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國(guó)防教育的使命,國(guó)防教育的使命意義

nihdff 2024-11-21 20

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大家好,今天小編關(guān)注到一個(gè)比較意思的話題,就是關(guān)于國(guó)防教育的使命的問(wèn)題,于是小編就整理了2個(gè)相關(guān)介紹國(guó)防教育的使命的解答,讓我們一起看看吧。

  1. 軍訓(xùn)的意義60字?
  2. 雙擁工作的三個(gè)基本責(zé)任?

軍訓(xùn)意義60字?

可能對(duì)于大學(xué)的軍訓(xùn)印象更為深刻,因?yàn)檐娪?xùn)了半個(gè)月,時(shí)間相對(duì)來(lái)說(shuō)還是比較久的,而且是不如大學(xué)的第一課。

起初,自己心里不太愿意軍訓(xùn),覺(jué)得天氣又熱,訓(xùn)練有很辛苦。但是軍訓(xùn)非常有意義,一方面可以讓你快速融入集體,打消陌生感,并且結(jié)交到許多新朋友,另一方面軍訓(xùn)可以鍛煉身體,磨練我們的意志。

國(guó)防教育的使命,國(guó)防教育的使命意義
(圖片來(lái)源網(wǎng)絡(luò),侵刪)

開(kāi)學(xué)校,步入社會(huì)之后,對(duì)于軍訓(xùn)還是很懷念的,珍惜每一個(gè)時(shí)刻,過(guò)去了的就不會(huì)重來(lái)的機(jī)會(huì)。

促進(jìn)學(xué)生德、智、體全面發(fā)展,樹(shù)立科學(xué)的人生觀、世界觀、價(jià)值觀,有利于培養(yǎng)社會(huì)主義建設(shè)事業(yè)的“四有”新人;有利于加強(qiáng)國(guó)防后備力量建設(shè),對(duì)做好未來(lái)反侵略戰(zhàn)爭(zhēng)準(zhǔn)備具有戰(zhàn)略意義;有利于激發(fā)學(xué)生愛(ài)國(guó)衛(wèi)國(guó)意識(shí),對(duì)加速綜合國(guó)力的建設(shè)具有深遠(yuǎn)的意義。

軍訓(xùn)的意義就是。加強(qiáng)對(duì)孩子的鍛煉。因?yàn)橐郧?a href="http://m.kinls.com/tags-m-y.html" target="_blank" class="QIHEIHQdc682ec2107cda72 relatedlink">沒(méi)有軍訓(xùn)的時(shí)候,經(jīng)常依偎在父母身邊,所有的都是父母照顧,根本就不懂勤儉節(jié)約,獨(dú)立,就知道打游戲。而軍訓(xùn)不一樣。他會(huì)給你孩子加強(qiáng)鍛煉,也會(huì)讓孩子有一方面的獨(dú)立思想。學(xué)會(huì)獨(dú)立。學(xué)會(huì)勤儉。所以軍訓(xùn)的意義還是很大的。

國(guó)防教育的使命,國(guó)防教育的使命意義
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軍訓(xùn)意義:培養(yǎng)集體主義精神。

軍訓(xùn)的目的是通過(guò)嚴(yán)格的軍事訓(xùn)練提高學(xué)生的政治覺(jué)悟,激發(fā)愛(ài)國(guó)熱情,發(fā)揚(yáng)革命英雄主義精神,培養(yǎng)艱苦奮斗,刻苦耐勞的堅(jiān)強(qiáng)毅力和集體主義精神,增強(qiáng)國(guó)防觀念和組織紀(jì)律性,養(yǎng)成良好的學(xué)風(fēng)和生活作風(fēng),掌握基本軍事知識(shí)技能

訓(xùn)練項(xiàng)目包括傳授軍事學(xué)識(shí)的技能和培養(yǎng)優(yōu)良德性及生活習(xí)慣,前者包括學(xué)科和術(shù)科。學(xué)科有步兵操典、野外勤務(wù)、射擊教范、防空常識(shí)、戰(zhàn)車(chē)常識(shí)、衛(wèi)生急救等。術(shù)科有徒手教練、持槍教練、測(cè)圖實(shí)施、***射擊、夜間演習(xí)等等。

國(guó)防教育的使命,國(guó)防教育的使命意義
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隊(duì)列訓(xùn)練的實(shí)施程序和方法:通常是先講解,后操練;先分解,后連貫;先單個(gè)動(dòng)作,后分隊(duì)動(dòng)作。講解與示范相結(jié)合,逐個(gè)動(dòng)作地教練。為檢驗(yàn)和提高部隊(duì)、分隊(duì)的隊(duì)列訓(xùn)練質(zhì)量,還可***取競(jìng)賽、會(huì)操、閱兵的方法進(jìn)行。注重教養(yǎng)與學(xué)用一致,強(qiáng)調(diào)在日常生活、訓(xùn)練和執(zhí)勤中養(yǎng)成優(yōu)良的作風(fēng)。

根據(jù)《中華人民共和國(guó)國(guó)防教育法》規(guī)定,除大學(xué)、高中生外,還有中小學(xué)生也應(yīng)接受軍訓(xùn)。時(shí)間一般在9月份開(kāi)學(xué)前或10月國(guó)慶后。

軍訓(xùn)是初中、高中、大學(xué)入校新生接受?chē)?guó)防教育的基本形式。其意義在于增強(qiáng)學(xué)生的愛(ài)國(guó)主義精神以及國(guó)防理念,保衛(wèi)祖國(guó)、建設(shè)祖國(guó)始終是我軍的光榮使命,與有著強(qiáng)烈愛(ài)國(guó)精神的士兵朝夕相處,能夠受到良好的教育。

通過(guò)軍訓(xùn)可以促進(jìn)學(xué)生德智體全面發(fā)展,樹(shù)立科學(xué)的人生觀、世界觀以及價(jià)值觀,同時(shí)還能加強(qiáng)國(guó)防后備力量的建設(shè),激發(fā)學(xué)生的愛(ài)國(guó)情懷,對(duì)加速綜合國(guó)力的建設(shè)具有深遠(yuǎn)的意義。在軍訓(xùn)過(guò)程中,學(xué)生變?yōu)榱似胀ǖ氖勘?,接受組織的指令以及管教,改善了良好的校風(fēng)建設(shè),使學(xué)生關(guān)心集體、維護(hù)集體、不斷克服不良行為以及習(xí)慣

雙擁工作的三個(gè)基本責(zé)任?

(一)保障經(jīng)濟(jì)社會(huì)常態(tài)發(fā)展

一個(gè)國(guó)家要保持經(jīng)濟(jì)社會(huì)持續(xù)發(fā)展,民眾生產(chǎn)生活安寧,需要良好的環(huán)境秩序作保障。這種環(huán)境的營(yíng)造需要兩大要素:一是內(nèi)部和諧;二是外部安全。雙擁工作在構(gòu)建內(nèi)部和諧、外部安全方面,發(fā)揮著極其重要作用。它通過(guò)培育并凝聚以愛(ài)國(guó)主義為核心民族精神和以改革創(chuàng)新為核心的時(shí)代精神,加強(qiáng)軍軍民團(tuán)結(jié),開(kāi)展軍民共建、軍民聯(lián)防等各種活動(dòng),激發(fā)廣大軍民的愛(ài)國(guó)熱情,促進(jìn)經(jīng)濟(jì)和國(guó)防建設(shè),喚起民眾向心力,產(chǎn)生巨大威懾力,對(duì)內(nèi)可以架構(gòu)保持社會(huì)穩(wěn)定、民眾安心的和諧網(wǎng)絡(luò),對(duì)外可以形成抵御外來(lái)干涉、侵略的安全屏障,從而保障國(guó)家經(jīng)濟(jì)社會(huì)正常運(yùn)行和廣大軍民有序生活。

(二)引領(lǐng)軍民價(jià)值取向主流

[_a***_]社會(huì)、不同時(shí)期、不同階段,人們有著不同的價(jià)值取向與目標(biāo)追求,其主流是人們和社***倡導(dǎo)、推崇的根本方向擁軍優(yōu)屬、擁政愛(ài)民,作為體現(xiàn)黨、國(guó)家和軍隊(duì)根本利益的一種意識(shí)形態(tài),本身就是廣大軍民價(jià)值取向的主流。做好這一工作,凝聚軍心民意,能夠引領(lǐng)社會(huì)特別是引領(lǐng)軍民向共同的理想、一致的目標(biāo)奮進(jìn)。在戰(zhàn)爭(zhēng)年代,雙擁工作動(dòng)員軍民國(guó)團(tuán)結(jié)一心,同仇敵愾,形成強(qiáng)大的聚合力,保證了革命的勝利;在和平建設(shè)時(shí)期,特別是改革開(kāi)放以來(lái),協(xié)調(diào)廣大軍民并肩戰(zhàn)斗,在促進(jìn)經(jīng)濟(jì)發(fā)展、加強(qiáng)國(guó)防建設(shè)、構(gòu)建和諧社會(huì)等各個(gè)方面,無(wú)不發(fā)揮著顯著的導(dǎo)向作用。

(三)調(diào)節(jié)軍政軍民利益趨同

軍以維護(hù)國(guó)家安全為天職,民以促進(jìn)國(guó)家發(fā)展為己任。軍政軍民在根本利益上是一致的。同時(shí)也應(yīng)看到,由于社會(huì)分工不同,擔(dān)負(fù)的職責(zé)不同,因而存在著具體利益的差異。特別是在當(dāng)前軍政軍民聯(lián)系越來(lái)越廣泛、交往越來(lái)越頻繁的情況下,難免會(huì)出現(xiàn)一些矛盾和***??茖W(xué)調(diào)節(jié)軍地關(guān)系,使之相互促進(jìn),達(dá)到最佳相融,是一個(gè)重要命題。雙擁工作正是聯(lián)系軍地之間的“綠色通道”,扮演著調(diào)節(jié)軍政軍民關(guān)系的獨(dú)特角色,已成為軍政軍民日常工作和生活中的“聯(lián)絡(luò)員”,解決軍政軍民矛盾和***中的“調(diào)解員”,處置軍政軍民重大問(wèn)題中的“調(diào)度員”。

到此,以上就是小編對(duì)于國(guó)防教育的使命的問(wèn)題就介紹到這了,希望介紹關(guān)于國(guó)防教育的使命的2點(diǎn)解答對(duì)大家有用。

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