大家好,今天小編關(guān)注到一個(gè)比較有意思的話題,就是關(guān)于教育藝術(shù)讀書心得的問(wèn)題,于是小編就整理了3個(gè)相關(guān)介紹教育藝術(shù)讀書心得的解答,讓我們一起看看吧。
學(xué)習(xí)插花藝術(shù)的心得體會(huì)?
插花包括中國(guó)式插花、日式插花、西洋式插花等。而中國(guó)式插花崇尚自然,講究?jī)?yōu)美的線條和自然的姿態(tài),其構(gòu)圖布局高低錯(cuò)落,俯仰呼應(yīng)、疏密聚散,作品清雅流暢,按植物生長(zhǎng)的自然形態(tài),有直立,傾斜和下垂等不同的插花形式。中國(guó)式插花也是我最喜歡的插花方式。
插花主要包括三個(gè)步驟,即修剪、固定和插序。修剪:首先要去掉花卉的殘枝敗葉,根據(jù)不同式樣,進(jìn)行長(zhǎng)短剪裁,根據(jù)構(gòu)圖的需要進(jìn)行彎曲處理(為了延長(zhǎng)水養(yǎng)時(shí)間,適合水中剪?。?。固定:為了讓花卉姿態(tài)按照你的設(shè)想進(jìn)行,一般在花器的瓶口處,按照瓶口直徑長(zhǎng)度,取兩段較粗枝干,十字交叉于瓶口處進(jìn)行固定。專業(yè)插花,還要彩花插、花泥、鋁絲等工具進(jìn)行固定。插序:一般容易先插花后插葉,這樣容易在插葉的時(shí)候?qū)⒒ǖ母叨冉档?。正確的插序應(yīng)該是選材、選插襯景葉、插擺花。
插花看似容易其實(shí)不簡(jiǎn)單:插花除了要心靈手巧外,還要有文學(xué)藝術(shù)方面的知識(shí)和修養(yǎng),還必須掌握一定的基本理論知識(shí),這樣才能達(dá)到烘托氣氛、傳遞感情,使人獲得美感和愉悅的目的,從而得到啟迪、鼓舞或遐想。這也是插一件好花所應(yīng)具備的。
我是去年在中山路那里的上元教育10樓1002報(bào)名學(xué)的插花,學(xué)過(guò)之后是有一些體會(huì),如下:學(xué)會(huì)插花,不僅可以隨時(shí)隨地用來(lái)點(diǎn)綴自己的居住環(huán)境,使家庭生活更增添一份美感和溫馨,而且也是探新訪友、迎送賓客最高雅、最珍貴的禮品。
學(xué)會(huì)插花,可以時(shí)常與花作伴,以花為友,不僅給你帶來(lái)大自然的美感,同時(shí)各種插花作品所展示的豐富內(nèi)涵-或熱情歡樂(lè)、或典雅秀麗、或雍容華貴、或傲霜斗雪、或堅(jiān)韌剛毅品質(zhì)與精神風(fēng)貌--能逐漸美化、凈化人們的心靈,陶冶人們的情操,起到修身養(yǎng)性增進(jìn)友情和傳遞信息的作用。
因此,插花具有實(shí)用性、知識(shí)性和趣味性,既可自?shī)?,又有娛人,能夠帶給們們喜悅與歡樂(lè),象征美好的愿望,使之更加熱愛生活。
難怪古今中外各層次的插花愛好者都視插花藝術(shù)如自己的生命與精神支柱,其作用與影響之大,是顯而易見的。
有關(guān)教育心得的古詩(shī)詞?
以下是我的回答,有關(guān)教育心得的古詩(shī)詞,有以下幾首:
“學(xué)而不厭,誨人不倦?!薄?a href="http://m.kinls.com/tags-l-y.html" target="_blank" class="QIHEIHQf6af894da76f26b4 relatedlink">論語(yǔ)?學(xué)而》
“善教者,以不倦之意,須遲久之功?!薄?歐陽(yáng)修《吉州學(xué)記》
“教亦多術(shù)矣。予不屑之教誨也者,是亦教誨之而已矣?!薄?a href="http://m.kinls.com/tags-m-z.html" target="_blank" class="QIHEIHQ894da76f26b4d8cd relatedlink">孟子?告子下》
“君子壹教,***壹學(xué),亟成?!薄?a href="http://m.kinls.com/tags-x-z.html" target="_blank" class="QIHEIHQa76f26b4d8cdff67 relatedlink">荀子?大略》
“大學(xué)之法,禁之未發(fā)之謂豫,當(dāng)其可之謂時(shí),不陵節(jié)而施工之謂孫,相觀而善之謂摩。此四者,教之所由興也?!薄抖Y記?學(xué)記》
這些古詩(shī)詞都蘊(yùn)含著豐富的教育理念和心得。它們強(qiáng)調(diào)了教育者要有耐心和不倦的意志,以及因材施教、循序漸進(jìn)、互相觀摩等教育方法。同時(shí),也提醒學(xué)習(xí)者要勤奮學(xué)習(xí)、不恥下問(wèn)、互相學(xué)習(xí)等學(xué)習(xí)態(tài)度。這些教育理念和心得對(duì)于現(xiàn)代教育工作仍然具有重要的啟示意義。
從兒童觀的角度評(píng)價(jià)早期教育工作的心得體會(huì)?
知道了做為家長(zhǎng)的我們和老師,一定要樹立正確的教育觀,而不是一味地拔苗助長(zhǎng)。
比如,現(xiàn)在的家長(zhǎng)想看到的就是孩子認(rèn)識(shí)了多少字,會(huì)唱多少的歌曲,經(jīng)常把自己的孩子和其他的孩子做比較,根本沒(méi)有發(fā)現(xiàn)自己孩子身上的長(zhǎng)處,而是用其他孩子的優(yōu)點(diǎn)來(lái)埋怨自己的孩子哪里不足。
從而家長(zhǎng)的攀比心理害的孩子有學(xué)不完的東西,孩子最珍貴的兒童時(shí)期就這樣在“學(xué)”中流失。
促進(jìn)學(xué)前教育科學(xué),規(guī)范發(fā)展的需要,糾正小學(xué)化,超前的教育問(wèn)題。
的建議非常清晰,具體,有指向性;從健康、語(yǔ)言、社會(huì)、科學(xué)和藝術(shù)明確了不同年齡段的孩子的年齡特點(diǎn),給予了很全面的建議,讓我們家長(zhǎng)知道不同階段的孩子需要什么,什么是他們能力的范圍。
到此,以上就是小編對(duì)于教育藝術(shù)讀書心得的問(wèn)題就介紹到這了,希望介紹關(guān)于教育藝術(shù)讀書心得的3點(diǎn)解答對(duì)大家有用。
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