大家好,今天小編關(guān)注到一個比較有意思的話題,就是關(guān)于dream幼兒教育的問題,于是小編就整理了5個相關(guān)介紹dream幼兒教育的解答,讓我們一起看看吧。
mydream幼兒舞蹈串詞?
歡迎來到《mydream》幼兒舞蹈盛典,見證小小舞者們的夢想綻放。他們將用輕盈的舞步,靈動的肢體,詮釋著孩童的純真與美好。舞臺將成為他們的王國,舞蹈是他們的語言,讓我們共同踏上這段奇幻的舞蹈之旅,見證他們的夢想在此刻閃耀。
幼兒跳的舞、請高人們給推薦個?
不知道多大的孩子,兒童舞《春曉》《紅紅的中國結(jié)》(我小時候就跳過這兩個~)《彩虹的微笑》《踩踩踩》,如果稍大些還可以跳簡單的爵士舞《ABV by》或者是可愛的韓舞《dream girl》等等
兒童學(xué)跳舞的電視劇有哪些?
《Dream High》是韓國KBS電視臺于2011年1月3日首播的月火劇,是由李應(yīng)福導(dǎo)演,樸惠蓮編劇,裴秀智、金秀賢、玉澤演、含恩靜、張佑榮、李知恩主演的勵志青春歌舞電視劇。《Dream High》的劇情內(nèi)容圍繞背景性格各異的幾個孩子們進入藝校學(xué)習(xí)并一起奮斗競爭向著世界巨星的夢想前進的過程展開。
兒歌追夢是誰唱的???
《追夢》是韓晶演唱的一首歌曲,安麗瑩作詞,孔凡東作曲?!蹲穳簟芬唤?jīng)推出便獲得業(yè)內(nèi)人士的肯定及歌迷們的追捧喜愛,制作精良的音樂及歌手扎實的唱功在網(wǎng)絡(luò)上受到網(wǎng)友們的熱捧。
歌詞:
太陽為大地灑下一片金黃
呼吸著空氣里的陣陣芬芳
背起行囊 奔向遠方
讓生命更輝煌
因為青春的我充滿力量
用手指向那天邊的海浪
手掌再托起海燦爛的朝陽
搖曳雙槳 擁抱海洋
讓生命更輝煌
兒童英語啟蒙如何磨耳朵?
營造家庭英文環(huán)境很重要。例如,我家二寶兩歲從紐約回北京,為了堅持讓他說英語,我家寶爸說漢語,姐姐和我說英語。同時,孩子們的視頻,游戲絕大多數(shù)是英文的,這樣,孩子有了一個雙語的環(huán)境,我家二寶的英語說得也很好很自然。
英語啟蒙,對于幼兒階段的寶寶來說,磨耳朵要更有效最好的方法就是讓幼兒對所聽的內(nèi)容感興趣。
首先,要有實物引導(dǎo)。比如:蘋果(***le)我們可以拿一個蘋果放在孩子面前,然后告訴他們這是***le.
其次,要有同伴陪聽讀。讓一個幼兒聽英語,學(xué)習(xí)英語往往激發(fā)不起孩子的這方面的興趣。如果是在幼兒園,一群小朋友同時,聽英語或者學(xué)習(xí)英語,小朋友的模仿能力很強,相互學(xué)習(xí)更能促進效果。
再次要多加鼓勵,反復(fù)練習(xí)。老師們多加表揚,可以激起孩子們繼續(xù)學(xué)習(xí)的欲望。孩子們學(xué)得快,往往忘得快。讓孩子們反復(fù)聽,反復(fù)練習(xí),可以起到鞏固所學(xué)英語知識的目的。
英語啟蒙,讓孩子磨耳朵更有效!我們主要要激發(fā)孩子這方面的興趣。每天利用適當(dāng)?shù)?a href="http://m.kinls.com/tags-s-j.html" target="_blank" class="QIHEIHQ7449a2d20053908a relatedlink">時間練習(xí),讓孩子變被動為主動。
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現(xiàn)在越來越多的家長基本都有一種共同的觀點:就是語言是聽會的,而不是老師教會的。因為拿自己做例子,自己現(xiàn)在能說會道的母語是老師教會的嗎?當(dāng)然不是,是媽媽、爸爸教會的嗎?也不完全是,是因為孩子處于這個語言環(huán)境里,從媽媽懷孕4個月,到1周歲多,陸續(xù)開始說話,這么長的時間里,孩子都是在靜靜的聽。那么對于母語之外的英語,聽當(dāng)然也是非常重要的了,但是聽也是講技巧的。也就是說兒童英語啟蒙磨耳朵也是有方法的,只有這樣才能夠達到事半功倍的效果。
英語磨耳朵要遵循“可理解性輸入”原則
即孩子要能聽懂,聽不懂是無效輸入。磨耳朵訓(xùn)練也要遵循“五個手指法則”,即一頁書不能超過5個生詞。如果是裸聽,我推薦99%聽懂,即:100個詞里只有1個詞不懂,孩子可以根據(jù)上下文自行猜測該生詞的含義。我女兒基本就是這樣就是這樣自學(xué)聽力生詞的。
要準(zhǔn)確了解孩子的“最近發(fā)展區(qū)”
也就是說家長要找到適合孩子程度的聽力資料,不能太難,也不能太簡單,要正好在學(xué)生的最近發(fā)展區(qū)內(nèi)。搭臺階、循序漸進,是家長最大的職責(zé)。孩子的聽力程度不同,最近發(fā)展區(qū)不同,最好能區(qū)別對待,提供不同的內(nèi)容,實現(xiàn)因材施教。
要區(qū)別對待“精聽”和“泛聽”
關(guān)于這一點,我經(jīng)常強調(diào),在學(xué)校課堂上學(xué)習(xí)的內(nèi)容屬于精聽,課外內(nèi)容屬于泛聽。從興趣的角度來看,泛聽是必須要長期堅持的,同時泛聽要堅持的原則是“聽自己喜歡的”、“自由選擇”、“大量”。如果是學(xué)校老師留的作業(yè)還要檢查的話,就又成為精聽了,孩子聽的時候會像考試一樣很焦慮。我比較認可“學(xué)得”和“習(xí)得”的劃分,泛聽和泛讀屬于習(xí)得,學(xué)生習(xí)得的時候不要有任務(wù),要身心愉快,不愛聽這個材料可以換成其他的材料,要聽自己喜歡的東西。泛聽如我們小時候聽評書看武俠***,不知不覺就學(xué)了很多文學(xué)語言和歷史知識。
要根據(jù)孩子的年齡***取合適的方法
如果孩子是小學(xué)低年級,鼓勵孩子大量泛聽、看動畫片,因為小童主要靠聽力模仿、“習(xí)得”的方式學(xué)習(xí)語言。如果是小學(xué)高年級以上的學(xué)生,多***用有文字材料的精聽(一邊看一邊聽、先看后聽或先聽后看、反復(fù)聽+做聽力理解題),更能迅速提高學(xué)生的聽力。年齡在外語教學(xué)中比較關(guān)鍵,隨著年齡的增長,“學(xué)得”的方式要逐漸增加,在小學(xué)高年級要達到學(xué)得和習(xí)得各一半的比例。初中之后,還要加大學(xué)得的比例。
在家聽讀(泛聽泛讀),家長不必是英語高手
家長不必精通英語,因為泛聽泛讀本身就是自學(xué)的方式。家長需要的是“懂***”、“有***”,向?qū)W生源源不斷地推送適合他的材料,學(xué)生本人選擇他喜歡聽的東西。只要喜歡聽、反復(fù)聽、大量聽,都是在習(xí)得。
我為女兒做聽讀記錄
我為女兒做過很長時間的“聽讀記錄”,里記錄的都是女兒所聽的書,均為泛聽。有時候我“推銷不出去”,她不愛聽也就只能收起來,這是貫徹“自由選擇”“聽喜歡的”原則。我按照年級和難度向她薦書,她一直都能聽懂,這是貫徹“可理解性輸入”和“循序漸進”原則。她聽書我不檢查不留作業(yè),只是請他給書打個分,用一兩句話解釋一下書為什么好。愛聽幾遍聽幾遍。這是貫徹“無壓力”原則。聽了一千多本書,這是貫徹“大量”原則。我認為泛聽為女兒打下了堅實的英語基礎(chǔ),是她現(xiàn)在閱讀和詞匯量領(lǐng)先于絕大多數(shù)同齡同學(xué)的主要原因。到此,以上就是小編對于dream幼兒教育的問題就介紹到這了,希望介紹關(guān)于dream幼兒教育的5點解答對大家有用。
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