。在兒童的精神世界中，這種需求特別強烈。但如果不向這種需求提供養(yǎng)料，即不積極接觸事實和現象，缺乏認識的樂趣，這種需求就會逐漸消失，求知興趣也與之一道熄滅。

2.只有讓學生不把全部時間都用在學習上，而留下許多自由支配的時間，他才能順利地學習……（這）是教育過程的邏輯。

3.一個無任何特色的教師，他教育的學生不會有任何特色。

4.不能把小孩子的精神世界變成單純學習知識。如果我們力求使兒童的全部精神力量都專注到功課上去，他的生活就會變得不堪忍受。他不僅應該是一個學生，而且首先應該是一個有多方面興趣、要求和愿望的人?！K霍姆林斯基

5.沒有情感，道德就會變成枯燥無味的空話，只能培養(yǎng)出偽君子。

6.如果不去加強并發(fā)展兒童的個人自尊感，就不能形成他的道德面貌?！逃记傻娜吭E竅就在于抓住兒童的這種上進心，這種道德上的自勉。

7.對父母和同志，對集體和社會，對人民和祖國的義務感，要像一根紅線一樣貫穿人的一生。不懂得什么是義務和缺乏義務感，就談不上人的道德，也談不上集體。

8.只有在有良心和羞恥心的良好基礎上，人的心靈中才會產生良知。良心，就是無數次發(fā)展為體驗、感受的知識，正是在它的影響下，必然會派生羞恥心、責任心和事業(yè)心。

教育喚醒潛能的名言？

斯普朗格說：“教育的最終目的不是傳授已有的東西，而是要把人的創(chuàng)造力量誘導出來，將生命感、價值感喚醒?！?/p>

雅爾貝斯說：“教育的本質是喚醒。教育，意味著一棵樹搖動另一棵樹，一朵云追逐另一朵云，一個靈魂喚醒另一個靈魂?！?/p>

身邊的事實，讓我們更加明白，教育就是喚醒。

最偉大的教育名言？

1“把一切知識教給一切人?！薄涿兰~斯

2.“教師是太陽底下最光輝的職業(yè)?！薄涿兰~斯

3.“只有受過一種合適的教育之后，人才能成為一個人?！薄涿兰~斯

4.“教育就是把一切事物教給一切人類的全部藝術?！薄涿兰~斯

5.“人是唯一需要教育的動物?！薄档?/p>

教育重要的名人名言？

以下是一些關于教育的名人名言：

1. “教育的目的不在于灌輸知識，而在于培養(yǎng)人格?！薄獝垡蛩固?/p>

2. “教育是引導人們走向光明的燈塔，而不是照亮他們腳下的路?！薄s翰·彌爾頓

3. “教育是一種光榮的職業(yè)，因為它能夠改變人的生活和未來?！薄釥柹ぢ吕?/p>

4. “教育是人類進步的階梯?！薄柌亍垡蛩固?/p>

5. “教育是開啟未來的鑰匙?！薄窘苊鳌じ惶m克林

6. “教育不是填滿一個桶，而是點燃一把火?！薄ぐ吞乩铡と~芝

7. “教育是人類心靈的食糧?！薄?a href="http://m.kinls.com/tags-y-l-s-d-d.html" target="_blank" class="QIHEIHQb5e44e862316d966 relatedlink">亞里士多德

8. “教育的目的不在于讓學生在考試中取得好成績，而在于讓他們成為有思想、有品格、有創(chuàng)造力的人?！薄s翰·杜威

9. “教育是一種投資，它不僅會帶來經濟回報，還會帶來社會的回報。”——比爾·蓋茨

到此，以上就是小編對于教育思想先進名言的問題就介紹到這了，希望介紹關于教育思想先進名言的5點解答對大家有用。