大家好，今天小編關注到一個比較有意思的話題，就是關于朱熹幼兒教育的問題，于是小編就整理了3個相關介紹朱熹幼兒教育的解答，讓我們一起看看吧。

1. 朱熹的兒童教育方法？
2. 朱熹的學習眼前事思想對學前兒童教育有什么意義？
3. 幼兒學習弟子規(guī)的好處？

朱熹的兒童教育方法？

蒙童之際教學的內容，朱熹稱之為“學其事”，從灑掃、應對、進退開始將倫常禮法教給兒童，進而教他們學詩、書、禮、樂，使他們在小時候就明曉一個社會的基本綱常***，從而通過學其事而知其然，養(yǎng)成習慣，形成基本的人格。

為了便于蒙童學習，他還編寫了一些啟蒙教材，如《論語訓蒙口義》

朱熹的學習眼前事思想對學前兒童教育有什么意義？

朱熹主張兒童學眼前事注重道德行為操作的訓練，要求兒童的學習由深入淺，由近及遠，不僅符合兒童認識的發(fā)展水平，而且能夠為今后的學習生活打下良好的基礎，有助于培養(yǎng)兒童良好的道德習慣。

朱熹的學習眼前事思想對學前兒童教育的意義：

1.注重蒙養(yǎng)教育 2.要求慎擇師友 3.強調學眼前事 4.提倡正面教育 朱熹有豐富的教育經驗，并且對人的心理特點有初步的認識，又吸取了前人的經驗，他把人 的教育分為兩個階段，即"小學"和"大學"。這是兩個互相獨立又互相聯(lián)系的階段，小學階段 的教育，是大學教育的基礎，大學教育又是小學教育的深化。在兩個教育階段中，朱熹特別 重視小學階段的教育，他主張兒童應該早施教。朱熹強調兒童教育是打基礎的教育。在小學 階段打好基礎，就似大好了圣賢之才的坯模，長大在此基礎上加工，就可以成為圣賢。

幼兒學習弟子規(guī)的好處？

1.培養(yǎng)孩子的語感

《***規(guī)》言語流暢，三字一句、二句一韻，接近白話，讀誦時朗朗上口，有利于培養(yǎng)孩子的語感，感受正確而自如地運用母語表達自己的快樂。

2.增長孩子的見識

《***規(guī)》是依據《論語》編寫的，學習過程中還會接觸到《論語》、《三字經》、《千字文》、《二十四孝故事》、《德育故事》等相關內容，其中蘊含了大量的風俗禮儀、人文智慧、成語典故、***道德等中國文化精髓，孩子在讀誦時，不僅體驗到母語的優(yōu)美，同時又增長了見識。

3.提高孩子的口頭表達能力和書面表達能力

讀誦《***規(guī)》等經典內容，孩子可以從中汲取更多的養(yǎng)分，中國語言文字之根在文化經典當中，這些千古美文就是最好的警句范文。這些好語錄、文章、詩詞記得多了，靈巧的修辭、暢達的造句、鏗鏘的聲韻、周密的謀篇。久而久之，口頭表達能力和書面表達能力自然就會提高;

4.培養(yǎng)孩子良好的文明禮儀

小孩子天真無邪，記憶力最強，最容易教導?！兑捉洝飞险f：“蒙以養(yǎng)正圣功也?！本褪侵v要給孩子很好的善良的教育，讓他奠定德行的根基?！?**規(guī)》就是一本很好的啟蒙素材;

5.提升孩子高貴的氣質

古語云：“腹有詩書氣自華”，朱熹也說過“讀書的目的之一就是讓人變化氣質”，劉夢溪教授也說過“閱讀經典文本可以改變人的氣質”，受傳統(tǒng)文化***熏陶得比較多的人和受熏陶比較少的人，其氣質風度是截然不同的;

學習《***規(guī)》，對幼兒認知能力、記憶力、語言表達能力有良好的促進作用?！⊥瑫r有益于孩子陶冶情操，有利于孩子良好性格的形成。

讓幼兒從小就接受傳統(tǒng)文化的熏陶，有益于傳統(tǒng)文化的弘揚；有利于孩子陶冶情操、豐富語言能力，為培養(yǎng)孩子的思想道德和品格修養(yǎng)都有好處。

現(xiàn)在從以下幾方面來淺談幼兒學習《***規(guī)》的好處：

1、幼兒對《***規(guī)》的學習，從培養(yǎng)興趣為主。心理學家研究表明：人的記憶力和理解力在人成長過程中的發(fā)展是不同步的。一個人的記憶力發(fā)展是自零歲開始，一至三歲既有顯著的發(fā)展，幼兒期是人的記憶發(fā)展的黃金時期。背誦是他們的天性，是他們所喜歡和擅長的，如果在這個階段讓孩子多背點傳統(tǒng)文化的經典著作和篇目，有利于開發(fā)幼兒的智力，還可以作為一種終身去消化、理解，收益的文化儲備。

到此，以上就是小編對于朱熹幼兒教育的問題就介紹到這了，希望介紹關于朱熹幼兒教育的3點解答對大家有用。