大家好，今天小編關注到一個比較有意思的話題，就是關于藝術教育在鄉(xiāng)村的問題，于是小編就整理了3個相關介紹藝術教育在鄉(xiāng)村的解答，讓我們一起看看吧。

1. 中小學美術教師前景怎樣？
2. 為什么說教育學是一門科學也是一門藝術？
3. 關于農村的學校，應不應該重視藝體教育？

中小學美術教師前景怎樣？

中小學美術教師的前景將會越來越好。隨著國家經濟社會的不斷發(fā)展，學校教育的內容越來越豐富，美術教育逐漸的成為了學校教育的重要內容，大家都認識到了藝術教育的重要意義，很多學生和家長對于學習美術也越來越有興趣。現(xiàn)在有很多學校都開始招美術老師。

為什么說教育學是一門科學也是一門藝術？

教學之所以理解為一門科學,是因為教學的過程需要嚴謹的邏輯思維和科學的教學方法,比如從準備教案、教學日歷、講稿、課件等工作開始,都需要理解整門課的教學目標和教學方案,從而有目的性、針對性地傳授知識,達到良好的教學效果.

而之所以將教學也理解為一門藝術,是因為,教育工作者除了傳授知識,更要熱愛教育事業(yè),熱愛學生,所謂“身教勝于言教”,當老師要為人師表,用人格魅力感染學生們,除了教知識,更要教做人.在教育過程中,因材施教,有耐心無偏見地對待每一個學生,這些都是藝術.當然包括老師的語言,舉止,風度,對于一個好老師而言,這些都是藝術.

教與學傳統(tǒng)意義上講更注重的，是“科學”二子，也就是學問，理論上的知識而并沒有去精心關注是否學生們都能很好的掌握這種“科學”！

學生們是否真正地掌握了相關的技能，也就是能否用這些科學去解決實際中的具體問題，這就是藝術。

關于農村的學校，應不應該重視藝體教育？

這個問題確實應該引起重視。應該引起國家教育部門的重視。我們應該說農村學校更應該重視藝術與體育教育。為什么這么說？

第一，現(xiàn)在的社會科學與技術高度發(fā)展，人工智能將會越來越影響我們的工作與生活。我們要培養(yǎng)什么樣的人才？我們要培養(yǎng)適應社會發(fā)展變化的人才。人工智能對人類的影響是人工智能將代替所有能夠用機器代替的人工。比如說機器人可以翻譯，機器人可以當收費員，機器人可以在銀行工作，機器人會越來越廣泛的行業(yè)代替人。那么什么樣的行業(yè)不會被人工智能代替？答案就是需要人腦進行復雜思考或者是想象力豐富或者需要情感比較豐富的行業(yè)。這時候藝術教育就發(fā)揮作用了。學生必須受非常豐富的藝術教育才能擁有藝術的心靈和思想，才能夠適應未來社會。不然我們只培養(yǎng)流水線上的工人，這些工人將失業(yè)。

第二，城市學生和農村學生的差距我們是有目共睹的。城市學生會參加鋼琴、小提琴、繪畫、跆拳道、羽毛球、網球等多種多樣的藝術與體育的課外培訓。不僅僅是校內的課程培養(yǎng)，校外的課程培養(yǎng)更是如火如荼。農村學生沒有這個條件去培養(yǎng)。本來的差距已經非常大了。如果學校再不重視，那么差距將會越來越大。最終是農村學生與城市學生的差距將變成兩條漸行漸遠的線，影響的是孩子的一生。

真心希望農村地區(qū)的教育部門能夠重視這個問題。在解決教育公平方面做出更多的努力！

藝術體育教育這方面的問題在現(xiàn)代農村教育問題中十分常見，同時也很難以解決。為什么這么說？最主要的原因是發(fā)展除了課本硬性科學知識以外的藝術體育，在農村教育中是很有必要的，然而真正的實施是非常不容易的。第一，農村的教育本身相對于城市就是比較落后的，其中基本的語數外課程的保障也可以說是不完善的，即使這些年來我們國家也開始加大重視農村的教育，為農村教育慈善建立基金等等都很多，可是話又說回來，教育水平還是不能說是高，師資力量也相對來說比較難以得到保證。當今很多人特別是大學生經常參與一些支教工作，這其中就有很多人投身到了農村的教育事業(yè)之中，由此可見，我們想要發(fā)展好農村教育的決心是顯而易見的，但發(fā)展好農村的教育絕對不是很容易的事啊，它需要很長時間的國家和老百姓的共同努力才能有所改善。

在這些基本條件得到充分保障后，那我們就要想如何在能力范圍之內盡量發(fā)展藝術類體育類課程?？偟膩碚f，藝術類體育類的課程相比于知識類的語文數學等，課程基本設施要求相對較高，對教師的要求也相對較高，一位有水平的藝術類體育類的教師的培養(yǎng)也是很難得到的，此類人才不如基本知識類的教師多，因此發(fā)展此類課程我們的國家也要大力倡導人才走向農村教育才行，只有這樣，這種情況才能得到逐步改善。

文｜鄉(xiāng)村人兒

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到此，以上就是小編對于藝術教育在鄉(xiāng)村的問題就介紹到這了，希望介紹關于藝術教育在鄉(xiāng)村的3點解答對大家有用。