大家好,今天小編關注到一個比較有意思的話題,就是關于利津特殊教育的問題,于是小編就整理了2個相關介紹利津特殊教育的解答,讓我們一起看看吧。
山東環(huán)衛(wèi)工稱被頂替教師崗位26年,山東到底怎么了?
準確地說并不是山東怎么了,而是某些人有意為之。茍晶的事是真的嗎?這次的事又是真的嗎?
這件事剛上熱搜就馬上公布調查結論,證明當事人反映的這件事估計早就有調查結論。
不過,民辦教師是歷史遺留問題,他們為教育事業(yè)做過貢獻,卻因為種種原因未能全部轉正。
回到這件事上,該“環(huán)衛(wèi)工”被頂替為***,選聘環(huán)節(jié)有瑕疵容易讓人誤解為真。
官方通報中最后一句是點睛之筆,畢竟環(huán)衛(wèi)公司老總與環(huán)衛(wèi)工人是完全不同的概念。
民辦教師是一個特殊群體,當年是農村教育的主要承擔者,待遇很低,指望工資養(yǎng)家糊口不大可能,所以很多人沒有堅持下來,后來民辦教師轉正,待遇提高來,沒有堅持下來的人眼紅了,后悔了,題主就是一員!
山東沒怎么了,還是那個山東。以前山東存在的問題,現(xiàn)在仍然存在。以前發(fā)展的山東,現(xiàn)在依然在正常運轉。
這一陣子,頂替的事情太多了,甚至高達200多個高考生頂替的***,此事一出,真的是讓山東好好丟了個人,誰也沒想到,一向重視文化教育的山東,竟然能出這樣的事情。
但是,山東并沒有對這件事捂著蓋著,迅速地展開了積極調查,今年的高考,***都特意說了,注重高考公平公正性。積極 地進行各方面保障工作。
但是,有些人,當然也不排除某些山東人,他們趁機炒熱度,趁機跟著鬧騰,比如說,已經遠離山東的茍晶,比如說,這次說自己被頂替教師崗位的環(huán)衛(wèi)工。
這些人的說法足以讓觀眾大吃一驚。也足以讓山東再一次登上熱搜。
但是,很快就已經調查清楚,撒謊的也有,趁機夸大其詞的也有。
毋庸置疑,這次山東的事不小,但是,山東處理的速度也是非??斓?,結果也足以告民心。所以,山東依然還是山東,該發(fā)展還是發(fā)展,該治病也是治病。
還是黃河向東流!
據(jù)相關部門調查,山東東營環(huán)衛(wèi)工人袁福春實際上是一個物業(yè)公司的實際控制人,不存在被冒名頂替當老師的問題。繼茍晶之后,又一個人利用頂替之事撒謊,消費廣大網友的同情心,這種行為理應受到廣大網友的蔑視,同時他欺騙網友應當?shù)玫降懒x懲罰。
近日,一名自稱是環(huán)衛(wèi)工人的袁福春在微博上發(fā)文稱,26年前在當?shù)孛褶k教師選聘過程中被冒名頂替。根據(jù)他的個人描述,事情大概是這樣的。
袁福春是1982年參加的高考,結果呢,高考沒考上,于是在家呆著。同學們大都參軍當兵了,他被大隊支書好一頓勸說,本著是村里唯一的高中生人才理為鄉(xiāng)親門出力的想法,就留下當了民辦教師。
然后一干就是12年,轉眼就到了1994年,當了12年老師了。可是1994年的這學期開學了,校長拉他一邊跟他口頭說了個事:這次你落聘了,所以只能辭退回家?,F(xiàn)在當起了環(huán)衛(wèi)工人。
此事引起了當?shù)叵嚓P部門的注意,袁福春所在的利津縣立刻成立了專案調查組。經調查發(fā)現(xiàn),1994年民師選聘工作是以鄉(xiāng)鎮(zhèn)為單位進行,按照成績擇優(yōu)聘用。當時袁福春的綜合得分,并未達到選聘分數(shù),有原始檔案為證。因此并不存在被“冒名頂替”的問題。
袁福春手中的受聘教師名單中有自己的名字,是因為在剛開始的選聘過程中,是以學區(qū)為單位進行的選聘,并非是按照縣***規(guī)定的以鄉(xiāng)為單位。所以,后來經縣教委糾正,以全鄉(xiāng)為單位進行選聘,學區(qū)選聘無效。也就是說,先袁福春手中的受聘教師名單是無效材料。
當時相關部門已經澄清此事,袁福春本人也了解了此事。但是他對自己落聘被辭退不予認可,多年來反復到各級及有關部門***、投訴,擾亂辦公秩序。甚至伙同他人強闖中央國家機關,造成不良影響。
袁福春稱自己現(xiàn)為環(huán)衛(wèi)工人,而事實并非如此。據(jù)了解,袁福春在東營港注冊成立“東營海順物業(yè)服務有限公司”,承攬了相關企業(yè)的保潔業(yè)務,袁福春為公司實際控制人。
袁福春的這種行為不只是撒謊這么簡單了,這是公然在輿論平臺上造謠,而且是不擇手段。他本意就是不純正的,不正義的。所以,他涉嫌擾亂公共治安問題,在社交媒體造謠,浪費相關部門的時間。根據(jù)治安管理處罰條例,可能會面臨15日以下拘留,而且還還有一定的罰金。他一定會為此付出代價的。
作為物業(yè)公司的老總,居然冒充環(huán)衛(wèi)工人,在公共平臺消費大家的感情,愚弄了廣大網友以及相關部分的執(zhí)法人員。他在通過博同情的方式來自我炒作,以達到他不可告人的目的,是對互聯(lián)網環(huán)境的再一次污染。我們不僅要對這種行為進行道義譴責,而且還要根據(jù)相關法律法規(guī)對這種人進行懲罰。大家說是不是呢?
究竟什么是艾灸,艾灸的核心元素至少應該包含什么?
艾灸“以溫為治”與溫瀉理論探源
溫瀉灸法又稱為吹灸療法,首見于《靈樞·背腧》記載“以火補者,毋吹其火,須自滅也,以火瀉者,疾吹吹其火,傳其艾,須其火滅也”。 在《內經》中記載了艾灸的操作方法。 其中口吹艾火,加速燃燒,以***施灸部位,稱為助燃,另一種為自然燃燒,***施灸部位,稱為自燃,其中自然為“火補”,助燃為火瀉。 對于火瀉與火補的補瀉原則,在《難經·六十九難》中記載“經言虛者補之,實者瀉之,不虛不實,以經取之,何謂也? 虛者補其母,實者瀉其子,當先補之,然后瀉之,不虛不實,以經取之,是正經自病,不中他邪也,當自取其經,故言以經取之”。 通過特制的噴頭,可做常規(guī)部位治療有可做特殊部位,如耳內、肛周、***艾灸。
艾灸溫瀉作用的操作與十二經脈的循行密切相關
《內經》與《難經》中均記載了通過營衛(wèi)之氣的循行順序來確定艾灸補瀉的方法。 《靈樞·小針解》中有云:“迎而奪之者瀉也,追而濟之者補也。 ”在《難經·七十二難》中有云:“所謂迎隨者,知榮衛(wèi)之流行,經脈之往來也,隨其逆順而取之,故曰迎隨”,說明了不同方向的選擇對于施灸補瀉作用的不同。
艾灸溫經效應
《素問·舉痛論》:“經脈流行不止,環(huán)周不體。 寒氣入經而稽遲,泣而不行,客于脈外則血少,客于脈中則氣不通,故卒然而痛”。 艾灸的溫經之性是指通過溫熱效應,對寒邪凝滯經脈后所引起的攣縮、閉塞起到緩解作用。 《靈樞·刺節(jié)真邪》有云“脈中之血,凝而留止,弗能取之”, 在此說明了艾灸對寒凝血止的溫經效應。而其主要應用于寒凝濕痹所引起的肢體關節(jié)拘急疼痛,甚至四肢末端指掌青紫疼痛等血液運行不暢引起的疾病。
艾灸的溫潤效應
劉完素在《素問***原病式》中寫到“諸澀枯凅,肝勁皸揭,皆屬于燥”,說明了燥邪侵襲人體的特性。而燥邪的產生除外感燥邪外,則是由于熱邪蒸騰水汽所致之燥。 就人體而言,陰虛則熱,熱則傷津耗氣,引發(fā)內燥,而艾灸雖性質屬溫,但其可起到滋陰潤燥及促進津液布散。艾灸的溫潤之效主要在于以溫熱之效鼓舞陽氣,陽生則陰長,以減少陰虛所造成的內熱。 同時艾灸振奮氣機,氣行則推動津液運行,從而布津液,利津生。 《針灸聚英》中記載“骨蒸癆熱,灸四花穴”,《靈樞》中記載“陰陽俱虛,火自當之。 ”,說明了艾灸通過滋陰補陽以治療內熱的作用。 其溫潤效應主要用于治療陰虛所產生的陰虛燥熱、骨蒸潮熱及干燥綜合征等。
艾灸的溫升效應
陷下病主要指內臟位置下陷、清濁不分及陽氣衰竭之癥。而艾灸的溫升效應在多處文獻中記載?!鹅`樞·禁服》中有云“陷下者……故宜灸之”;《靈樞·經脈》有云:陷下則灸之;《傷寒論》有云“少陰病吐利,手足逆冷,……脈不至者,灸少陰七壯。 ”其中七九的升提舉陷,升位固置,升清降濁統(tǒng)稱為溫升效應。 其主要治療作用包括內燥下垂如胃下垂、***脫垂等,清濁不分包括泄瀉、尿頻等以及亡陰亡陽所產生的危重病后。
艾灸的話,至少要包括,艾,火,溫度,穴位,手法,這幾個要素,才能算是完整的艾灸。
到此,以上就是小編對于利津特殊教育的問題就介紹到這了,希望介紹關于利津特殊教育的2點解答對大家有用。
[免責聲明]本文來源于網絡,不代表本站立場,如轉載內容涉及版權等問題,請聯(lián)系郵箱:83115484@qq.com,我們會予以刪除相關文章,保證您的權利。