大家好，今天小編關注到一個比較有意思的話題，就是關于子夏的教育思想的問題，于是小編就整理了3個相關介紹子夏的教育思想的解答，讓我們一起看看吧。
女為君子儒無為小人儒的教育思想？
儒者也有君子、 小人之分。君子跟小人是人在道德品質上一個最根本的分別，凡有人群的地方便有上、中、下，上者即君子，下者即小人，更多的則是介于君子和小人之間的中人。任何人群不會例外，即使貴為一國的領導集團也一樣。
這里講的儒者在那個時代就是讀書人，相當于我們今天說的學者或知識分子。今天的學者或知識分子中有君子，也有小人，更多的是中人，人所共見，無須多說。孔子的話對我們每個人都是一記警鐘。不要以為讀了幾句書，就可以自稱君子，如果不在道德修養(yǎng)上嚴加自律，就會墮落成小人。
《論語雍也篇》中。
子謂子夏曰：女為君子儒，無為小人儒。
孔子對子夏說：你要做個君子式的儒者，不要做小人式的儒者。
這章***中提到君子儒和小人儒的概念。君子儒是指將自己的智慧用在正當?shù)牡胤浇芯尤?。將自己的智慧用在不正當?shù)牡胤浇行∪巳?。孔子對子夏的教誨，也是我們在生治和工作中應當遵循的處世原則。
綜上所述，這章***的教育思想是，用自己的聰明智慧，服務社會，服務大眾，切莫為自己的私利考慮。這才是孔子所說的君子儒的精神。
對子夏曰:“日知其所亡，月無忘其所能，可謂好學也已矣。這句話的理解？
理解：子夏說：“每天學到一些過去所不知道的東西，每月都不能忘記已經(jīng)學會的東西，這就可以叫做好學了。
”這是孔子教育思想的一個組成部分。
孔子并不籠統(tǒng)反對博學強記，因為人類知識中的很多內(nèi)容都需要認真記憶，不斷鞏固，并且在原有知識的基礎上再接受新的知識。
出處：出自春秋時期孔子的《論語·子張篇》。
原文節(jié)選： 子夏曰：“雖小道，必有可觀者焉，致遠恐泥，是以君子不為也。
關于子夏的故事50字？
關于子夏的故事：子夏問孝
子夏是孔子的***，有一天他去問孔子，老師啊，你說什么是孝順嫩，孔子就說啊，和父母相處的時候能保持和顏悅色的狀態(tài)是最難的了，我們都說父母有事情我們替他們做，在吃飯的時候讓長輩先吃，難道孝順就只是這樣嗎?
孔子的回答就非常值得推敲了，他***取發(fā)問的方式兩個反問句說明了當下很多人對孝都存在誤會，很多人認為的幫父母勞動，有好吃的先給父母吃這樣就是孝順了。其實不然，有好吃好喝的這種事情連一般的家畜都能做到，而我們?nèi)?，僅僅做到動物那樣就足夠了嗎?
人是有思想的高等動物，我們有著高級的思維，所以我們不能和動物相提并論，我們要做到的應該是更多的對父母精神方面的滿足。讓父母衣食無憂，安享晚年這是最基本的標準，除此之外，我們還要讓父母有快樂的精神生活。
如今的社會也是如此，孩子對父母，沒有了先前的那份愛，雖然我們會定期寄錢給父母，我們會一個月抽一次回家陪陪父母，回家品嘗父母為我們做的飯菜，我們認為這就是盡了孝道了。但是你知道嗎，當父母知道你要來家里的消息后，提前一周就開始準備了，他們回憶你小時候最愛吃的菜，他們?nèi)ゲ藞鰷蕚湟粯佑忠粯拥牡氖巢?，雖然他們拿著你給的大把鈔票，但還是要和小攤的店主討價還價，為的是什么，為的是找回過去那熟悉的感覺。
但是一切都隨著你的離家，你的長大，在外工作變得模糊，變得需要滿滿回憶，不是父母把我們淡忘了，而是他們老了，他們需要我們給他們的寧靜，需要我們一起來重塑記憶的美好。
到此，以上就是小編對于子夏的教育思想的問題就介紹到這了，希望介紹關于子夏的教育思想的3點解答對大家有用。
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