大家好，今天小編關(guān)注到一個比較有意思的話題，就是關(guān)于朱熹讀書教育思想的問題，于是小編就整理了4個相關(guān)介紹朱熹讀書教育思想的解答，讓我們一起看看吧。

1. 古人談讀書三則原文的主題思想？
2. 朱熹告誡人們讀書需要哪些事情？
3. 朱熹的學(xué)前教育思想目的？
4. 朱熹的理學(xué)思想對中國歷史發(fā)展有什么影響？

古人談讀書三則原文的主題思想？

本文圍繞讀書學(xué)習(xí)這一主題，選取了三則古人談?wù)撟x書的小古文，從讀書態(tài)度、讀書方法、讀書需具備的條件等方面進(jìn)行探討，啟發(fā)我們養(yǎng)成良好的讀書習(xí)慣，熱愛讀書，善于讀書。

《古人談讀書》全文通過古人對讀書的論述，總結(jié)了讀書的正確態(tài)度與正確方法?！豆湃苏勛x書》中孔子認(rèn)為不懂的要虛心向別人請教，學(xué)習(xí)要永不滿足,所學(xué)知識要默默記?。恢祆湔f讀書有三到，謂心到，眼到，口到；曾國藩認(rèn)為:讀書第一要有志， 第二要有識,第三要有恒。

朱熹告誡人們讀書需要哪些事情？

朱熹告誡我們讀書要“（循序漸進(jìn),熟讀精思,虛心涵泳,切己體察,著緊用力,居敬持志.）”這是朱熹倡導(dǎo)的“朱熹讀書六法”.這六法具體解釋和說明如下：讀書要根據(jù)自己的能力,由易到難,講究次第,扎扎實實,步步為營.“讀書必須記得背得,仔細(xì)推敲、琢磨其意.讀書需要虛心,不要因已形成的思想觀點而影響對讀之書內(nèi)容的掌握,把“圣賢言語來湊他的意思,其有不合,使穿鑿之使合”,是沒有好處的.即不要帶著自己的看法去讀書,避免先入為主.讀書時,要切身體會書中所講的一切.讀書需要圍繞一定的目標(biāo),堅持不懈地努力.讀書的過程必須“寬著期限,緊著課程.……如撐上水船,一篙不可以緩”.讀書時須保持良好的精神狀態(tài),要保持一種恭謹(jǐn)?shù)男膽B(tài),做到心正、意誠,而且能立志專一.

朱熹，對后天伏羲八卦有很深厚的研究，開創(chuàng)了后天易文化的先河。

紙上得來終覺淺，絕知此事要躬行。。。

問渠那得清如許，唯有源頭活水來。。。

他特別注重讀書知行合一，帶有辯證思想去看待問題，而不是只迷信不思考。

朱熹的學(xué)前教育思想目的？

鑒于小學(xué)兒童“智識未開”，思維能力薄弱，因此他提出小學(xué)教育的內(nèi)容是“學(xué)其事”，主張兒童在日常生活中，通過具體行事，懂得基本的***道德規(guī)范，養(yǎng)成一定的行為習(xí)慣，學(xué)習(xí)初步的文化知識技能。

在教育方法上，朱熹強調(diào)先入為主，及早施教；要力求形象、生動，能激發(fā)興趣；以《須知》、《學(xué)規(guī)》的形式培養(yǎng)兒童道德行為習(xí)慣。

朱熹的理學(xué)思想對中國歷史發(fā)展有什么影響？

先簡單介紹一下朱熹（1130年--1200年），婺源（舊屬徽州，今屬江西上饒）人。儒學(xué)界大成者，宋代理學(xué)家。字元晦，又字仲晦，號晦庵，晚稱晦翁，謚文，世稱朱文公。朱熹是一位世界級文化巨人，是一位百科全書式的大思想家、哲學(xué)家、教育家，在朱熹博大精深的理學(xué)思想體系中，有許多理論觀點所包含的精華，如注重民族氣節(jié)、愛國思想、勤政愛民、自強不息、重視品德、自我節(jié)制等，在中華民族性格的形成和發(fā)展上，都產(chǎn)生過積極的影響。他的理學(xué)思想在15世紀(jì)就已成為東南亞一帶普遍接受的官方哲學(xué)，至今還影響著許多國家，朱熹后裔有100多萬人，遍布海外。

他的學(xué)術(shù)思想，在元朝、明朝、清朝三代，一直是封建統(tǒng)治階級的官方哲學(xué)，標(biāo)志著封建社會更趨完備的意識形態(tài)。元朝皇慶二年（1313）復(fù)科舉，詔定以朱熹《四書集注》為標(biāo)準(zhǔn)取士，朱學(xué)定為科場程式。

朱元璋洪武二年（1369）科舉以朱熹等“傳注為宗”。朱學(xué)遂成為鞏固封建社會統(tǒng)治秩序的精神支柱。它強化了“三綱五常”，對后期封建社會的變革，起了一定的阻礙作用。

朱熹的學(xué)說，也對后來明朝王陽明的心學(xué)有深刻的影響。王陽明的知行合一思想正是在朱熹哲學(xué)基礎(chǔ)上的突破。

朱熹的學(xué)術(shù)思想在世界文化史上，也具有重要影響。其思想被尊奉為官學(xué)，自元朝始，朱熹關(guān)于經(jīng)學(xué)注釋著作成為科舉考試的依據(jù)。而其本身則與孔子圣人并提，稱為“朱子“。正是由于這個原因，朱熹之言，則成為不能更改的、絕對的權(quán)威。

易學(xué)更是如此。朱熹撰《周易本義》列河洛、先天圖于卷首，又與***蔡氏父子（蔡元定、蔡沉）編撰《易學(xué)啟蒙》篤信和詮釋河洛、先天之學(xué)，后世皆以此立言，闡發(fā)朱子的河洛先天思想。從這個意義上講，朱熹真正確立了河洛之學(xué)和先天之學(xué)在學(xué)界的地位而為后世大多易學(xué)家所認(rèn)可。

到此，以上就是小編對于朱熹讀書教育思想的問題就介紹到這了，希望介紹關(guān)于朱熹讀書教育思想的4點解答對大家有用。