大家好,今天小編關(guān)注到一個比較有意思的話題,就是關(guān)于孔子教育原則與教育思想的問題,于是小編就整理了2個相關(guān)介紹孔子教育原則與教育思想的解答,讓我們一起看看吧。
孔子的教育思想有哪些?
孔子的教育思想有很多解讀角度和理解,不一一贅述了。我認為,遇到問題最好從根本上找門徑。縱觀兩千五百年對孔子的研究,歸納起來就一點,孔子教人們怎么做人!這一點,司馬遷的父親司馬談在他的《論六家旨要》中就有涉及。圍繞這個中心展開,就容易理解孔子的絕大多數(shù)言行啦!
孔子的教育理念是什么?
孔子的教育理念是“因材施教”等教育理念。
孔子的教育理念孔子作為儒家思想的代表人物,對于整個中國教育發(fā)展起著難以磨滅的深遠影響。其學(xué)說認為“仁”、“愛”是道德的最高標(biāo)準(zhǔn),而“仁”是什么,孔子這樣解釋道“克己復(fù)禮為仁”“仁者愛人”。他及***的主要學(xué)說和思想都收錄于《論語》之中。
十六個字:克己復(fù)禮,有教無類,因材施教,不恥下問。
克己復(fù)禮,是孔子思想的核心價值觀,克制自己的愿望,恢復(fù)周禮中所體現(xiàn)的三觀。后人總結(jié)為“仁義禮智信忠恕”。
有教無類,指受教育的范圍,不管是貴族還是平民都可以接受教育,通過教育來感化他。
不恥下問,是學(xué)習(xí)的方法。孔子特別強***學(xué)相長——“三人行則必有我?guī)熝伞薄?/p>
孔子作為儒家思想的代表人物,對于整個中國教育發(fā)展起著難以磨滅的深遠影響。其學(xué)說認為“仁”、“愛”是道德的最高標(biāo)準(zhǔn),而“仁”是什么,孔子這樣解釋道“克己復(fù)禮為仁”“仁者愛人”。他及***的主要學(xué)說和思想都收錄于《論語》之中。其主要內(nèi)容包括:
(1)人性***說:性相近也,習(xí)相遠也。(主要打破了奴隸主階級比平民、奴隸就要高貴、優(yōu)越的思想,成為***都可接受教育的理論依據(jù)。)
他又將人分為三類:上智(生而知之者)、中性(學(xué)而知之者)、下愚(困而不學(xué)者)。又說“唯上智與下愚不移”,強***育主要影響的是資質(zhì)不高不低的“中性”,又回到了先天決定論的錯誤之中,所以孔子既有內(nèi)***的觀點,又有外鑠論的思想。
(2)教育思想:有教無類——不分貴賤賢愚,對各類人都可以進行教育;人里面有的人智、有的人愚、有的人賢、有的人不賢都可以通過教育來消除區(qū)別。
(3)教學(xué)方法:因材施教、循循善誘、不恥下問、身體力行、學(xué)思結(jié)合、溫故知新、啟發(fā)教學(xué)(不憤不啟,不悱不發(fā)——憤,心求通而未得其意;悱,口欲言而未能之貌,啟,開其意;發(fā),達其辭。)
(4)教學(xué)態(tài)度:學(xué)而不厭、誨人不倦
(5)教學(xué)科目:《詩》、《書》、《禮》、《易》、《樂》、《春秋》
(6)教育作用:
庶:充足的勞動力;富:發(fā)展生產(chǎn)力,改善生活;教:使人民受到政治***教育
孔子的教育理念”是以“有教無類”、“因材施教”為代表的思想***。
孔子的教育對象是“有教無類”;
孔子的教育內(nèi)容是“內(nèi)仁外禮”;
孔子的教育方法是“因材施教”;
孔子的教育特點是“循循善誘”。
除此之外,孔子還有寓教于樂、教學(xué)相長、言傳身教等教育思想。
孔子的教育理念是主張“學(xué)而優(yōu)則仕”,學(xué)習(xí)了還有余力,就去做官。
他的教育目的是要培養(yǎng)從政的君子,而君子必須具有較高的道德品質(zhì)修養(yǎng),所以孔子強調(diào)學(xué)校教育必須將道德教育放在首要地位(“***入則孝,出則悌,謹而信,泛愛眾,而親仁。行有余力,則以學(xué)文”)。
到此,以上就是小編對于孔子教育原則與教育思想的問題就介紹到這了,希望介紹關(guān)于孔子教育原則與教育思想的2點解答對大家有用。
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