大家好，今天小編關(guān)注到一個比較有意思的話題，就是關(guān)于勉縣教育思想的問題，于是小編就整理了2個相關(guān)介紹勉縣教育思想的解答，讓我們一起看看吧。

1. 漢中仁德中學(xué)與勉一中哪個好？
2. 歷史上有哪些良相？

漢中仁德中學(xué)與勉一中哪個好？

勉縣第一中學(xué)位于陜西省漢中市勉縣，坐落于定軍山下，漢水河畔，漢中市勉縣***西，古陽平關(guān)諸葛亮讀書臺東。學(xué)校創(chuàng)建于1938年，曾名武侯中學(xué)，陜西省首批重點中學(xué)、標(biāo)準(zhǔn)化高中?！　W(xué)校素以學(xué)理念先進(jìn)、學(xué)思想端正、管理嚴(yán)格、校風(fēng)優(yōu)良、學(xué)風(fēng)濃厚、教學(xué)質(zhì)量高而聞名于省內(nèi)外，被社會各界譽(yù)為"普教明珠，人才搖籃"，成為莘莘學(xué)子向往之地。

歷史上有哪些良相？

商朝：伊尹；

周朝：姜子牙，周公姬旦；

春秋戰(zhàn)國時期：

齊國：管仲，鮑叔牙

秦國：百里奚，蹇叔，范睢，呂不韋

晉國：趙盾

楚國：孫叔敖

秦朝：李斯

漢朝：張良，蕭何，陳平

三國：諸葛亮

歷史上稱為良相的名臣有：伊尹，姜子牙，周公姬旦，管仲，伍子胥，商鞅，甘羅，諸葛亮，費袆，蔣琬，陸遜，崔浩，楊諳，高穎，房玄齡，杜如晦，狄仁杰，裴炎，上官儀，張柬之，姚崇，張九齡，寇準(zhǔn)，王安石，范仲淹，李綱，張居正，夏炎，于謙，劉墉等。

姜子牙，周公姬旦，管仲，伍子胥，商鞅，張良，蕭何，諸葛亮，費袆，蔣琬，陸遜，房玄齡，杜如晦，狄仁杰，姚崇，張九齡，寇準(zhǔn)，王安石，范仲淹，張居正，于謙，劉伯溫，劉墉等。

歷史上真正的“良相”，曹操算一個?？吹酱?，估計會有人憑那句“操名為漢相，實為漢賊”的名言向我提出質(zhì)疑了。別急，看完了我的論述，您或許就同意我的說法了。

東漢末年，黃巾起義爆發(fā)，在鎮(zhèn)壓黃巾軍的同時，也涌現(xiàn)出了一批擁兵自重的地方勢力。外面一團(tuán)亂，宮里面更不消停。靈帝死，何進(jìn)、十常侍互相殺戮。董卓進(jìn)京后，雖說又立了個漢獻(xiàn)帝，但也不過是形同虛設(shè)。從此，便徹底的天下大亂了！

中國有句老話，叫“亂世出英雄”，曹操，便是在這個亂世中脫穎而出的一個大英雄。

曹操，給人們留下的最深印象就是奸詐。事實上如此嗎？下面，咱舉幾個例子分析一下他。

一、挾天子以令諸侯

“挾天子以令諸侯”，被人們說成是是曹操一大“罪狀”。對內(nèi)挾持皇帝，為己所用。對外以天子的名義發(fā)號施令。用小周瑜的話說，就是:“名為漢相，實為漢賊！”對此我以為:此說法純屬“大謬”也！

當(dāng)年，漢獻(xiàn)帝不過是一個十幾歲的孩子，如果曹操不把持權(quán)力，而讓他主持全局的話，他能掌控的了當(dāng)時那個混亂的局面嗎？“挾天子而令諸侯”，無疑對控制全局有著很大的積極作用。公元220年，曹操去世，曹丕篡漢稱帝后，劉備、孫權(quán)才先后稱帝的。所謂的“三國”時期，也就從此而開始。這就是說，在此之前，名義上還是漢家天下。劉備也好，孫權(quán)也罷，在曹操控制的漢獻(xiàn)帝面前，也只能夠是“俯首稱臣”。要您說:這群龍有首好呢還是群龍無首好？所以，我認(rèn)為:針對當(dāng)時的混亂局面，避免各地出現(xiàn)眾多的“草頭王”，“挾天子以令諸侯”著實是曹操的一大英明之舉！

二、曹操，具有人格魅力真性情的人。

曹操，給人留下的第二個壞印象就是“寧教我負(fù)天下人，不教天下人負(fù)我?！逼涠嘁?、狠毒之事就是殺了呂伯奢一家。對此，咱心平氣和的“協(xié)商”一下:一個被董卓通緝、急急如喪家之犬的人，為了保全自己，他的所作所為是不是也是被逼無奈之舉呢？大家罵他之時，難道就不去想一想、他是因何才走到這一步的呢？

面對著董卓的種種罪惡，王允等眾大臣也只能是哭。而曹操卻能夠笑對死亡，前去刺殺。您想想:即使他殺死了董卓，面對馬上回來的呂布，他還能活嗎？僅憑這一點，曹操就是一個有膽有識、視死如歸的大丈夫！

到此，以上就是小編對于勉縣教育思想的問題就介紹到這了，希望介紹關(guān)于勉縣教育思想的2點解答對大家有用。