大家好，今天小編關(guān)注到一個(gè)比較有意思的話題，就是關(guān)于用藝術(shù)教育愛(ài)國(guó)的問(wèn)題，于是小編就整理了3個(gè)相關(guān)介紹用藝術(shù)教育愛(ài)國(guó)的解答，讓我們一起看看吧。

1. 藝術(shù)教育的任務(wù)和目標(biāo)是什么？
2. 陸游詩(shī)歌的藝術(shù)成就？
3. 傳承年畫有什么理論意義嗎？

藝術(shù)教育的任務(wù)和目標(biāo)是什么？

藝術(shù)教育是藝術(shù)家以自己的審美理想的社會(huì)生活經(jīng)驗(yàn)，創(chuàng)作出影響人們三觀的藝術(shù)作品。幫助提高人們思想覺(jué)悟，使心靈深處受到了藝術(shù)美的感嘆。

通過(guò)藝術(shù)作品使人們受到了審美教育，什么是愛(ài)國(guó)主義，我們要以朝氣蓬勃的精神建設(shè)祖國(guó)的大好河山。

藝術(shù)教育的作用必須通過(guò)審美藝術(shù)的方式，以作品的藝術(shù)形象來(lái)感染人們的思想境界。例如，以繪畫藝術(shù)形式表現(xiàn)出，紅色經(jīng)典繪畫中的歌頌了革命先烈拋頭顱、灑熱血，英勇無(wú)畏的可歌可泣英雄人物。今天的和平幸福是革命先烈換來(lái)的，我們要珍惜現(xiàn)在的美好時(shí)光，用勤勞的雙手把我國(guó)建設(shè)成富強(qiáng)美好的國(guó)家。

陸游詩(shī)歌的藝術(shù)成就？

（1）陸游的詩(shī)歌創(chuàng)作貫穿著強(qiáng)烈的愛(ài)國(guó)精神。（2）陸游詩(shī)最顯著的特征是善為悲壯。他的詩(shī)多感時(shí)傷世，悲憤激昂。（3）陸詩(shī)諸體皆備。古體詩(shī)意氣豪邁，律詩(shī)對(duì)仗工穩(wěn)而流轉(zhuǎn)圓美，絕句極有豐神。（4）陸詩(shī)風(fēng)格多樣，除雄渾悲壯外，尚有清淡秀逸、簡(jiǎn)練自然之風(fēng)。以上要點(diǎn)需結(jié)合作品展開(kāi)論述。

傳承年畫有什么理論意義嗎？

(一)促進(jìn)愛(ài)國(guó)主義教育的開(kāi)展

木板年畫藝術(shù)是最生的生動(dòng)、最豐富、最質(zhì)樸、最健康的民族文化。這一源遠(yuǎn)流長(zhǎng)的文化傳統(tǒng)，飽含著鮮明的民族情感、民族氣質(zhì)和***的藝術(shù)精神，體現(xiàn)著勞動(dòng)人民傳統(tǒng)的審美思想和美學(xué)觀念。表現(xiàn)出中華民族的心理素質(zhì)和精神面貌。因此，傳承發(fā)展木板年畫藝術(shù)能增強(qiáng)民族的自豪感和民族自信心。愛(ài)國(guó)主義教育從來(lái)就不是抽象的，它在人文、地理、歷史、物產(chǎn)等方面都有具體的內(nèi)容，在民間藝術(shù)的創(chuàng)作中都有具體體現(xiàn)。從這個(gè)意義上說(shuō)，傳承開(kāi)封木板年畫是最好的愛(ài)國(guó)主義教育的組成部分。研究開(kāi)封傳統(tǒng)年畫有助于人民了解自身的創(chuàng)造才能，有助于尊重民族的智慧，從而誘發(fā)出熱愛(ài)開(kāi)封、熱愛(ài)河南、熱愛(ài)祖國(guó)的感情。

(二)促進(jìn)民族性審美的普及

中華民族有著悠久的歷史和優(yōu)秀的文化傳統(tǒng)，有本民族的美學(xué)觀念，勞動(dòng)人民在長(zhǎng)期的生活實(shí)踐中早已形成尊重傳統(tǒng)審美觀的自覺(jué)性，并懂得傳統(tǒng)審美觀愈滲透力，就愈有接受力。開(kāi)封木板年畫突破了“成教化，助人倫”的約束，“形成以描寫和反映世俗生活為主的特征”，雖然久經(jīng)坎坷，但依然被人們喜聞樂(lè)見(jiàn)，那樣有活力，那樣容易有人親近產(chǎn)生共鳴，這足以證明它的獨(dú)特魅力和生存智慧，通過(guò)對(duì)開(kāi)封年畫藝術(shù)的保護(hù)與傳承，使更多的人理解和肯定那些世代相傳，代表民族美的偉大成就和優(yōu)秀成果，愛(ài)護(hù)和尊重自己民族文化和地域特色文化，滋生出具有自尊感的世代審美。

(三)促進(jìn)當(dāng)代美術(shù)設(shè)計(jì)思想的提升

民間美術(shù)的豐富性也不只表現(xiàn)在品種和形式上，它在一定歷史時(shí)期，在各種文化科學(xué)的橫斷面上發(fā)展，勇于發(fā)現(xiàn)自己對(duì)新事物的敏感，這種敏感突出地反映在“為我所用”上，開(kāi)封木板年畫從材料的選用、工具的制作、顏料的配置、印制的過(guò)程都體現(xiàn)出自覺(jué)的創(chuàng)造魅力，就地取材、改造加工、為我所用，這些都是當(dāng)今設(shè)計(jì)領(lǐng)域值得吸取的好經(jīng)驗(yàn)

傳承年畫具有豐富的文化內(nèi)涵和藝術(shù)價(jià)值，對(duì)于理論意義來(lái)說(shuō)，它體現(xiàn)了中國(guó)傳統(tǒng)文化的傳承和發(fā)展，展現(xiàn)了歷史文化的豐富內(nèi)涵，同時(shí)也反映了中國(guó)人民對(duì)美好生活的向往與追求。年畫的創(chuàng)作、傳播與接受也是中國(guó)傳統(tǒng)文化傳承的一種載體，它承載了豐富的歷史和民俗信息，對(duì)于中國(guó)傳統(tǒng)文化的研究和探討具有重要的意義。同時(shí)，年畫作為一種藝術(shù)形式，也具有其獨(dú)特的審美價(jià)值和藝術(shù)表現(xiàn)力，能夠?yàn)楫?dāng)代藝術(shù)創(chuàng)作提供豐富的靈感和啟發(fā)。因此，傳承年畫具有重要的理論意義，對(duì)于中國(guó)傳統(tǒng)文化的傳承與發(fā)展具有重要的價(jià)值。

到此，以上就是小編對(duì)于用藝術(shù)教育愛(ài)國(guó)的問(wèn)題就介紹到這了，希望介紹關(guān)于用藝術(shù)教育愛(ài)國(guó)的3點(diǎn)解答對(duì)大家有用。