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教育思想他首創(chuàng),教育思想他首創(chuàng)了什么

nihdff 2024-11-03 39

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大家好,今天小編關(guān)注到一個比較意思的話題,就是關(guān)于教育思想他首創(chuàng)的問題,于是小編就整理了2個相關(guān)介紹教育思想他首創(chuàng)的解答,讓我們一起看看吧。

  1. 孔子首創(chuàng)什么教育?
  2. 洛克的教育思想主張?

孔子首創(chuàng)什么教育?

( )A.貴族教育B.平民教育C.素質(zhì)教育D.精英...

孔子首創(chuàng)平民教育。私人辦學(xué),打破學(xué)在官府、教育由貴族壟斷的局面。同時他還倡導(dǎo)有教無類、因材施教教育觀念。

教育思想他首創(chuàng),教育思想他首創(chuàng)了什么
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私學(xué)教育。

孔子首創(chuàng)了私學(xué)教育,并擴大了私學(xué)的規(guī)模與影響力。

他的私人辦學(xué)講學(xué)之風(fēng)招收生源廣泛,不分貴賤賢愚,突破了教育由***壟斷的格局,打破了政教合一、官師合一的舊官學(xué)教育體制。

教育思想他首創(chuàng),教育思想他首創(chuàng)了什么
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孔子的教育思想觀點是“有教無類”,即教育是不分貴賤賢愚,不管是什么樣的人都可以,也都應(yīng)當(dāng)有接受教育的權(quán)利。

因此,孔子首創(chuàng)的是平民私學(xué)教育,他開創(chuàng)了私人辦學(xué)的先河,促使學(xué)校多元化。

首創(chuàng)的是私學(xué)教育。

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孔子早年喪父,家境衰落。他曾說過:“吾少也賤,故多能鄙事?!?/p>

年輕時做過委吏(管理糧倉)與乘田(管理牲畜)。他雖然生活貧苦,但好學(xué)上進(jìn)善于取法他人,曾說過:“三人行,必有我?guī)熝?。擇其善者而從之,其不善者而改之?!庇捎谒?a href="http://m.kinls.com/tags-z-s.html" target="_blank" class="QIHEIHQda77a41d971178a8 relatedlink">知識淵博,開始授徒講學(xué),是私人講學(xué)之風(fēng)的開創(chuàng)者,打破了學(xué)在官府的傳統(tǒng),進(jìn)一步促進(jìn)了學(xué)術(shù)下移,對我國教育事業(yè)的發(fā)展做出了重大貢獻(xiàn)。

孔子首創(chuàng)的是儒家教育。
因為孔子認(rèn)為,通過教育可以培養(yǎng)人的品德修養(yǎng),使其成為社會中的有用之才,同時也可以使社會更加和諧穩(wěn)定。
儒家教育主張“仁愛”、“禮儀”、“誠信”、“敬老尊師”,注重學(xué)生的思想品德教育。
教育的目的在于培養(yǎng)學(xué)生成為“君子”,即有德、有才、有禮的人。
另外,孔子還倡導(dǎo)“學(xué)而時習(xí)之,不亦說乎”的學(xué)習(xí)方法,即強調(diào)不斷的重復(fù)學(xué)習(xí)和實踐,提倡“實踐出真知”的教學(xué)風(fēng)格。
這種教育思想和方法,在中國和東亞地區(qū)影響深遠(yuǎn)。

私學(xué)教育。

孔子首創(chuàng)私人辦學(xué)講學(xué)之風(fēng),其招收生源廣泛,他們來自不同的地方,年齡、水平、性格各不相同,在出身和社會地位上也各有差異,他突破教育由***壟斷的格局,開創(chuàng)私人辦學(xué)的先河,促使學(xué)校多元化。

洛克的教育思想主張?

洛克的教育思想如下:

1、心靈白板說。洛克在《人類理解論》中提出了他著名的“心靈白板說”。在洛克看來,人的心中沒有所謂天賦的原則,人心猶如一塊白板,人的一切理性與知識都從經(jīng)驗中得來的。他說:“我們所有的知識都是建立在經(jīng)驗之上,而且最后是源于經(jīng)驗的。”

2、紳士教育理論。1693年洛克發(fā)表了他的教育名著《教育漫話》,在這本著作中提出了他關(guān)于紳士教育的理論體系,并且從教育作用、教育目的、教育內(nèi)容和方法等方面論述相關(guān)的思想觀點。

洛克的紳士教育內(nèi)容和方法:

體育:洛克認(rèn)為人必須先有強健的體格,在《教育漫話》中最先論述體育,也是西方教育史上詳細(xì)、系統(tǒng)論述體育的首創(chuàng)。

德育:洛克認(rèn)為德行比知識更重要。德育是洛克教育思想的核心內(nèi)容。洛克注重對紳士進(jìn)行德育教育,培養(yǎng)紳士良好的禮儀,同時注重在早期培養(yǎng)各方面的德行。在德育方法上,洛克認(rèn)為首先應(yīng)該進(jìn)行說理教育,其次重視榜樣,運用獎勵和表揚,反對體罰

智育:地位僅次于德育,認(rèn)為學(xué)問是第二位的。在處理掌握知識和發(fā)展智力關(guān)系中,洛克認(rèn)為重點在于紳士智力的培養(yǎng),所以在關(guān)于教學(xué)任務(wù)的理論中,洛克屬于形式教育論的代表人物之一。同時需要注意的是,洛克認(rèn)為紳士教育以形式教育為主;貧困兒童以實質(zhì)教育為主。

到此,以上就是小編對于教育思想他首創(chuàng)的問題就介紹到這了,希望介紹關(guān)于教育思想他首創(chuàng)的2點解答對大家有用。

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