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抓幼兒教育,幼兒園教育教學(xué)怎么抓

nihdff 2024-11-26 22

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大家好,今天小編關(guān)注到一個比較意思的話題,就是關(guān)于抓幼兒教育問題,于是小編就整理了2個相關(guān)介紹幼兒教育的解答,讓我們一起看看吧。

  1. 托幼機(jī)構(gòu)如何對幼兒進(jìn)行安全教育,需要注意什么?
  2. 孩子被別家孩子抓傷,作為家長怎樣處理比較好?鼓勵孩子也抓對方一把妥否?有何利弊?

托幼機(jī)構(gòu)如何對幼兒進(jìn)行安全教育,需要注意什么?

1、教育孩子不要玩火玩電,讓孩子了解玩火玩電的危險性。

2、教育孩子不要爬到窗臺陽臺上,讓孩子知道這樣做的后果。當(dāng)孩子在電視上看到一些超人的動作時,應(yīng)及時告知孩子這是有很牢固的保證措施下才能做的,不要模仿。

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(圖片來源網(wǎng)絡(luò),侵刪)

3、教育孩子不要在廚房里玩,因?yàn)閺N房是一個不安全的場所,火爐、熱鍋、刀叉等等,都容易造成危險。

4、教育孩子不要在馬路邊玩或追逐,有意識地幫助孩子學(xué)點(diǎn)交通知識

5、教育孩子不可獨(dú)自去公共場所、乘公共汽車、看電影等外出活動

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6、教育孩子當(dāng)被陌生人強(qiáng)迫帶走時,應(yīng)大喊“救命”并趕快逃走。

7、教育孩子不要去偏僻的被空置的空屋和僻靜暗處。

托幼機(jī)構(gòu)應(yīng)制定并執(zhí)行安全管理制度,定期對幼兒進(jìn)行安全教育,加強(qiáng)安全檢查與維護(hù),提高安全意識,注意以下幾點(diǎn):

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1.嚴(yán)格執(zhí)行安全防范措施,確保幼兒活動安全;

2.保持室內(nèi)外通風(fēng),避免噪音和異味對幼兒的影響;

3.定期開展安全教育活動,培養(yǎng)幼兒自我保護(hù)意識和能力;

4.教育幼兒遵守安全規(guī)則,提高他們的安全意識;

5.確保幼兒使用玩具和設(shè)施符合安全標(biāo)準(zhǔn)。

孩子被別家孩子抓傷,作為家長怎樣處理比較好?鼓勵孩子也抓對方一把妥否?有何利弊?

謝邀。我認(rèn)為自家孩子被別的孩子抓傷了,作為家長固然氣憤和心疼。但是鼓勵孩子去抓傷別的孩子,這是一種錯誤的教育方法。孩子畢竟是孩子,他們正在成長階段,有很多道理需要大人引導(dǎo)才能認(rèn)識。抓傷人的那個孩子,他還沒有認(rèn)識到這樣做的壞處,需要我們告訴他。因此,我認(rèn)為發(fā)生了這樣的事,最好跟老師,孩子以及家長進(jìn)行心平氣和地溝通,讓他認(rèn)識到這樣做是不對的,以后不能這樣做了。孩子犯了錯,我們應(yīng)該想辦法讓他改正,不論是自己的孩子還是別人的孩子,作為大人我們有義務(wù)讓他們認(rèn)識錯誤,改正錯誤。

這個問題比較復(fù)雜:讓孩子打回去?說不定是自家孩子先惹別人才被反擊的;被別人家孩子欺負(fù)了打回去?說不定孩子本來膽小才被欺負(fù)的,如果硬讓孩子反擊反而會加劇孩子的恐懼;兩個孩子互掐導(dǎo)致被抓傷?說不定人家孩子也受傷了;是自家孩子為了幫助弱小見義勇為?批評與不批評都比較難操作。

小孩子的世界也是一個小社會,兒童的確純真,但孩子之間的傾軋也很可怕。我就記得我小的時候,班上一個小女孩從來***鞋,學(xué)習(xí)成績一塌糊涂,班上的孩子們就是天天欺負(fù)她,甚至有人丟了一塊橡皮都有同學(xué)直接指著她喊小偷,我看不下去,但沒有發(fā)言權(quán)只能悲憫地看著她,可她瘦瘦小小的樣子到現(xiàn)在都記著。

所以,對于問題中的情況如果出現(xiàn),家長首先要冷靜,千萬不要一驚一乍的。

首先要搞清楚為什么。慢慢地詢問,不代替孩子回答,也不忘加猜測,聽孩子講完整來龍去脈之后再判斷,因?yàn)樾『⒆訒榱擞欣谧约憾S口說話(撒謊),然后給孩子的班主任打電話詢問詳情,如果孩子的好朋友也在現(xiàn)場就問一下,結(jié)合多方陳述,綜合判斷孩子為什么被抓傷,起因、過程和結(jié)果非常重要

其次客觀判定事實(shí)之后想對策。如果是孩子主動惹事生非,那一定要對孩子進(jìn)行教育,不要打罵,但說話要有分量有分寸,讓孩子明白如此下去的后果,特別是被抓傷了就是例證,并讓孩子第二天一定要去給對方道歉,爭取對方原諒,同時寫份檢查交給班主任,請班主任協(xié)同自己對孩子進(jìn)行約束。如果是被欺負(fù)了,和孩子一起分析為什么被欺負(fù)了,是不是經(jīng)常被欺負(fù),是不是經(jīng)常被同一個人欺負(fù),分析原因之后讓孩子明白如何做就可以避免這種窘?jīng)r,并告訴孩子爸爸媽媽是他堅(jiān)強(qiáng)的后盾,第二天最好是孩子的爸爸帶著孩子上學(xué),聯(lián)系班主任一起到班級找到欺負(fù)孩子的那個同學(xué),正告他如果他還繼續(xù)就去找他家長來,并勸告全班同學(xué)要互相友愛,同學(xué)之間不要互相欺負(fù)。如果是兩個孩子互掐導(dǎo)致,一定要問清楚互掐的起因和對方的情況,引導(dǎo)孩子總結(jié)教訓(xùn),幫助孩子認(rèn)識到可以通過其他的方法解決。如果是孩子為了幫助弱者而和欺負(fù)人的孩子對打的,首先要肯定孩子的正義感,但是也要指導(dǎo)孩子自我保護(hù)的一些策略,不要盲目鼓勵用暴力解決問題。

家長是孩子的天,家長如果公正公平溫和穩(wěn)重,對孩子個性和能力成長會有更多幫助。孩子在成長過程中會遇到各種問題,家長就是孩子背后的山,對于孩子遇到的各種問題家長雖然不能包辦但可以引導(dǎo)和建議,不包庇孩子但也不能苛責(zé)孩子,在尊重孩子的前提下糾正他們的偏差與問題。

到此,以上就是小編對于抓幼兒教育的問題就介紹到這了,希望介紹關(guān)于抓幼兒教育的2點(diǎn)解答對大家有用。

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