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國防教育性質(zhì),國防教育性質(zhì)內(nèi)容

nihdff 2024-10-13 53

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大家好,今天小編關(guān)注到一個比較意思的話題,就是關(guān)于國防教育性質(zhì)的問題,于是小編就整理了2個相關(guān)介紹國防教育性質(zhì)的解答,讓我們一起看看吧。

  1. 人防使用性質(zhì)?
  2. 南京大學(xué)和國防科技大學(xué)綜合實力誰強?

人防使用性質(zhì)?

人防工程使用是國防建設(shè)中不可缺少的,長期的備戰(zhàn)設(shè)施場所。是空防御法的長期備防性質(zhì)決定的。人防工程的設(shè)計建設(shè),要由當?shù)乜辗牢瘑T會嚴格審核批準。人防工程的投資人,可在和平時期有計劃的將部分場所用于民間,一但發(fā)現(xiàn)空襲等特殊情況,立即投入使用。它的為人民百性避難專用的用途始終不變。

人民防空是國防的重要組成部分,是國民經(jīng)濟和社會發(fā)展的重要方面,是現(xiàn)代城市建設(shè)的重要內(nèi)容,是利國利民的社會公益事業(yè)。

國防教育性質(zhì),國防教育性質(zhì)內(nèi)容
(圖片來源網(wǎng)絡(luò),侵刪)

人防工程設(shè)施建設(shè)要具備平戰(zhàn)雙重功能。一次投資要收到戰(zhàn)備、社會和經(jīng)濟多種效益,從建到用到管都要做到平戰(zhàn)結(jié)合??偟闹v就是要把人防建設(shè)與城市建設(shè)緊密結(jié)合起來,在城市總體規(guī)劃和建設(shè)中解決人員隱蔽、基礎(chǔ)設(shè)施和工業(yè)防護問題,提高城市整體防護能力。

我國的人民防空(簡稱"人防"),是國防建設(shè)的重要組成部分,是現(xiàn)代戰(zhàn)爭條件下保存自己,消滅敵人的重要戰(zhàn)略措施。做好人民防空工作全國軍民的共同責任。人民防空是一項長期的戰(zhàn)備任務(wù),黨中央要求我們一年不打搞一年,十年不打搞十年,只要帝國主義和霸權(quán)主義存在,戰(zhàn)爭的危險就依然存在,我們的思想就不能麻痹,人防戰(zhàn)備工作就不能停止。由于現(xiàn)代科學(xué)技術(shù)的發(fā)展,武器的殺傷破壞威力(如:核武器、化學(xué)武器、生物武器等)也日益增大,在未來戰(zhàn)爭中對居民造成的傷害也必然越來越大。從歷史歷次戰(zhàn)爭中人民死亡對比的情況來看,將來居民在戰(zhàn)爭中的死亡率將隨著武器殺傷力的增大而增大?! ?/p>

許多專家認為,如果核戰(zhàn)爭一旦爆發(fā),受害者的90%以上將是普通居民。因此,在現(xiàn)代戰(zhàn)爭條件下,加強人民防空建設(shè),這是當今核時代的需要,它具有重要的戰(zhàn)略意義,我們要居安思危,有備無患?! ?/p>

國防教育性質(zhì),國防教育性質(zhì)內(nèi)容
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目前,我們國家的四個現(xiàn)代化建設(shè)是處在世界局勢緊張和動蕩不安的國際環(huán)境進行的。我國的政治、經(jīng)濟中心和人口稠密集中的城市及工業(yè)基地,戰(zhàn)時就將成為敵人空襲的重點目標。因此,我們要努力搞好人民防空建設(shè),構(gòu)筑必要數(shù)量的人防工事,貯備足夠的"三防"器材和生活用品,普及人防常識教育和訓(xùn)練。  

適時組織城市疏散 為減少戰(zhàn)時人員傷亡和經(jīng)濟損失,人民防空重點城市必須適時地組織疏散,實行早期疏散、臨時疏散和緊急疏散。疏散的時機,根據(jù)國家發(fā)布的命令執(zhí)行,任何單位不得擅自行動?! ?/p>

人民防空重點城市的人口疏散地區(qū)在本市行政區(qū)域內(nèi)的,由市人民***確定;跨越本市和省、自治區(qū)行政區(qū)域的,報上級人民***批準。人民防空重點城市應(yīng)當與人口疏散地區(qū)共同做好安置準備工作,并為戰(zhàn)時向疏散地區(qū)緊急儲運生活物資作必要的準備。人民防空重點城市的人民防空委員會應(yīng)當組織有關(guān)部門制定人口疏散***。各單位按照統(tǒng)一的要求制定實施***,進行必要的準備和演練。人口疏散的對象和比例,由各省、自治區(qū)、直轄市根據(jù)堅持作戰(zhàn)、堅持生產(chǎn)、堅持工作需要確定。

國防教育性質(zhì),國防教育性質(zhì)內(nèi)容
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南京大學(xué)國防科技大學(xué)綜合實力誰強?

一個不知天高地厚的國防科大居然和華五中的南京大學(xué)比上了,幾個文盲竟然拿什么政審和體檢來說明國防科大的高大,邏輯混亂,怎么會令人信服?

請問,那幾個說什么國防科大比南大更加難以錄取之人,你們是在討論參軍還是討論大學(xué)招生呢?

錄取國防科大首先要參軍,參軍就要政審和體驗,這是第一步;第二步是看高考成績,這與大學(xué)錄取新生有關(guān),國防科大與南京大學(xué)比的是第二步,也就是分數(shù)線,怎么能把參軍條件安裝到大學(xué)招生中呢?

試問,參軍的政審和身體條件與文化程度有關(guān)系嗎?一個初中畢業(yè)生不可以參軍嗎?能夠說明初中生能夠參軍就是滿足大學(xué)的錄取必要條件嗎?這與大學(xué)招生有毛關(guān)系嗎?世界上哪一個名牌大學(xué)有這個招生條件呢?

許多軍事院校的錄取都有政審和體檢的條件,不只是國防科大一家 ,難道軍事院校都比南京大學(xué)高大嗎?

國防科大怎么樣呢?

看看學(xué)科評估表現(xiàn)吧(見表)!國防科大能夠和南京大學(xué)相提并論嗎?滑天下之大稽也!

世界一流學(xué)科,國防科大13個,南京大學(xué)34個(見紅色的表)

再看看分數(shù)線(見表),國防科大不到600分的分數(shù)線也敢在南京大學(xué)面前耀武揚威,不是自不量力嗎?即使非指揮專業(yè)比600分高不了多少的分數(shù)線也敢這么猖狂?哪里來的這股勇氣?

那么國防科大的綜合實力怎么樣呢?請看大學(xué)[_a***_](見表)!

到此,以上就是小編對于國防教育性質(zhì)的問題就介紹到這了,希望介紹關(guān)于國防教育性質(zhì)的2點解答對大家有用。

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