大家好，今天小編關(guān)注到一個(gè)比較有意思的話題，就是關(guān)于特殊教育識(shí)字的問題，于是小編就整理了3個(gè)相關(guān)介紹特殊教育識(shí)字的解答，讓我們一起看看吧。

1. 什么是特殊學(xué)？
2. 不識(shí)字的能不能當(dāng)保安？
3. 一年級(jí)動(dòng)物兒歌識(shí)字方法？

什么是特殊學(xué)？

        特殊學(xué)，全稱特殊教育學(xué)。有時(shí)也簡稱特教。

        特殊教育學(xué)，概 述為 本專業(yè)培養(yǎng)具有一般教育理論基礎(chǔ)，掌握特殊兒童（有身心發(fā)展障礙的兒童及超常兒童）教育和康復(fù)訓(xùn)練理論和技術(shù)從事特殊教育教學(xué)與科研的理論型人才，或從事各級(jí)各類學(xué)校專職心理輔導(dǎo)工作的應(yīng)用型人才，包括師范院校特殊教育專業(yè)課教師、各級(jí)各類特殊教育和康復(fù)機(jī)構(gòu)的專門人才、特殊教育行政管理人員、科研人員等。

不識(shí)字的能不能當(dāng)保安？

不識(shí)字的是不能當(dāng)保安，首先當(dāng)保安是要考保安證，如果不識(shí)字是考不過保安證的，其次保安有時(shí)候會(huì)要進(jìn)單位，工廠，銀行的客戶在特殊時(shí)期，進(jìn)行登記，如果不識(shí)字的話肯定登記不了，而且保安是工作群的，保安隊(duì)長和保安經(jīng)理發(fā)一些重要的工作安排和要求，如果不識(shí)字的話，你根本就不知道什么意思，所以不識(shí)字是當(dāng)不了保安

不識(shí)字應(yīng)該不能當(dāng)保安，保安也的培訓(xùn)，培訓(xùn)時(shí)需要學(xué)習(xí)安保制度和規(guī)范，少不了需要看字，你不識(shí)字就無法進(jìn)行學(xué)習(xí)，所以不符合當(dāng)保安的先天條件，不過如果你有人的話，不識(shí)字也可以的。

一年級(jí)動(dòng)物兒歌識(shí)字方法？

***用動(dòng)物的特征特點(diǎn)作為識(shí)字方法。
例如，學(xué)習(xí)字母A時(shí)可以學(xué)習(xí)與之相關(guān)的動(dòng)物“鱷魚”，學(xué)習(xí)字母B時(shí)可以學(xué)習(xí)與之相關(guān)的動(dòng)物“蝴蝶”等等。
這種方法可以讓孩子在記憶字母的同時(shí)，也了解到動(dòng)物的基本特征和外形，增強(qiáng)識(shí)記記憶的效果。
延伸內(nèi)容可以是與動(dòng)物相關(guān)的繪本閱讀或動(dòng)畫片等，可以幫助孩子更加深入地了解動(dòng)物，并且學(xué)習(xí)更多的漢字。

部編版一年級(jí)語文動(dòng)物兒歌這一課，寫的主要是昆蟲的生活習(xí)性，要求積累的漢字都有蟲字旁，適合引導(dǎo)學(xué)生反復(fù)朗讀，并聯(lián)系孩子的生活經(jīng)歷，運(yùn)用形聲字規(guī)律識(shí)字，并略作拓展。

所以，如果寫內(nèi)容摘要，我認(rèn)為還是分類整理生字：（1）帶有蟲字旁的生字、（2）不帶蟲字旁的形聲字。

透過歌曲表現(xiàn)出動(dòng)物的特徵以及特殊的聲音，讓孩子在使用唱、聽、看的方法識(shí)字。
一年級(jí)的學(xué)生非常需要較少時(shí)間又有趣的識(shí)字方式來協(xié)助他們學(xué)習(xí)漢字。
通過動(dòng)物兒歌，孩子們可以透過可愛的動(dòng)物、流暢、有趣的歌詞，記住大量的漢字，使識(shí)字過程更加輕松和愉悅。
此外，這也有利于培養(yǎng)孩子的表演能力、發(fā)展他們的音樂才華及提升他們的文化素養(yǎng)。

到此，以上就是小編對(duì)于特殊教育識(shí)字的問題就介紹到這了，希望介紹關(guān)于特殊教育識(shí)字的3點(diǎn)解答對(duì)大家有用。