大家好，今天小編關(guān)注到一個(gè)比較有意思的話題，就是關(guān)于中國(guó)的藝術(shù)教育的問(wèn)題，于是小編就整理了3個(gè)相關(guān)介紹中國(guó)的藝術(shù)教育的解答，讓我們一起看看吧。

1. 中國(guó)藝術(shù)職業(yè)教育學(xué)會(huì)是國(guó)家級(jí)的嗎？
2. 中國(guó)對(duì)美術(shù)教育的普及？
3. 中國(guó)美術(shù)教育對(duì)西方的借鑒？

中國(guó)藝術(shù)職業(yè)教育學(xué)會(huì)是國(guó)家級(jí)的嗎？

中國(guó)藝術(shù)職業(yè)教育學(xué)會(huì)是國(guó)家級(jí)組織。

中國(guó)藝術(shù)職業(yè)教育學(xué)會(huì)是由全國(guó)各藝術(shù)學(xué)校 自愿組成，以藝術(shù)職業(yè)教育為主要研究對(duì)象的全國(guó)性、非營(yíng)利性行業(yè)團(tuán)體，成立于1986年，其前身為中國(guó)中等藝術(shù)教育學(xué)會(huì)，是中華人民共和國(guó)具有社團(tuán)法人資格的全國(guó)性一級(jí)行業(yè)學(xué)會(huì)，主管單位是中華人民共和國(guó)文化部，文化部文化科技司負(fù)責(zé)業(yè)務(wù)指導(dǎo)。

中國(guó)對(duì)美術(shù)教育的普及？

對(duì)于走專(zhuān)業(yè)路線參加高考的人而言:兒童時(shí)期找感覺(jué)自由創(chuàng)作，中學(xué)時(shí)期開(kāi)始找技法準(zhǔn)備高考，大學(xué)時(shí)期造型感覺(jué)一起抓，畢業(yè)之后再找感覺(jué)進(jìn)行創(chuàng)作。

對(duì)于中小學(xué)美術(shù)教育: 從一年級(jí)到九年級(jí)，每周一到兩節(jié)美術(shù)課，根據(jù)不同的年齡階段進(jìn)行不同的課程設(shè)置，主體是對(duì)學(xué)生進(jìn)行“美術(shù)”方面的基礎(chǔ)知識(shí)普及。

利用美術(shù)對(duì)學(xué)生的知識(shí)面，視野，動(dòng)手能力，審美，欣賞及人文特點(diǎn)，民族精神，心理素質(zhì)的一個(gè)綜合鍛煉。

對(duì)于社會(huì)上美術(shù)培訓(xùn)機(jī)構(gòu)的教育:一般情況下分為培養(yǎng)興趣愛(ài)好或走專(zhuān)業(yè)路線。

中國(guó)美術(shù)教育對(duì)西方的借鑒？

中國(guó)藝術(shù)對(duì)西方有影響但是并不大。西方藝術(shù)的發(fā)展和社會(huì)的進(jìn)步基本同步，是自發(fā)的，即使有外來(lái)影響，對(duì)西方影響大的是日本。

印象派畫(huà)家以及之后畫(huà)派所說(shuō)的受到的東方影響其實(shí)是日本的浮世繪，并不是中國(guó)畫(huà)。你可以找到很多印象派畫(huà)家臨摹的浮世繪，或者出現(xiàn)日本元素。

西方藝術(shù)家并不是太推崇那種“意境”中國(guó)的文人畫(huà)，人家不在意什么意境不意境，人家在研究畫(huà)的本質(zhì)，人家喜歡也是喜歡敦煌壁畫(huà)的那種，甚至民間灶王爺、門(mén)神的版畫(huà)。

在中國(guó)推崇的是文人畫(huà)，把敦煌的壁畫(huà)甚至貶為工匠作品，所以一般說(shuō)的東方藝術(shù)指的是文人畫(huà)。而這種文人水墨畫(huà)對(duì)西方藝術(shù)的影響并不大。

西方從宗教畫(huà)后，然后文藝復(fù)興開(kāi)始，越來(lái)越注重以人為本，從寫(xiě)實(shí)開(kāi)始，一直到二十世紀(jì)，越來(lái)越注重畫(huà)的本身。畫(huà)家畫(huà)的是畫(huà)，而不是對(duì)現(xiàn)實(shí)的臨摹。

到此，以上就是小編對(duì)于中國(guó)的藝術(shù)教育的問(wèn)題就介紹到這了，希望介紹關(guān)于中國(guó)的藝術(shù)教育的3點(diǎn)解答對(duì)大家有用。