大家好，今天小編關注到一個比較有意思的話題，就是關于音樂是藝術教育的問題，于是小編就整理了3個相關介紹音樂是藝術教育的解答，讓我們一起看看吧。

1. 音樂學院音樂教育專業(yè)是否屬于師范類？
2. 早期教育五大領域目標和內(nèi)容？
3. 非學科課程有哪些？

音樂學院音樂教育專業(yè)是否屬于師范類？

屬于

音樂教育屬于師范專業(yè)。音樂教育主要是培養(yǎng)具有馬克思主義基本理論素養(yǎng)和系統(tǒng)專業(yè)基本知識,具備音樂實踐技能和教學能力,可以在高、中等專業(yè)或普通院校、社會文藝團體、出版及廣播、影視部門等從事教學、研究、編輯、評論、管理等方面工作的人才。

音樂學院音樂教育專業(yè)通常屬于師范類專業(yè)。這是因為音樂教育專業(yè)的學生需要掌握音樂教育的理論和實踐知識，培養(yǎng)音樂教育教學能力和音樂藝術表演能力，以便成為一名合格的音樂教師。而師范類專業(yè)的學生則是為了成為一名合格的教師而進行專業(yè)學習和培養(yǎng)的。

此外，音樂教育專業(yè)還需要學生具備一定的音樂素養(yǎng)、音樂文化和音樂史知識，以便更好地理解和傳授音樂知識。因此，音樂教育專業(yè)通常也會包含有關音樂學、音樂史、音樂理論等方面的課程。

總之，音樂學院音樂教育專業(yè)通常屬于師范類專業(yè)，學生需要掌握音樂教育的理論和實踐知識，以便成為一名合格的音樂教師。

早期教育五大領域目標和內(nèi)容？

幼兒園教育活動的五大領域包括健康領域、語言領域、社會領域、科學領域、藝術領域。幼兒園教育的目標是通過這五個領域的教育來實現(xiàn)的，各個領域的教育是相互滲透、有機結合，又是符合各領域自身的教育規(guī)律的。這五個領域是指向孩子在園一日生活當中各個環(huán)節(jié)，以促進孩子體、智、德、美各方面協(xié)調(diào)發(fā)展為核心，遵從三至六歲兒童學習與發(fā)展的基本規(guī)律和特點的。

幼兒園健康教育包括心理健康、與社會適應、生活衛(wèi)生習慣、安全教育、營養(yǎng)教育、人體的認識與保護、運動與健康等方面的教育內(nèi)容。

幼兒園語言領域主要為了發(fā)展孩子的語言理解和表達能力，培養(yǎng)孩子良好的語言表達及閱讀習慣。對孩子的認知發(fā)展、社會性和情感發(fā)展都有積極的影響。

幼兒園的社會領域教育是為培養(yǎng)孩子良好的社會性和自我概念，通過幼兒園的各種活動和一日生活個環(huán)節(jié)，使孩子初步了解社會掌握社會行為規(guī)范和行為技能，發(fā)展起對自己和對他人的積極態(tài)度，以幫助孩子適應社會生活，它對孩子的一生都有重要影響。

幼兒園的科學領域教育注重兒童的科學情感態(tài)度、探究解決問題的能力、以及與他人和環(huán)境的積極交流與和諧相處，它對發(fā)展孩子的認知能力，提高思維水平有特別重要的意義。

幼兒園的藝術領域教育包括音樂、美術、戲劇表演、環(huán)境和生活中的美好事物、文學藝術作品等。它涵蓋了比較成熟的學科，又體現(xiàn)了更多的包容和綜合。支持、引導孩子初步感受并喜歡環(huán)境生活和藝術的美，喜歡參加藝術活動，并能大膽表現(xiàn)自己的情感和體驗能用自己喜歡的方式進行藝術表現(xiàn)，對于孩子的想象、創(chuàng)造、表達能力的發(fā)展和健全，人格的形成都具有重要[_a***_]。

幼兒園教育的五大領域有：健康目標、語言目標、社會目標、科學目標、藝術目標。健康目標

1、身體健康，在集體生活中情緒安定、愉快；

2、生活衛(wèi)生習慣良好，有基本的生活自理能力；

3、知道必要的安全保證常識，學習保護自己；

非學科課程有哪些？

體育（或體育與健康）、藝術（或音樂、美術）學科，以及綜合實踐活動（含信息技術教育、勞動與技術教育）等按照非學科類進行管理。

此外還有的是：

體育鍛煉、文學藝術、科普、文體、國學、紅色歷史研學、藝術審美、勞動、閱讀、興趣小組、社團活動、形體訓練、儀態(tài)培訓、地方戲曲、音樂表演、作曲基礎、舞蹈學、舞蹈表演、舞蹈編導、播音與主持、視頻編輯、戲劇***文學創(chuàng)作訓練

到此，以上就是小編對于音樂是藝術教育的問題就介紹到這了，希望介紹關于音樂是藝術教育的3點解答對大家有用。