大家好，今天小編關(guān)注到一個(gè)比較有意思的話題，就是關(guān)于興安特殊教育的問題，于是小編就整理了2個(gè)相關(guān)介紹興安特殊教育的解答，讓我們一起看看吧。

1. 阿爾山是什么公園？
2. 內(nèi)蒙古可以跳什么舞蹈？

阿爾山是什么公園？

阿爾山是森林公園。公園內(nèi)的地貌屬于大興安嶺西側(cè)火山熔巖地貌，由于火山噴發(fā)熔巖壅塞及水流切割，造成一系列有鑲嵌性質(zhì)的截頭錐火山，例如：天池、馬蹄形熔渣火山錐（摩天嶺），熔巖湖（達(dá)爾濱湖）和熔巖盆地（興安石塘），形成特殊的地貌景觀，山脊緩和，山頂多石質(zhì)***，坡面較為平緩，坡面較短，坡谷大多平坦而寬闊，屬典型的中山山地地貌，以花崗巖為主，地下礦藏有石灰石、大理石分布。

河流

阿爾山國家森林公園內(nèi)的河流有三條，即哈拉哈河、柴河、伊敏河，還有許多湖泊，如天池、杜鵑湖、烏蘇浪子湖、鹿鳴湖、松葉湖等。公園位于蒙古高原大陸性氣候區(qū)，屬于寒溫帶濕潤區(qū)，一年四季常受西伯利亞寒流的侵襲，冬季寒　冷漫長，夏季短促?zèng)鏊?，植物生長期短，一般在100－120天。

植被

阿爾山國家森林公園內(nèi)植被類型屬寒溫帶針闊混交林，主要植被多由西伯利亞植物區(qū)蒙古植物區(qū)系組成，以木本植物為主體。代表的植被是興安落葉松群種的針葉林。公園內(nèi)野生植物***非常豐富，主要植物有57科269種。有山杏、榛子、文冠果、刺莓果、蕨菜、蘑菇、黃花等食用植物；有地榆、黃芪、白芍、桔梗、手掌參等藥用植物；有杜鵑、臘梅、石竹、野山菊等觀賞植物。這里還生活著駝鹿、馬鹿、狍子、水獺等5目12科30余種動(dòng)物和松雞、榛雞、啄木鳥等60余種飛禽。公園內(nèi)分布有摩天嶺、天池、杜鵑湖、石塘林等景區(qū)，景區(qū)內(nèi)松柏蒼蒼，流水潺潺，芳草青青，山花爛漫，奇松怪石遍布腳下，鳥語花香充滿空中，是天然的旅游、獵奇、避暑、休閑的好去處。

內(nèi)蒙古可以跳什么舞蹈？

蒙古族大多跳盅碗舞、筷子舞、安代舞。

　　蒙古族是中國北方的游牧民族，從事畜牧***生產(chǎn)。由于長期生活在草原的地理環(huán)境和氣候條件下，自古以來崇拜天地山川和雄鷹圖騰，因而形成了蒙古族舞蹈渾厚、含蓄、舒展、豪邁的特點(diǎn)。蒙古族民間舞蹈主要有以下幾種：

　　一是盅碗舞。盅碗舞一般為女性獨(dú)舞，具有古典舞蹈的風(fēng)格。舞者頭頂瓷碗，手持雙盅，在音樂伴奏下，按盅子碰擊的節(jié)奏，兩臂不斷地舒展屈收，身體或前進(jìn)或后退，意在表現(xiàn)蒙古族婦女端莊嫻靜、柔中有剛的性格氣質(zhì)。舞蹈利用富有蒙古舞風(fēng)格特點(diǎn)的“軟手”、“抖肩”、“碎步”等舞蹈語匯，表現(xiàn)盅碗舞典雅、含蓄的風(fēng)格。興安盟民間流傳的盅碗舞，舞姿質(zhì)樸簡單，沒有嚴(yán)格的規(guī)律動(dòng)作。

　　二是筷子舞?？曜游枰约绲膭?dòng)作見長，一般由男性表演。舞者右手握筷，不時(shí)擊打手、腿、肩、腳等部位，有時(shí)還擊打地面（或臺(tái)面）。隨著腕部的翻轉(zhuǎn)變化，有時(shí)肩部活潑地聳動(dòng)，有時(shí)腿部靈活地跳躍，有時(shí)轉(zhuǎn)身左前傾，有時(shí)轉(zhuǎn)身右前傾。其肩部的動(dòng)作既有律動(dòng)感，又具有一種特殊的韻味，融歡快、優(yōu)美與矯健為一體。動(dòng)作雖簡單，但卻以技巧取悅觀眾，故有一定的表演性質(zhì)。在興安盟民間流傳的筷子舞，既有男性獨(dú)舞，也有男女群舞。在表演形式上由單手執(zhí)筷子發(fā)展為雙手執(zhí)筷子，肩部、腰部、腿部的舞蹈語匯也更加豐富。因此舞蹈顯得歡快、明朗、新穎，淋漓盡致地表現(xiàn)了蒙古族熱情、開朗、剽悍、豪邁的民族個(gè)性。

　　三是安代舞。安代舞于明末清初發(fā)祥于科爾沁草原南端的庫倫旗。最初是一種用來醫(yī)病的薩滿教舞蹈，含有祈求神靈庇護(hù)、祛魔消災(zāi)的意思，后來才慢慢演變成為表達(dá)歡樂情緒的民族民間舞蹈。傳統(tǒng)的安代舞，有準(zhǔn)備、發(fā)起、***、收?qǐng)鰩讉€(gè)程序，都由“博”來主持。隨著歷史的發(fā)展和社會(huì)的進(jìn)步，興安地區(qū)帶有迷信色彩的安代舞已不復(fù)存在，而是把它作為一種民間歌舞傳承下來。在科爾沁地區(qū)，在逢年過節(jié)時(shí)、在慶祝豐收的日子里、在喜喪婚嫁和迎賓的宴會(huì)上，人們都要跳安代舞。姑娘媳婦揮舞頭巾跳，小伙子脫去馬靴光著腳丫跳，孩子們做著鬼臉跳……舞蹈動(dòng)作有甩巾踏步、繞巾踏步、擺巾踏步、拍手叉腰、向前沖跑、翻轉(zhuǎn)跳躍、凌空踢腿、騰空蜷身、左右旋轉(zhuǎn)、甩綢蹲踩、雙臂掄綢等等，這些優(yōu)美瀟灑的動(dòng)作，融穩(wěn)、準(zhǔn)、敏、輕、柔、健、美、韻、情為一體，形成了盛大的狂歡場面，把美和對(duì)美的追求推向了極致。

到此，以上就是小編對(duì)于興安特殊教育的問題就介紹到這了，希望介紹關(guān)于興安特殊教育的2點(diǎn)解答對(duì)大家有用。