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特殊教育堅守,特殊教育初心

nihdff 2024-10-29 43

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大家好,今天小編關(guān)注到一個比較意思的話題,就是關(guān)于特殊教育堅守的問題,于是小編就整理了2個相關(guān)介紹特殊教育堅守的解答,讓我們一起看看吧。

  1. 2020河南省中小學高級教師職稱評審豫95號文件?
  2. 中小學將普遍開展課后服務(wù)工作,對此你怎么看?

2020河南省中小學高級教師職稱評審豫95號文件?

豫人社辦文件,關(guān)于印發(fā)《河南省中小學教師職稱評價標準》的通知

2020年河南省根據(jù)國家職稱制度政策規(guī)定,為了客觀公正科學地評價中小學幼兒園教師教育教學能力和水平,建設(shè)一支高素質(zhì)的中小學教師隊伍,促進教育事業(yè)和社會經(jīng)濟的發(fā)展,制定的文件。

特殊教育堅守,特殊教育初心
(圖片來源網(wǎng)絡(luò),侵刪)

中小學將普遍開展課后服務(wù)工作,對此你怎么看?

我已經(jīng)在做這項工作了!只是農(nóng)村學生家長認為就是學校的事,不收錢也不怎么太感激的!同時,為了未來鄉(xiāng)村教育的美好前景,我竭盡全力堅守一所岌岌可危,面臨倒閉的學校。工作不怕苦不怕累,就怕群眾不理解人。讓你流汗流血還流淚呀!

之前為了均衡教育驗收,需要拆除原來危舊D類樓房,重新建設(shè)新樓房??墒侨罕姴活櫲缶?,私心私利,導致建設(shè)周期超時,建設(shè)好了,又面臨缺教師的困境。老百姓花錢多到其他地方上學,可總是怨天尤人!……??????

期待教育走向規(guī)?;?a href="http://m.kinls.com/tags-x-d-h.html" target="_blank" class="QIHEIHQ09d4c0d69eda3afd relatedlink">現(xiàn)代化!

特殊教育堅守,特殊教育初心
(圖片來源網(wǎng)絡(luò),侵刪)

中小學普遍實施課后服務(wù),是教育部門解決當前存在的社會關(guān)心、家長關(guān)切、為師生減負的重大舉措,是順民心和民意的,可以收到一舉三得的效果。

1、學生家長們?nèi)玑屩刎摚L長地舒了一口氣。因為他們不再為上班工作時間孩子放學時間沖突無法接送而犯難,也不再為校外托管班收費而煩惱,更不再為學生的安全而擔憂。

2、減輕了學生的課業(yè)負擔,有利于學生健康成長。學生放學時間的提前,減少了正課時間的壓力;學校教師的課后服務(wù),又給了學生更多安全監(jiān)管之下的自主活動時間,對學生的學習和身心成長有百利而無一害。

特殊教育堅守,特殊教育初心
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3、教師也是受益者。學生上下學時間的調(diào)整、放學時間的提前,只是針對學生,教師的正常工作時間是不變的。學生提前放學進入課后服務(wù)(或托管),不僅減輕了教師上課靠班的壓力,也減少了學生作業(yè)量和老師閱批的工作量。

有人說,學校實行學生課后服務(wù)后,應(yīng)當收取一定費用,給教師增加適當報酬。我認為此事不妥,也大可不必,因為教師的在校時間并沒有因此而增加。學生放學后,一部分老師負責學生的課后服務(wù),而大部分老師仍然該備課備課、該批改作業(yè)批改作業(yè)。

學校按點上下課,學生按時到校,按時放學,本來都已經(jīng)完成份內(nèi)之事。

但應(yīng)部分家長對孩子要求的拔高,課后又去拜師輔導或者送進校外高收費輔導班輔導。

又因利益相當客觀,有商機,各類輔導雨后春筍,外加濃重商業(yè)目的宣傳,什么不能輸在起跑線上,上課不講課后講,等等,讓所有學生家長和整個社會充滿了焦慮感,都花重金把孩子送進了各類輔導班。

以前,多數(shù)孩子放學可以回家,有爺爺奶奶或者爸媽在家,或者陪護或者陪同寫作業(yè)??僧斚?,要么爺爺奶奶也在上班,要么打工賺錢,要么不在孩子身邊,也或者孩子父母外出打工,只有年事已高的爺爺奶奶陪護的留守兒童,也有部分上班族,與學生上下學時間不符,孩子放學后無處安防,校外課后服務(wù)托管,更是遍地開花。

高額收費增加了家長負擔,長時間困坐室內(nèi)也累壞了學生,家長學生怨聲載道,可以說,已經(jīng)形成嚴重的社會問題。

現(xiàn)在又實行由學校延時托管,只是把該問題暫時的轉(zhuǎn)移,根本問題沒有解決,還會衍生出更多的新問題。比如安全費用人員等等。

個人愚見,謝絕攻擊謾罵,歡迎討論。


到此,以上就是小編對于特殊教育堅守的問題就介紹到這了,希望介紹關(guān)于特殊教育堅守的2點解答對大家有用。

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