大家好，今天小編關(guān)注到一個比較有意思的話題，就是關(guān)于思想教育體的問題，于是小編就整理了3個相關(guān)介紹思想教育體的解答，讓我們一起看看吧。

1. 亞里士多德的教育思想內(nèi)容？
2. 思政教育十大要素？
3. 主體客體介體和環(huán)體什么意思？

亞里士多德的教育思想內(nèi)容？

亞里士多德的教育思想：體、德、智、美和諧發(fā)展：首先訓練其身體，必須注意公民的道德教育，閱讀、書寫，乃至繪畫的目的都是為了將來的實際效用，音樂教育是和諧發(fā)展的核心。

亞里士多德根據(jù)靈魂論提出和諧發(fā)展的教育觀點。他認為人的靈魂分為理性靈魂和非理性靈魂，其中非理性靈魂又分為營養(yǎng)靈魂和意志靈魂。他按低、中、高等級來規(guī)定靈魂：最低為植物的營養(yǎng)靈魂，對應體育；動物的意志靈魂對應于德育；人的理性靈魂對應于智育。

思政教育十大要素？

一、思想政治教育的要素：1、思想政治教育的主體  2，思想政治教育的客體   3，思想政治教育的介體    4，思想政治教育的環(huán)體。

二、思想政治教育的基本范疇：1、起點范疇：思想與行為；2、思想政治教育的中心范疇：教育者與受教育者；3、思想政治教育的中介范疇：疏通與引導、言傳與身教、物質(zhì)鼓勵與精神鼓勵、教育與管理；4、思想政治教育的結(jié)果范疇：內(nèi)化能與外化；5、思想政治教育的終點范疇：個人與社會。

三、基本原則：實踐性原則、全面性原則、開放性原則、創(chuàng)新性原則

四、政治功能：政治共識性，即結(jié)合社會發(fā)展和人的發(fā)展的目標取向和根本利益，通過教育、討論，在政治方向上、政治原則上，達成共識，消除政治上的分歧與偏向。為政治活動的順利開展服務。

五、思想政治教育的本質(zhì)：實踐性、階級性、目的性。

十大要素：

1.思想政治教育主體：思想政治教育的承擔者、發(fā)動者和實施者。它與思想政治教育客體相對應，是對一定的客體實施思想政治教育活動的主體。(主導作用)

2.思想政治教育客體：思想政治教育的接受者和受動者，它與思想政治教育主體相對應，是思想政治教育主體的作用對象。(主動作用)

3.用想政治教育介體：思想政治教育主體與思想政治教育客體相互聯(lián)系、相互作用的中介因素。主要包括思想政治教育主體作用于思想政治教育客體時的思想信息內(nèi)容及思想教育方式。（紐帶作用）

4.思想政治教育環(huán)體：即思想政治教育的環(huán)境，是指與思想政治教育有關(guān)的、對人的思想政治品德形成、發(fā)展產(chǎn)生影響的一切外部因素的總和。（條件作用）

5、思想政治教育者：是指依據(jù)一定社會或階級的要求，對思想政治教育對象的思想品德施加教育影響的個體或群體。

6、思想政治教育對象：是指思想政治教育活動所作用的對象，是思想政治教育的接受者和受動者，是思想政治教育效果的直接體現(xiàn)者。

7、思想政治教育內(nèi)容：是思想政治教育目標的具體化，它是黨和國家對社會成員實施是思想政治教育時在思想、政治、道德、心理諸素質(zhì)方面的要求、標準、規(guī)范等。

8、思想政治教育方法：是指為了達到既定教育目標，教育者和教育對象參與思想政治教育活動所***取的各種思想方法和工作方法的總稱。

9、思想政治教育目標：指教育者根據(jù)社會的要求與人的發(fā)展要求，通過思想政治教育活動使受教育者的思想政治品德在一定時期內(nèi)所要達到的預期結(jié)果。

主體客體介體和環(huán)體什么意思？

政治教育結(jié)構(gòu)論主要內(nèi)容包括：思想政治教育基本結(jié)構(gòu)、目標結(jié)構(gòu)、內(nèi)容結(jié)構(gòu)。

一、基本結(jié)構(gòu)

基本結(jié)構(gòu)又稱基本要素構(gòu)成，思想政治教育的基本要素包括：思政教育主體、客體、介體、環(huán)體。

（一）思想政治教育主體

思想政治教育主體是思想政治教育的組織者、發(fā)動者、實施者。

（二）思想政治教育客體

思想政治教育客體是指思想政治教育的接受者和受動者。

（三）思想政治教育介體

介體是指思想政治教育主體與客體互動聯(lián)系、相互作用的中介因素。

（四）思想政治教育環(huán)體

到此，以上就是小編對于思想教育體的問題就介紹到這了，希望介紹關(guān)于思想教育體的3點解答對大家有用。