大家好,今天小編關(guān)注到一個比較有意思的話題,就是關(guān)于教育引領(lǐng)思想建黨的問題,于是小編就整理了2個相關(guān)介紹教育引領(lǐng)思想建黨的解答,讓我們一起看看吧。
建黨偉業(yè)中世界觀對大學生的影響?
《建黨偉業(yè)》作為一部主旋律的電影在功能與目標上與高校進行思想政治教育和 “三觀”教育是相契合的,在目標上相一致,在功能上是互相補充,對高校大學生價值觀的樹立有著廣泛而又深刻的影響,對大學生的思想行為與道德情操發(fā)揮著熏陶和美化的作用。本文將以電影 《建黨偉業(yè)》為例,著重分析主旋律電影在高校大學生價值觀樹立的過程中發(fā)揮的重要作用。一、主旋律電影對大學生思想行為和道德行為發(fā)生作用的主要途徑 主旋律電影以弘揚和宣傳愛國主義、集體主義等有利于社會主義建設的思想和精神為主要目標,以展現(xiàn)時代精英和奏響正義之歌為主要內(nèi)容,以尊重歷史和再現(xiàn)歷史為主要手段,集思想教育功能和***功能于一體,是新的歷史時期內(nèi)對社會群眾和黨員領(lǐng)導干部進行思想政治教育的有效途徑。首先,主旋律電影以突出表現(xiàn)某個歷史人物或特定的歷史***為主,以表現(xiàn)這些人物在中國革命歷史進程中發(fā)揮的重要作用和***的重要意義為主要內(nèi)容,這種類型的電影具有重要的現(xiàn)實意義和教育功能。電影 《建黨偉業(yè)》中有這樣一個場景:學生時代的周恩來總理與同學一起參加革命的******,被***武裝抓捕入獄,盡管身陷囹圄,卻仍然堅持自己的信念與初衷,在敵人的嚴刑拷問下依舊巋然不動,沒有屈服。以絕食行動堅決抵抗******的暴行,不達目的誓不罷休。這種在危急關(guān)頭臨危不懼的精神和大義凜然的氣節(jié)是值得青年學生學習和借鑒的。大學生生活在象牙塔之中,被父母和學校保護著,一旦他們走出學校、進入社會,就會面臨很多困難和挑戰(zhàn),如果沒有堅強的意志和克服困難的勇氣、決心,是很難在社會上立足的。所以,以 《建黨偉業(yè)》為代表的主旋律電影中那些偉人的精神和行為對青年學生來說是一種鼓舞
1. 強調(diào)理想信念:《建黨偉業(yè)》中塑造了一批堅定的***員,他們的信仰和理想成為了他們堅持不懈地前行的動力。這對于大學生來說,也是一個重要的啟示。大學生應該明確自己的理想信念,不斷努力學習和實踐,為實現(xiàn)自己的理想而奮斗。
2. 倡導為人民服務:中國共產(chǎn)黨的宗旨是為人民服務,這種服務精神貫穿了整個電影。大學生應該樹立為人民服務的意識,在學習和實踐中體現(xiàn)這種精神,為社會做出自己的貢獻。
3. 強調(diào)革命精神:《建黨偉業(yè)》中許多***員都表現(xiàn)出了頑強的革命精神,不畏艱難困苦,勇往直前。這種精神對于大學生來說也是一個重要的啟示,要勇于創(chuàng)新,不斷探索,不屈不撓地追求自己的目標。
黨的教育方針對學生的意義?
青年人是最具活力的群體,也是未來的建設者,大學生作為同齡人中有機會接受最好教育掌握最先進科學技術(shù)的***者,無疑應該更有能力,更有責任去實踐"代表先進生產(chǎn)力"的要求。 科學技術(shù)是第一生產(chǎn)力,科技的載體是人才,特別是掌握尖端科技的高素質(zhì)人才。
學習黨史,貴在行動。我們青少年兒童正是長身體長知識的重要的階段,在這花樣年華的青春歲月要奮發(fā)圖強,要知恩圖報,心存感激,積極為黨的事業(yè)和祖國的繁榮昌盛努力學習,積極思考,勇于探索和擔當,不斷提高自己本領(lǐng)。
要像袁隆平爺爺那樣迎難而上、堅韌不拔、勇于發(fā)現(xiàn)和探索真理、敢攀世界科學高峰。
要堅持以學為主、兼學別樣,做一個德、智、體、美、勞全面發(fā)展的好學生好孩子,長大后成為一個對社會有用之人,這是在建黨100周年之際,青少年開展黨史學習教育的重要意義。
到此,以上就是小編對于教育引領(lǐng)思想建黨的問題就介紹到這了,希望介紹關(guān)于教育引領(lǐng)思想建黨的2點解答對大家有用。
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