大家好，今天小編關(guān)注到一個比較有意思的話題，就是關(guān)于開放教育思想的問題，于是小編就整理了1個相關(guān)介紹開放教育思想的解答，讓我們一起看看吧。

1. 教育思想不開放，扼殺了孩子的多項思維嗎？

教育思想不開放，扼殺了孩子的多項思維嗎？

我覺得會有一定的影響。有一個開放性的思維能夠幫助孩子解決大部分的問題的。孩子小的時候思維還沒有固化，還是非常的開放，所以他們不時的總會有一些奇思妙想爆發(fā)。不過，現(xiàn)實中卻有很多家長抑制了孩子開放性思維的成長，抹殺了他們的創(chuàng)造性。

　　對孩子的成長漠不關(guān)心。不是說家長對孩子生活上的不關(guān)心，很多孩子小時候都是挺吵鬧的。家長們其實也很怕這種吵鬧，于是很大部分時間都是丟孩子自己到一邊玩耍，自己干自己的事情。還有的時候，孩子們都是天真童趣有很多奇怪的話會從他們的口中冒出來，但是家長們從來不會當(dāng)一回事，許多孩子特別的想法也就沒有得到父母的注意，更不用說鼓勵了。

　　過度的約束孩子。培養(yǎng)孩子的紀(jì)律性和行為規(guī)范是重要的，這個防止孩子長大了變成熊孩子，但是過多的約束孩子，這不許那也不許的，什么都要給孩子立規(guī)則的話，就會限制了孩子開放性思維的成長，讓孩子不敢表達(dá)內(nèi)心想法。這完全不是在培養(yǎng)孩子，而是在培養(yǎng)機器人。在孩子行為不給其他人造成麻煩的前提下，其實可以小小的允許孩子們“放肆的”。

　　打擊孩子的信心。很多時候孩子的創(chuàng)造性的行為在大人們看來就是小打小鬧，且怪模怪樣，完全沒有什么實際意義，甚至?xí)X得好笑。這種沒有鼓勵反而笑場的行為會給孩子的信心造成很大的損害，他們會認(rèn)為自己的創(chuàng)造不行，次數(shù)多了，他們再也不會有其他的想法了。

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到此，以上就是小編對于開放教育思想的問題就介紹到這了，希望介紹關(guān)于開放教育思想的1點解答對大家有用。