大家好,今天小編關(guān)注到一個(gè)比較有意思的話題,就是關(guān)于國(guó)防教育微信的問(wèn)題,于是小編就整理了3個(gè)相關(guān)介紹國(guó)防教育微信的解答,讓我們一起看看吧。
教育系統(tǒng)現(xiàn)在都有微信小程序了,家長(zhǎng)們知道嗎?
小學(xué)有的,一般都是一些安全教育平臺(tái),不知道算不算是類(lèi)似的。需要家長(zhǎng)和孩子關(guān)注學(xué)習(xí)一些關(guān)于國(guó)防教育,森林火險(xiǎn)教育,人身安全教育等專(zhuān)題。既有視頻可供孩子觀看,也有題目給孩子們測(cè)試,挺有意義的啊
在職教師做自媒體違規(guī)嗎?
目前,沒(méi)有任何法律或條文規(guī)定教師不能從事自媒體,所以教師從事自媒體工作是不違規(guī)的。我認(rèn)為教師從事自媒體工作,內(nèi)容要符合三觀標(biāo)準(zhǔn),要宣傳正能量,不能與中央的政策相違背,最好選擇自己所教專(zhuān)業(yè)相符的內(nèi)容?。?/p>
風(fēng)聲鶴唳,草木皆兵!
在“禁補(bǔ)令”之下,在各種勢(shì)力的造勢(shì)之下,教師被緊緊地捆住了手腳,更可怕的是捆住了思想,什么能做,什么不能做,本來(lái)很清楚的,現(xiàn)在也變得模糊不清了。
于是,在職教師發(fā)出了一些令人啼笑皆非,卻又很現(xiàn)實(shí)和無(wú)奈的問(wèn)題,
比如,在職教師不能有償補(bǔ)課,休息日節(jié)***日可以做微商嗎?然后,有地方發(fā)出通知,嚴(yán)禁教師做微商。
比如,在職教師不能有償補(bǔ)課,休息日節(jié)***日可以搬磚賺錢(qián)貼補(bǔ)家用嗎?令人苦笑的是,竟然有網(wǎng)友留言“不可以,會(huì)影響本職工作”。
比如,在職教師不能有償補(bǔ)課,休息日節(jié)***日可以開(kāi)滴滴賺點(diǎn)零花錢(qián)嗎?這個(gè)沒(méi)看到回答,一定有人認(rèn)為不可以。
比如,在職教師不能有償補(bǔ)課,休息日節(jié)***日和晚上,可以寫(xiě)稿賺取稿費(fèi)嗎?也沒(méi)看到回答,但也一定有人認(rèn)為不可以。
比如,在職家搜不能有償補(bǔ)課,休息日節(jié)***日可以幫家里人賣(mài)菜賣(mài)其他物品嗎?沒(méi)有人給出答案,也有人認(rèn)為不可以。
現(xiàn)在,又有了在職教師可以利用業(yè)余時(shí)間做自媒體嗎,做自媒體違規(guī)嗎?
如果是教師之問(wèn),很無(wú)奈,好像在職就是被無(wú)數(shù)條繩索捆的緊緊的,只要不是在學(xué)校上課,全部不允許,理由只有一個(gè),影響本職工作。
如果是非教師之問(wèn),發(fā)問(wèn)之人有可能就是拿著繩索之人,巴不得教師業(yè)余時(shí)間除了吃喝拉撒和睡覺(jué)外,必須像植物人一樣,毫無(wú)思想,窮死好讓大家都看笑話,你不是有知識(shí)嗎,就應(yīng)該窮死!
但是,我們是法治社會(huì),應(yīng)該明確一定,法無(wú)禁止即可為,只要不違法,憑什么給在職教師五花大綁,什么都不能做?
在職教師做自媒體,沒(méi)有任何法律條文禁止,完全合法合規(guī),沒(méi)有任何人可以禁止。當(dāng)然,我們說(shuō)的是業(yè)余,在做好本職工作的基礎(chǔ)上,在不影響本職工作的基礎(chǔ)上,任何人都無(wú)權(quán)干涉!
我是一名教育工作者,我可以肯定的告訴你,在職教師做自媒體不但不違規(guī),而且對(duì)教學(xué)工作有極大的促進(jìn),對(duì)自身的發(fā)展有很大提高。我是這樣想的:
一.國(guó)家沒(méi)有哪條法律法規(guī)規(guī)定教師不能做自媒體,所以教師只要在不影響教學(xué)工作的情況下,做自媒體是可以的。
二.教師做自媒體后,對(duì)自己教學(xué)工作的促進(jìn)。
1.我做自媒體后,對(duì)教育政策和教育改革有了更新更深的理解。例如我在回答:“減負(fù)中提出小學(xué)3~6年級(jí)家庭作業(yè)不能超過(guò)60分鐘,語(yǔ)文在減負(fù)之下如何提高成績(jī)?”我認(rèn)真學(xué)習(xí)了減負(fù)三十條,查閱各種資料,對(duì)減負(fù)的意義有了更深的理解。要想在減負(fù)的情況下,提高質(zhì)量,教師要自身加壓。我提出了很好的建議,受到同行們的高度贊譽(yù)。這對(duì)我在今后教學(xué)工作中如何布置家庭作業(yè)有很大的幫助。我最大的收獲是,我研究出按學(xué)生成績(jī)有針對(duì)性布置家庭作業(yè),做到因材施教。
2.結(jié)交了許多教育界精英,有的成了朋友,學(xué)到了實(shí)用的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)。如:我從作者“語(yǔ)文中國(guó)”寫(xiě)的《怎樣才是讀書(shū)》中明白了讀書(shū)的方法;我從作者“蘇樂(lè)愛(ài)寫(xiě)作”的《有深度的經(jīng)典》中收集了許多好句子;從作者“敏芷學(xué)堂b”的《2019年下學(xué)期語(yǔ)文課本大變樣》了解到了語(yǔ)文的新動(dòng)態(tài)……
三.做自媒體,我自身素質(zhì)提高了。在我做自媒體之前,因?yàn)榻绦W(xué),從不筆耕,以至于在讀書(shū)時(shí)的那點(diǎn)寫(xiě)作方法、語(yǔ)言詞匯全部丟失殆盡。自從我做自媒體后,我慢慢找回了少年時(shí)代讀書(shū)、寫(xiě)作感覺(jué)。如今,我回答的“悟空問(wèn)答”,有閱讀量幾千、上萬(wàn)、上幾十萬(wàn)的都有。我心里滿滿的幸福感和成就感!
自媒體,它讓我在教學(xué)上積累了經(jīng)驗(yàn);自媒體,它讓我進(jìn)步;自媒體,給了我寫(xiě)作討論平臺(tái)。感謝自媒體!
不違規(guī),絕對(duì)不違規(guī)!放心就是了。
一開(kāi)始做自媒體,我還是小心翼翼的,因?yàn)椴惶宄撸圆⒉唤o外人說(shuō)。后來(lái)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)知道了,很支持我的做法,因?yàn)檫@對(duì)個(gè)人的業(yè)務(wù)能力和寫(xiě)作水平有很大提升,同時(shí)還有不錯(cuò)的收益,和寫(xiě)論文,編資料有多大區(qū)別?
《公務(wù)員法》規(guī)定,公務(wù)員不能有第二職業(yè),教師不屬于公務(wù)員,所以并不受此約束。事實(shí)上,即便作為公職人員受此規(guī)定約束,自媒體寫(xiě)作屬不屬于第二職業(yè)也很難界定。
頭條上有很多做自媒體的大咖,粉絲都上百萬(wàn),而且很多都有學(xué)校認(rèn)證,最著名的當(dāng)屬人大附中的李永樂(lè)老師了,如果是違規(guī)的,作為北京名校的名師,會(huì)出現(xiàn)在頭條上嗎?
所以,老師不用擔(dān)心做自媒體違規(guī)的事情,這是對(duì)自己對(duì)別人都有益的事情,想做自媒體的老師朋友們,趕快關(guān)注我,跟“贏在高三”一起,贏在2019吧!
目前,教育行政部門(mén)似乎尚沒(méi)有出臺(tái)任何規(guī)定"在職教師做自媒體違規(guī)"。
"三味"認(rèn)為,今后,上級(jí)應(yīng)該也不會(huì)做出這樣的規(guī)定。因?yàn)榻處熥鲎悦襟w,既不會(huì)有損師德師風(fēng),也不會(huì)耽誤工作。關(guān)鍵是,通過(guò)做自媒體,不僅可以自覺(jué)提高教師的政治思想素質(zhì),還可以有效提升教師的業(yè)務(wù)水平。
可以說(shuō),教師做自媒體對(duì)教育教學(xué)工作有百利而無(wú)一害!
"三味"玩頭條剛好一年時(shí)間,主要在悟空問(wèn)答回答一些教育領(lǐng)域的問(wèn)題。我也不知道,這算不算得上在做自媒體。如果算的話,我就談?wù)勥@一年來(lái)的切身感受。
1、通過(guò)頭條和悟空問(wèn)答平臺(tái),我認(rèn)識(shí)了一大批"教育領(lǐng)域網(wǎng)友",經(jīng)常向他們學(xué)習(xí),同他們討論教育問(wèn)題。不僅為自身補(bǔ)充了很多"正能量",也學(xué)到了許多教育理念和方法,大大提升了自己的業(yè)務(wù)素質(zhì)。
2、做自媒體很講究領(lǐng)域垂直度,即專(zhuān)業(yè)性。做為教師,垂直度就在教育或學(xué)科。我認(rèn)識(shí)幾位頭條網(wǎng)友,他們專(zhuān)攻自己的專(zhuān)業(yè),如語(yǔ)文、作文、[_a***_]、教學(xué)微課等,他們?cè)谧约旱膶?zhuān)業(yè)領(lǐng)域內(nèi)精耕細(xì)作,勝過(guò)任何"繼續(xù)教育"形式。
3、做自媒體可以有效提高教師的語(yǔ)言能力和寫(xiě)作水平。"三味"在入駐今日頭條前,至少20年沒(méi)從事寫(xiě)作鍛煉了??蛇@一年來(lái),寫(xiě)了近1000篇回答,人不再懶惰,思想也更活躍了。
不過(guò),需特別指出的是:"三味"從沒(méi)耽誤和影響教學(xué)工作,都是抽課余時(shí)間來(lái)完成的。
同時(shí),我也建議所有玩"自媒體"的教師,必須做到以工作為重,不耽誤教學(xué)工作。多傳播正能量,不損師德師風(fēng),并將自媒體作為提升自身業(yè)務(wù)素質(zhì)的一個(gè)高效途徑。
沒(méi)有接種疫苗會(huì)影響出行嗎?
沒(méi)有接種疫苗出行是會(huì)有影響的。據(jù)寧波寧海縣衛(wèi)生和計(jì)劃生育局官方微信公眾號(hào)消息,該縣疫情防控辦公室7月11日發(fā)布通知:25日起,原則上不允許未接種***疫苗人員(禁忌癥者除外)進(jìn)入醫(yī)療機(jī)構(gòu)住院部、養(yǎng)老院、學(xué)校(幼兒園、托兒所、校外培訓(xùn)機(jī)構(gòu))、圖書(shū)館、博物館、監(jiān)所等重點(diǎn)場(chǎng)所。江西撫州市崇仁縣發(fā)布最新通知,將在商場(chǎng)、景區(qū)、車(chē)站、***等公共場(chǎng)所實(shí)行掃“贛通碼”查看疫苗接種記錄。目前國(guó)外許多地方疫情蔓延,盡量還是早點(diǎn)注射疫苗!
沒(méi)有接種疫苗會(huì)影響出行嗎?
沒(méi)有接種疫苗或會(huì)限制出行?還影響孩子的入學(xué)?還沒(méi)有接種疫苗的人員怎么辦?現(xiàn)在去接種來(lái)得及嗎?關(guān)于疫苗和出行,你需要了解這一點(diǎn)。
一.影響出行的只是少數(shù)地區(qū)的人員,大部分地區(qū)的人員出入不受限制
之前多地對(duì)于沒(méi)有接種的人員或會(huì)限制某些地區(qū)的出行,不過(guò),浙江寧波對(duì)于未接種人員的出行只是勸說(shuō)接種,不會(huì)禁止進(jìn)入重點(diǎn)場(chǎng)所,只是在人群密集的場(chǎng)所進(jìn)行健康碼和疫苗接種的金邊標(biāo)識(shí)碼進(jìn)行查驗(yàn)。
浙江麗水市的重點(diǎn)場(chǎng)所對(duì)于還沒(méi)有接種疫苗的人員,只是登記和鼓勵(lì)他們接種疫苗。
疫苗接種是自愿的,大部分地區(qū)人員即使沒(méi)接種疫苗,也不會(huì)影響出行。
到此,以上就是小編對(duì)于國(guó)防教育微信的問(wèn)題就介紹到這了,希望介紹關(guān)于國(guó)防教育微信的3點(diǎn)解答對(duì)大家有用。
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