大家好，今天小編關注到一個比較有意思的話題，就是關于幼兒教育依據(jù)的問題，于是小編就整理了4個相關介紹幼兒教育依據(jù)的解答，讓我們一起看看吧。

1. 什么是幼兒教育的出發(fā)點，也是幼兒教育的最高目標？
2. 什么是實現(xiàn)幼兒園教育目的的最基本的目標要素？
3. 我國的幼兒教育一直堅持的兩條腿走路原則是什么？
4. 我國學前教育的目標是什么？

什么是幼兒教育的出發(fā)點，也是幼兒教育的最高目標？

幼兒發(fā)展是幼兒教育的出發(fā)點，也是幼兒教育的最高目標

兒童適應性發(fā)展課程是以兒童發(fā)展為中心，而不是以學科知識為中心，因此它不同于學科課程，不是基于學科領域而建構的課程，它是一種整合性課程，必須把不同學科領域進行有效的整合和融通。通過這三個關鍵詞可以看出，幼兒園適應性發(fā)展課程以兒童發(fā)展為出發(fā)點，以活動為載體整合相關的學科領域，最后又回到兒童發(fā)展。把握住了這三個關鍵詞，就把握住了幼兒園適應性發(fā)展課程的關鍵。

幼兒園適應性發(fā)展課程基于兒童發(fā)展本位的課程觀，強調(diào)以兒童發(fā)展為依據(jù)而不是以學科知識為依據(jù)，強調(diào)兒童發(fā)展邏輯而不是學科知識邏輯，所以它強調(diào)發(fā)展性。同時，幼兒園適應性發(fā)展課程注重過程性，課程不是專家預先設定的知識體系，而是一個動態(tài)的生成過程，具有生成性。此外，課程不是固定統(tǒng)一的，而應該考慮到兒童的多樣性和差異性。在傳統(tǒng)的幼兒園課程里，課程往往是剛性的，是固定不變的，這種剛性的課程往往缺乏適應性，因而難以適應兒童的差異性，無法滿足兒童多樣性的發(fā)展需要，所以我們今天要建構一種新的幼兒園課程，將傳統(tǒng)意義上的幼兒園剛性課程變成一種柔性的課程，以更好地促進所有兒童的發(fā)展。

什么是實現(xiàn)幼兒園教育目的的最基本的目標要素？

1.我國幼兒園教育的目標是“對幼兒是實體·智·德·美等方面全面發(fā)展的教育，促進其身心和諧發(fā)展”。這一目標是確定幼兒園教育任務，評估幼兒園教育質(zhì)量的根本依據(jù)，國家這一目標對全國幼兒教育進行領導和調(diào)控。

2.幼兒教育目標是根據(jù)教育目的并結合幼兒教育的性質(zhì)和特點提出來的。我國幼兒園教育的目標是培養(yǎng)全面發(fā)展的幼兒，它體現(xiàn)了我國教育目的的基本精神，并兼顧幼兒教育的性質(zhì)和特點。幼兒教育目標的提法又與學校教育目標略有不同，如把“體”放到了第一位，這是因為在幼兒階段，身體的正常發(fā)育和機能的健全發(fā)展較以后各年齡階段更為重要的緣故。

3.教育從根本上說就是培養(yǎng)人，所以教育目標是否合理，除了符合社會要求以外，還要看是否符合教育對象身心發(fā)展的規(guī)律。

4.一味的追求末各方面的發(fā)展，忽視幼兒的全面發(fā)展，可能嚴重損傷兒童生長發(fā)育的自然進程，損傷兒童潛能發(fā)育，造成兒童期，青少年期乃至成人期體力，心智，能力，性格和氣質(zhì)發(fā)展遲緩，壓抑和傷害。

我國的幼兒教育一直堅持的兩條腿走路原則是什么？

在社會主義改造時期，我國學前教育是依據(jù)“兩條腿走路”方針，一條腿是***辦園，另一條腿是社會力量辦園。 “兩條腿走路”的教育方針就是堅持多種形式的辦學方針。實行以國家辦學為主，并充分調(diào)動社隊集體、廠礦企業(yè)等各方面辦學的積極性，還要鼓勵群眾自籌經(jīng)費辦學。幼兒教育事業(yè)堅持“兩條腿走路”的教育方針就是同時發(fā)展公、民辦幼兒園。 “兩條腿走路”的辦學方針適合于我國國情，能夠在較大程度上滿足幼兒入學和接受高質(zhì)量幼兒教育的要求，并較快地為社會主義建設事業(yè)培養(yǎng)人才

我國學前教育的目標是什么？

1.我國幼兒園教育的目標是“對幼兒是實體·智·德·美等方面全面發(fā)展的教育，促進其身心和諧發(fā)展”。這一目標是確定幼兒園教育任務，評估幼兒園教育質(zhì)量的根本依據(jù)，國家這一目標對全國幼兒教育進行領導和調(diào)控。

2.幼兒教育目標是根據(jù)教育目的并結合幼兒教育的性質(zhì)和特點提出來的。我國幼兒園教育的目標是培養(yǎng)全面發(fā)展的幼兒，它體現(xiàn)了我國教育目的的基本精神，并兼顧幼兒教育的性質(zhì)和特點。幼兒教育目標的提法又與學校教育目標略有不同，如把“體”放到了第一位，這是因為在幼兒階段，身體的正常發(fā)育和機能的健全發(fā)展較以后各年齡階段更為重要的緣故。

3.教育從根本上說就是培養(yǎng)人，所以教育目標是否合理，除了符合社會要求以外，還要看是否符合教育對象身心發(fā)展的規(guī)律。

到此，以上就是小編對于幼兒教育依據(jù)的問題就介紹到這了，希望介紹關于幼兒教育依據(jù)的4點解答對大家有用。