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本文目錄一覽：

• 1、幼師教育心得隨筆
• 2、如果孩子在幼兒園被蠻橫的小孩搶玩具而大哭,你會怎么做?
• 3、孩子在幼兒園被人欺負了怎么辦?
• 4、對于三歲以前的寶寶,怎樣才能促進大腦發(fā)育呢?
• 5、敏敏老師聊夏校:遠遠不止你所了解的那樣?
• 6、書摘|心理疏導案例:如何幫助孩子適應爸媽生二胎這件事

幼師教育心得隨筆

幼兒教師教育隨筆一：調(diào)整心態(tài)，快樂教學 每個幼兒園都有那么幾個特別調(diào)皮的孩子，他們總讓老師們頭疼不已。前些天，在園里看到老師正在批評那幾個調(diào)皮的孩子，不由得想到，我們作為一名幼兒園老師，每天面對三四十個孩子，上半天課下來，再遇上幾個調(diào)皮搗蛋的孩子，難免會生氣、會動怒，經(jīng)?？诟缮嘣铩?/p>

（1）：和孩子共成長 一顆小樹苗，能夠長成參天大樹，也可能單薄無力甚至枯萎，由此至彼之路其實并不漫長，作為老師的我們，在給予孩子知識的同時，還要給予他們更多的“愛”，我們給予孩子的愛包括父母對孩子的愛，姐姐對弟弟妹妹的愛，朋友之間的愛，老師對學生的愛等等。

幼兒園教育筆記隨筆感想1 我們班一個叫王浩強的小朋友，上課不認真聽講，排隊不好好排，反正不守規(guī)則的時候總是有他。其他的孩子不守規(guī)則時透過老師的教育他們會平靜地理解，但是這個寶貝一旦不守規(guī)則老師對他進行教育時，輕則會言語吵鬧，再就是大哭大叫，甚至尖叫，嚴重影響了活動秩序，也影響到其他的小朋友。

篇幼兒園教師教育隨筆 強強的變化 我們班的強強小朋友長得白白凈凈，十分招人喜歡，可他總是控制不了自己的行為，不是碰碰這個、就是推推那個，常常精心準備的一個活動不是被這個小朋友的告狀聲破壞掉，就是被那個小朋友的哭聲搞得無法進行。于是，受批評成了他的家常便飯。

年幼師教育心得隨筆1 “冷處理”的方式：即不搭理她，讓孩子獨處一會，達到終止哭泣的目的。 小班的孩子以自我為中心，他們提出要求若不能滿足時，往往會用哭鬧等方法來達到目的。帆帆就是這樣一個典型的孩子，他，能說會道，可是看到媽媽離開后，也傷心的哭了起來。

如果孩子在幼兒園被蠻橫的小孩搶玩具而大哭,你會怎么做?

這類家長一般不管三七二十一，每次都替孩子把玩具搶回來，然后把對方的孩子兇一頓，多半會引起兩個大人之間的爭吵。 不聞不問型 這類家長帶孩子，屬于不吃虧型，孩子如果搶別人的玩具他裝作沒看見，如果他家孩子被搶了，他也不管，認為孩子自己的事情自己搞定，這樣的孩子沒有對錯感，通常喜歡依靠武力來解決所有問題。

首先我會安撫孩子，跟他解釋小朋友可能不是故意打他的，可能是跟他打招呼。但是他的這種行為是不對的，你看老師是不是也批評了他。同時我也告訴孩子如果他人讓你覺得不舒服，你可以拒絕，跟對方說你這樣做讓我感覺很不舒服；他打你，你覺得受到傷害，你也可以還手。

把情況告知校方。父母有必要把發(fā)生的事情告訴孩子的老師或校長。當然，可以先問問孩子是愿意自己去匯報，還是由父母出面。保持冷靜。發(fā)現(xiàn)孩子受到欺負，會讓家長非常生氣-有時甚至變得不太理智?？墒侨绻议L始終能夠保持冷靜和理智，事情往往會解決得更好。3主動結(jié)識孩子的朋友。

讓孩子自己解決。我們可以讓孩子跟對方的小朋友說，如果想玩這個玩具的話，一定要跟別人提錢的說一下，爭取玩具主人的同意之后再去玩。

孩子在幼兒園被人欺負了怎么辦?

制定解決方案：與幼兒園工作人員合作，制定一個明確的行動計劃來解決這一問題。這可能包括對欺負行為的監(jiān)控、施加適當?shù)?a href="http://m.kinls.com/tags-j-l.html" target="_blank" class="QIHEIHQ85c70fe970486f70 relatedlink">紀律措施給施暴者、提供給您的孩子額外的支持，或者涉及整個教育機構(gòu)的反欺負***。持續(xù)監(jiān)控情況：在***取了初步行動之后，持續(xù)與孩子溝通，了解情況是否有所改善。

預約老師：通過電話、微信或電子郵件等方式，與老師溝通并安排會面，說明希望討論孩子在學校受到欺負的問題，并選擇一個合適的時間，避免在上課或放學高峰時段打擾老師。如果可能，可以邀請其他有相似情況的家長一同參與，以增加影響力。

鼓勵開放式對話：定期與孩子進行一對一的交談，創(chuàng)建一個沒有評判的環(huán)境，讓孩子知道他們可以分享任何事，包括在幼兒園的經(jīng)歷。表達關愛和支持：告訴孩子，無論發(fā)生什么，父母都是他們最堅強的后盾。 培養(yǎng)孩子的自信心和自我保護意識 正面肯定：經(jīng)常表揚孩子的優(yōu)點和進步，增強他們的自我價值感。

相對簡單的做法：教孩子，對欺負自己的人拿出反抗的氣勢。警告，鄭重大聲地告訴對方：“你這樣做讓我很不開心，但我選擇原諒你，如果再有下次，我會告知老師與家長”。再次被戲弄后，大聲地告訴對方：“我會把此事告訴老師與家長，但我還是選擇原諒你，如果再有下次，我會反擊”。

尋求學校幫助：如果孩子在校內(nèi)遭到欺負，家長可以向?qū)W校求助，與班主任或校領導溝通，讓學校***取有效措施制止欺凌行為，確保孩子的安全和***。教育孩子：對于孩子被欺負這種情況，家長可以通過故事、模擬、演練等方法向孩子傳遞正確的價值觀和解決問題的技能。

當發(fā)現(xiàn)孩子遭受校園霸凌時，應該***取以下措施：了解事情全貌：了解具體是什么情形，由誰造成的，以獲取完整的信息。安慰孩子：先安慰孩子，減輕情緒負擔。告訴孩子不是他的錯，你時刻支持他。維護孩子權(quán)益：與學校交涉，要求學校處理霸凌***，保護孩子的權(quán)利。

對于三歲以前的寶寶,怎樣才能促進大腦發(fā)育呢?

1、嘗試多去發(fā)展寶寶的運動能力，在三歲的時候，寶寶動作發(fā)展與智商有著非常大的關系。3歲寶寶的動作發(fā)展一般都是從小到大，從粗到細，比如剛開始的時候，寶寶可能只能用整個手臂去捧東西，但是過了一段時間的訓練之后，已經(jīng)可以靈活的用大拇指和其他手指捏住更加細心的東西。

2、語言能力：通過與寶寶進行日常對話、講故事、唱兒歌等方式，幫助他們提高語言理解和表達能力。此外，可以嘗試教他們學習新的詞匯和句子結(jié)構(gòu)，以擴展他們的語言技能。 數(shù)學概念：通過玩具、游戲和日常生活中的實際例子，讓寶寶了解基本的數(shù)學概念，如數(shù)數(shù)、比較大小、形狀和顏色等。

3、堅持[_a***_]鍛煉。根據(jù)研究發(fā)現(xiàn)表明孩子的運動能力與他的智力水平有一定的關系，通常情況下運動不足的孩子大腦發(fā)育也會非常緩慢，因此一定要每天帶孩子進行一定的體育鍛煉。雖然說此時孩子所能夠做的運動非常的少，但是帶她們出去跑跑，或者是進行簡單的跳躍也有利于他們的大腦發(fā)育。

4、自然*** 美國科學家研究表明，孩子出生后的幾年，如果接受視覺、觸覺、聽覺等方面的***，腦神經(jīng)細胞之間的聯(lián)系速度將更快。換言之，如果父母能給孩子語言、聽力等***，孩子的大腦發(fā)育將更快更完整。在平時抽出時間陪伴孩子，多和孩子講講話，***孩子的聽力。

5、多讓小寶寶去看書，多動手能力。實際上開發(fā)智力是不可或缺針對專業(yè)知識把握的，在得到專業(yè)知識的另外，也應當要讓小寶寶自身根據(jù)看聽摸的認知去掌握和觸碰到當然及其社會發(fā)展的自然環(huán)境，讓小孩親自去認知事情，才可以推動小寶寶的大腦發(fā)育。多提出問題多思索。

敏敏老師聊夏校:遠遠不止你所了解的那樣?

1、曾經(jīng)就讀過CTY的Jerry媽媽為家長分享了孩子幾次去夏校的經(jīng)歷，幾次夏校最大的不同就是：第一次通過國內(nèi)的某一機構(gòu)讓孩子去了美國，孩子回來就抱怨說幾乎就是旅游，實際學習的機會非常少，而之后通過敏敏申請了夏校，孩子根據(jù)自己的興趣在夏校里選擇了網(wǎng)球課，可以一整天的投入到網(wǎng)球?qū)W習中去，收獲很大。

書摘|心理疏導案例:如何幫助孩子適應爸媽生二胎這件事

1、孩子的排斥情緒是正常的本能反應，與道德水平無關，只是有些孩子更明顯，有些孩子更快適應。應允許孩子適當表達排斥情緒，引導孩子選擇理性的宣泄方式，否則壓抑的怒火可能導致孩子的行為失控。 承認孩子的生活發(fā)生了巨大變化，包括家長的陪伴時間、關注精力、物質(zhì)投入等，而不是遮遮掩掩地承諾“會像以前一樣愛你”。

2、首先肯定孩子，告訴女兒，在你這個年齡對異性產(chǎn)生好感這很正常，看來你心理發(fā)展和生理發(fā)育是同步的，很健康。另外，有男孩子喜歡你，說明你是個可愛的女孩；你對別的男孩有好感，說明你也是個懂得欣賞他人的人。

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