大家好,今天小編關(guān)注到一個(gè)比較有意思的話題,就是關(guān)于登科幼兒教育的問題,于是小編就整理了3個(gè)相關(guān)介紹登科幼兒教育的解答,讓我們一起看看吧。
五子登科是什么意思?
話說五代后周時(shí)期,燕山府有個(gè)叫竇禹鈞的人,他的五個(gè)兒子都品學(xué)兼優(yōu),先后登科及第,故稱“五子登科”。
用作結(jié)婚的祝福詞或吉祥語。五子登科,本為中國民間諺語,最初來源于民間故事。
五子登科本為中國民間諺語,最初來源于民間故事,話說五代后周時(shí)期,燕山府有個(gè)叫竇禹鈞的人,他的五個(gè)兒子都品學(xué)兼優(yōu),先后登科及第,故稱“五子登科”。竇禹鈞本人也享受八十二歲高壽,無疾而終。
當(dāng)朝太師馮道為他賦詩云:“燕山竇十郎,教子有義方。靈椿一株老,丹桂五枝芳?!薄?a href="http://m.kinls.com/tags-s-z-j.html" target="_blank" class="QIHEIHQ77e5d1d5b0735477 relatedlink">三字經(jīng)》有:“竇燕山,有義方,教五子,名俱揚(yáng)”的句子來歌頌他,教導(dǎo)兒童要好好念書,父親也要教子有方。
擴(kuò)展資料
五子登科
wǔ zǐ dēng kē
成語解釋 用作結(jié)婚的祝福詞或吉祥語。
成語出處 《宋史 竇儀傳》記載:宋代竇禹鈞的五個(gè)兒子儀、儼、侃、偁、僖相繼及第,故稱“五子登科”。
常用程度 常用成語
感***彩 中性成語
成語用法 主謂式;作賓語、定語;用作結(jié)婚的祝福詞
成語結(jié)構(gòu) 主謂式成語
五子登科本為中國民間諺語,最初來源于民間故事,話說五代后周時(shí)期,燕山府有個(gè)叫竇禹鈞的人,他的五個(gè)兒子都品學(xué)兼優(yōu),先后登科及第,故稱“五子登科”。竇禹鈞本人也享受八十二歲高壽,無疾而終。
登科宴紅包祝語?
非常高興能夠參加本次的登科宴,向你包一個(gè)紅包,祝你在今后的學(xué)習(xí)中努力奮斗,取得更加優(yōu)秀的好成績,你能夠取得這么好成績,能夠考上一個(gè)理想的大學(xué),我真為你感到高興,向你報(bào)一個(gè)紅包,祝福你在今后的幾年里呢,能夠有更好的進(jìn)步,你能夠考上大學(xué),這是你自己努力奮斗得來得
可寫:恭喜金榜題名。
考上大學(xué)是人生一大喜事兒,有不少人家為了慶祝都要辦個(gè)酒席。不論誰家孩子考上大學(xué),要包紅包的話,都可以寫“恭喜金榜題名”。
領(lǐng)導(dǎo)兒子考上大學(xué)包紅包,紅包封面也這樣寫,既簡潔明了,又表達(dá)祝福之意,還避免阿諛奉承之嫌。
五子登科銅鏡是那個(gè)年代的?
五子登科的銅鏡出現(xiàn)于明清時(shí)期。
“五子登科”鏡流行于明清時(shí)期,共形狀各異,重量、厚薄不等。大的如篩盤,小的不及盈寸。從紋飾題意上來說,該語句最早的來源可能是取材于《三字經(jīng)》,因上有“教五于,名俱揚(yáng)”之句。后來則成為長輩教育孩子做官揚(yáng)名的標(biāo)準(zhǔn)。
“登科”是考試及第之意,也是封建社會(huì)鼓吹“學(xué)而優(yōu)則仕”所要達(dá)到的目的。而民間傳說中的“五子登科”又別稱“五子高升”,指的是古時(shí)有一人,教育五個(gè)兒子均登科作了大官,由此得到“教子有方”的贊譽(yù)。后人便將此事化為口語,使之得以廣泛流傳。
五子登科的銅鏡漢代以來都有,后期作品存量多一點(diǎn)。
五子登科的故事是宋代的,五子登科銅鏡,明、清、民國都鑄造。晚清民國的多些,價(jià)格不算高。
價(jià)值不高,幾千元到小幾萬元不等。
五子登科銅鏡一般是明代或清代的。價(jià)格不會(huì)太高,依品相和年代而定,通常幾百到小幾千是正常的,不排除罕見的達(dá)到幾萬的可能性,但從你的圖片看是幾百元差不多了。
“五子登科”故事取自后周人士竇禹鈞教子有方,五個(gè)兒子先后考中進(jìn)士的故事。在中國民間傳統(tǒng)層面,“金榜題名”乃是人生一件十分重要、光宗耀祖的大事。將“五子登科”圖案鑄在銅鏡上,便成為了一個(gè)吉祥符號(hào),祝福著每個(gè)擁有者門楣興旺、仕宦發(fā)達(dá)。
到此,以上就是小編對(duì)于登科幼兒教育的問題就介紹到這了,希望介紹關(guān)于登科幼兒教育的3點(diǎn)解答對(duì)大家有用。
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