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子曰教育思想,子曰教育怎么樣

nihdff 2024-10-06 56

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大家好,今天小編關(guān)注到一個(gè)比較意思的話題,就是關(guān)于子曰教育思想問題,于是小編就整理了3個(gè)相關(guān)介紹子曰教育思想的解答,讓我們一起看看吧。

  1. 試論孔子仁的教育思想?
  2. 孔子“教育無類”什么意思?
  3. 如何評(píng)價(jià)孔子的教育思想?

試論孔子仁的教育思想?

孔子仁的思想主要內(nèi)容包括成為“圣人”和“仁人”的道德理想,認(rèn)為“仁”具有最高的道德價(jià)值,“志士仁人,無求生以害仁,有殺生以成仁”

他重視道德修養(yǎng),強(qiáng)調(diào)自身的努力,即“為仁由己”,“仁遠(yuǎn)乎哉?我欲仁斯人至矣”.要求人們“志于道,據(jù)于德,依于仁,游于藝”.他提出了一系列修養(yǎng)方法,如反求諸己;一日三省等.

子曰教育思想,子曰教育怎么樣
(圖片來源網(wǎng)絡(luò),侵刪)

孔子的仁還包含著愛惜勞動(dòng)者的思想,如仲弓問仁,孔子曰:“出門如見大賓,使民如承大祭.”子張問仁,孔子曰:“能行五者于天下,為仁矣.”此“五者”即“恭、寬、信、敏、惠”. 孔子的“寬”、“惠”表現(xiàn)在統(tǒng)治方法上就是要行“德政”.所謂德政包括兩個(gè)相互聯(lián)系的方面,即在經(jīng)濟(jì)上實(shí)行惠民政策,政治上寬刑罰而重教化.經(jīng)濟(jì)上惠民就是要使民“足食”,《論語》記載孔子“所重:民、食、喪、祭”,主張“因民所利而利之”.

政治上寬民就是要反對(duì)“不教而殺”的苛政, 孔子主張對(duì)人民要“道之以德,齊之以理”,反對(duì)“道之以政,齊之以刑”,認(rèn)為只有這樣才能培養(yǎng)人民的道德觀念,促使人民自覺遵守社會(huì)規(guī)范.為了行德政。

孔子還提出了“舉賢才”的政治主張.《論語》記載仲弓問政,子曰:“先有司,赦小過,舉賢才.”他認(rèn)為還必須考慮到民意,“舉直錯(cuò)諸枉,***服;舉枉錯(cuò)諸直,***不服”.

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孔子一生以“朝聞道,夕死可矣”的精神追求道。他教育他的學(xué)生“人能弘道、非道弘人”,“士志于道,而恥惡衣惡食者,未足與議也”,“篤信好學(xué),守死善道”,“志士仁人,無求生以害人,有殺身以成仁”。

他明確提出作為一個(gè)“君子”,一要“修養(yǎng)自己,保持恭敬謙遜的態(tài)度”,即要有“德”。二要有“使親族朋友以及老百姓都得到安樂”的治國安民之術(shù),即要有“才”。君子德才兼?zhèn)?,以德為主?/p>

孔子“教育無類”什么意思?

意思是有教無類:有教無類 yǒu jiào wú lèi,是一個(gè)成語,出自于《論語·衛(wèi)靈公》:子曰:“有教無類?!庇袃煞N解釋:

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解釋一,不管什么人都可以受到教育。

解釋二,人原本是“有類”的。比如有的智,有的愚;有的賢,有的不肖。但通過教育,卻可以消除這些差別,“有教則無類”,可見“有教無類”是教育的結(jié)果,不是前提。

如何評(píng)價(jià)孔子的教育思想?

緣何儒家獨(dú)尊,引導(dǎo)中國3000年,離不開文化源流。道德底線的尊重,非法律的制約。為什么有人會(huì)***,法不***,而道德***,就在于此。天地良心的自責(zé),人文文化的需要。做人的最低準(zhǔn)則。是為人類文化。有此基礎(chǔ),孔夫子文化得以光大,乃至文圣。

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如何評(píng)價(jià)孔子的教育思想:我將從孔子對(duì)教育的態(tài)度,以及孔子教育思想的七個(gè)點(diǎn)來分析這個(gè)問題。

首先:孔子對(duì)教育的態(tài)度:孔子對(duì)待教育的態(tài)度是認(rèn)真、嚴(yán)謹(jǐn)?shù)?,他肯定了學(xué)習(xí)的重要價(jià)值,認(rèn)為學(xué)是教育的基礎(chǔ)。從《禮記?學(xué)記》中:“學(xué)然后知不足”、“不學(xué)禮,無以立”、“發(fā)憤忘食、樂以忘憂、不知老之將至”充分表面了對(duì)學(xué)習(xí)的重視。并且,儒家對(duì)教育作用的看法,既重視個(gè)人也重視社會(huì)的作用?!抖Y記》中《大學(xué)》關(guān)于:通過格物、致知做到誠意、正心,樹立正確的道德價(jià)值觀,達(dá)到修身目的;這是教育對(duì)個(gè)人發(fā)展起到的作用。從而在此基礎(chǔ)上實(shí)現(xiàn)治國、平天下的社會(huì)目標(biāo)。這是教育對(duì)社會(huì)發(fā)展起到的作用。

其次,孔子教育思想的六個(gè)方面:

1、德育為先:孔子注重君子品格與道德修養(yǎng),德育是教育之首。“***入則孝,出則梯,謹(jǐn)而信,泛愛眾而親仁,行有余力,則以學(xué)文”??鬃訌?qiáng)調(diào)的是要先學(xué)會(huì)做人,再做學(xué)問。

2、終身教育:孔子認(rèn)為人的一生都要接受教育?!拔崾形宥劣趯W(xué),三十而立、四十而不惑,五十知天命,六十而耳順,七十而從心所欲不逾矩”?;畹嚼蠈W(xué)到老。

3、因材施教:施行因材施教是重要的教育方法,孔子對(duì)不同的學(xué)生教育的方法不同。朱熹說:孔子教人,各因其才,最終培養(yǎng)出眾多人才。

4、有教無類:孔子提出有教無類的思想,教育不分貴賤、不分貧富、不分智愚、不分恩怨、不分年齡、不分國籍、不分美丑。兼容并蓄、一視同仁。

5、學(xué)以致用:孔子主張其教學(xué)能使每個(gè)學(xué)生各有所長,從而從事不同的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)。主張“學(xué)而優(yōu)則仕”,學(xué)用結(jié)合,言行相符。

6、學(xué)貴有恒:孔子認(rèn)為學(xué)習(xí)要有恒心,堅(jiān)持到底,才能成功,不可半途而廢。

到此,以上就是小編對(duì)于子曰教育思想的問題就介紹到這了,希望介紹關(guān)于子曰教育思想的3點(diǎn)解答對(duì)大家有用。

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