大家好，今天小編關注到一個比較有意思的話題，就是關于柏拉圖教育思想什么是教育的問題，于是小編就整理了5個相關介紹柏拉圖教育思想什么是教育的解答，讓我們一起看看吧。

1. 柏拉圖教育思想？
2. 柏拉圖的國家教育思想有哪些？
3. 柏拉圖關于教育制度的設想是
4. 古希臘的教育理念是什么？
5. 柏拉圖學前教育思想主要內容？

柏拉圖教育思想？

柏拉圖是古希臘一位偉大的哲學家

柏拉圖的教育思想主要是唯心主義的教學，首先是要建立完整的教育體系，然后是進行分階段，分級的其堅教育，最后要進行一些理論的訓練，還要同時兼顧體育的教育，最終教育出來一個哲學王。

柏拉圖的國家教育思想有哪些？

柏拉圖《理想國》中的教育思想

(一)學前教育與終身教育

柏拉圖是第一個提出了學前教育思想并強調早期教育的重要性的哲學家。

(二)音樂與體育的教育思想

在柏拉圖看來，音樂和體育對人的影響是十分深遠的。他認為，教育是體育和音樂的結合形式。

(三)男女平等的教育思想

在《理想國》中，柏拉圖認為天賦能力在男性和女性之間是無差別的，實則是人與人之間的差別，因此男性與女性受平等教育的權利是相同的。

柏拉圖關于教育制度的設想是

他關于教育制度的設想是實現由國家控制的義務教育制。

柏拉圖是西方國家首提學前教育的人，希望教育是國家控制，國家應該創(chuàng)辦教育機構，實行公養(yǎng)公育，學前教育的主要內容就是講故事、做游戲、唱歌，提出“寓學習于游戲”的最早提倡者。把該思想納入教學中的是福祿貝爾。

古希臘的教育理念是什么？

蘇格拉底的教育理想是：教育要培養(yǎng)人的美德，教人學會做人，成為有德行的人。在教學的方法上，他通過自己的教育實踐，形成了自己獨特的教學法——“蘇格拉底方法”(他自己稱之為“產婆術”)：教育要為人的思想接生，要引導人們產生正確的思想，這種啟迪智慧，激發(fā)潛能的人本主義教育理念對今天的教育仍產生著積極影響。

柏拉圖對教育的貢獻是非凡的，他創(chuàng)辦了學校，在西方教育史上第一個提出完整的學前教育思想并建立了完整的教育體系,并首次把算術，幾何，天文，音樂引進課程，還在蘇格拉底提問教學法的基礎上，提出了沉思，反思法，對于啟發(fā)學生動腦，動手，動手的實踐學習起到了不可估量的作用，從某種意義上說西方文明的發(fā)展柏拉圖功不可沒。其代表著作為《理想國》。

亞里士多德對人類的卓越貢獻是他把各門學科進行分類并進行了詳盡的著述，并在他的學校里進行具體的教學實踐，這對于西方自然科學突飛猛進的發(fā)展起到了巨大的推動作用。

柏拉圖學前教育思想主要內容？

、著作

柏拉圖是古代西方哲學史上客觀唯心主義最大的代表人。在西方教育思想史上，柏拉圖的《理想國》與盧梭的《愛彌兒》和杜威的《民主主義與教育》堪稱是三個里程碑。

2、教育目的

教育首先培養(yǎng)的是哲學家，武士的培養(yǎng)次之，而農、工、商的訓練則放在最輕微的地位。在教育目的上明顯地反映出柏拉圖教育思想的貴族性質。培養(yǎng)哲學家是為了讓他們為國家服務，所以柏拉圖是社會本位論的代表人物。

3、教育的階段。

柏拉圖認為，教育和培養(yǎng)是當政者應注意的件大事。理想國內對兒童施行公養(yǎng)公育。嬰兒出生就被送入國立養(yǎng)育院。由公民身份的男女兒童的教育從音樂和講故事開始，禁止不健康的東西。10歲時，所有的男女孩子都被送到鄉(xiāng)下去受教育，除識字閱讀外，還學習算數幾何。20歲時，進行第一次篩選，被挑選出來的青年要能將學過的課程加以綜合，以考察他們有無辯證法的天賦。30歲時，把第一次挑選出來的人進行再次篩選，篩選出的人用五年的時間學習辯證法。35歲時再放到實際工作中鍛煉。50歲時接受最后考驗，從事管理國家事務并繼續(xù)硏究哲學。所以7-50歲都接受教育，這是終身教育的萌芽。

到此，以上就是小編對于柏拉圖教育思想什么是教育的問題就介紹到這了，希望介紹關于柏拉圖教育思想什么是教育的5點解答對大家有用。