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本文目錄一覽：

• 1、新時代下思想政治教育與模式創(chuàng)新,論高校思想政治教育工作的創(chuàng)新與發(fā)展...
• 2、面對“80后”,思想政治課怎么上
• 3、【網(wǎng)絡環(huán)境下的大學生思想政治教育】思想政治教育環(huán)境ppt
• 4、如何利用新媒體等形式加強大學生網(wǎng)絡思想政治教育工作
• 5、什么是復合式教育。。。?復合式大學生思想政治教育模式又是怎么樣...

新時代下思想政治教育與模式創(chuàng)新,論高校思想政治教育工作的創(chuàng)新與發(fā)展...

1、首先要根據(jù)各自的專業(yè)特長合理安排參加思想政治教育隊伍的人員，以滿足思想政治工作政策性、知識性和專業(yè)性較強的特點。思想政治工作隊伍既要有過硬的專業(yè)知識和豐富的一線思想政治教育經(jīng)驗的人，也要有比黨政工作更好的領導干部。

2、從現(xiàn)階段看，我國高校思想政治教育改革卓有成效，取得一定成績的同時還存在著更大的空間，如何在創(chuàng)新教育理念下更好地發(fā)展高校思政教育模式成為所有高校工作者最需要解決的問題。

3、在社會發(fā)展的進程中，傳統(tǒng)的教育模式已經(jīng)無法滿足當前時代對教育事業(yè)的要求，在自媒體發(fā)展融入之后，大學思政工作的開展也獲得了新的發(fā)展機遇，幫助進一步創(chuàng)新大學生思想政治教育工作。

4、具體到日常生活，政治教育信息指的是人們的政治信仰、政治理念，政治教育的目的是傳播黨的執(zhí)政理念和理論方針，幫助信息接收者樹立正確的政治信仰，理解黨政方針理論。

面對“80后”,思想政治課怎么上

“持續(xù)關注熱點，拓寬范圍，延伸到學生生活當中去，的確是思想政治課面對‘80后’挑戰(zhàn)、保持活力的一個重要途徑?！边@位輔導員說。

樹立學好思想政治課的信心 信心是獲得成功的第一步。要學好思想政治課，首先必須樹立一定能夠學好的信心。在制定目標時，學生要從小、從低開始，積極創(chuàng)造學習思想政治課進步的記錄，進行自我激勵，不斷提高自信心。

拋開課本上的事例，利用鮮活的時事引發(fā)學生的興趣是學習政治課的最佳途徑之一。只要不把知識變成僵死的靜止學問，一切方法都是好的。

加強“思政課”師資培訓，提高課堂質(zhì)量 教師作為“傳道授業(yè)解惑者”，其自身素質(zhì)對大學生思想政治教育的影響深遠，好的教學質(zhì)量要有優(yōu)良的師資作為支撐，只有重視教師培訓，形成教師自我提高的良好局面，教育質(zhì)量才會走上科學發(fā)展的快車道。

【網(wǎng)絡環(huán)境下的大學生思想政治教育】思想政治教育環(huán)境ppt

世紀是以網(wǎng)絡為代表的信息高速公路時代。對于大學生思想政治教育工作者來說，應充分通過豐富的網(wǎng)絡***，主動出擊，積極探索通過網(wǎng)絡對大學生進行思想政治教育的新方法、新途徑，更好地保證大學生思想政治教育的實效性。

如何凈化大學生網(wǎng)絡政治參與環(huán)境如下：學校教育：學校是最基本也是最重要的思想政治教育場所。

大學生是中國互聯(lián)網(wǎng)最大的網(wǎng)民群體，網(wǎng)絡日益成為他們學習、交流、生活的重要組成部分。

思想政治教育是培養(yǎng)學生樹立正確的世界觀、人生觀和價值觀的重要途徑。

利用網(wǎng)絡科學測評大學生心理，抓住思想政治教育的切入點 心理測驗可以對被試者的智力、人格、能力或心理健康狀態(tài)進行評估，并給出數(shù)量化的特征。

學校各部門則應加強協(xié)調(diào)、形成合力，建立必要的信息監(jiān)督機制，倡導健康文明上網(wǎng)，營造良好網(wǎng)絡環(huán)境。利用新媒體開展學習，提高做好大學生思想政治教育工作的能力。

如何利用新媒體等形式加強大學生網(wǎng)絡思想政治教育工作

1、借助新媒體平臺創(chuàng)建多樣化的思想政治教育形式。

2、學?？梢猿浞掷?a href="http://m.kinls.com/tags-x-y.html" target="_blank" class="QIHEIHQ0b154da7146a006e relatedlink">校園網(wǎng)絡對學生進行思想政治教育，有針對性的發(fā)布一些信息教育來引導學生，從而提高高校大學生思想政治教育工作的實效性。

3、更新大學生思想政治教育觀念 首先，轉變教育觀念。在新媒體環(huán)境下，應積極主動利用網(wǎng)絡載體創(chuàng)新高校思想政治教育教學。

4、主動利用新媒體技術將思想政治理論課的教學直播、視頻課堂、網(wǎng)絡課堂、課題研究等教育內(nèi)容通過校園網(wǎng)進行傳輸和覆蓋，擴大教育教學內(nèi)容的覆蓋面和輻射面，增強教育教學效果的影響力和吸引力。

5、應建立互動思維，充分利用好新媒體的互動性。樹立學生思維在宣傳思想的同時就是要站在學生的角度思考問題，努力取得最佳宣傳效果。應樹立跨界思維，充分利用好新媒體的復合性。

6、要認真研究新媒體傳播[_a***_]，在創(chuàng)新教育形式上多動腦筋，在強化引導效果上多下功夫。

什么是復合式教育。。。?復合式大學生思想政治教育模式又是怎么樣...

1、復合式班教學是受歷史條件、地理環(huán)境、農(nóng)村生產(chǎn)方式、人口分布特點的限制而產(chǎn)生的一種特殊的課堂組織形式，其顯著特點就是一個“復”字，各年級直接教學時間比較少，自動作業(yè)比較多。

2、思想政治教育的主渠道和主陣地優(yōu)勢是現(xiàn)階段互補的，職院校對學生思想政治教育的方式主要有思想政治課堂理論知識培訓教育和課后思想教育活動兩種方式，這兩種教育方式相互配合，時間合理分配，是后***院校思想政治教育的基礎。

3、課程思政主要形式是將思想政治教育元素，包括思想政治教育的理論知識、價值理念以及精神追求等融入到各門課程中去，潛移默化地對學生的思想意識、行為舉止產(chǎn)生影響。課程思政在本質(zhì)上還是一種教育，是為了實現(xiàn)立德樹人。

4、應從學生的認識基礎出發(fā)， 努力在思想情感的交流中形成共振，以實現(xiàn)思想政治工作的目標。 第三，啟發(fā)大學生的主體意識。

5、加強和改進大學生思想政治教育的主要任務以大學生的全面發(fā)展為目標，具體如下：以大學生全面發(fā)展為目標，深入進行素質(zhì)教育。加強民主法制教育，增強遵紀守法觀念。

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