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葉蘭教育思想,葉瀾的教育學(xué)觀點

nihdff 2024-10-05 52

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大家好,今天小編關(guān)注到一個比較意思的話題,就是關(guān)于葉蘭教育思想問題,于是小編就整理了1個相關(guān)介紹葉蘭教育思想的解答,讓我們一起看看吧。

  1. 插花算是一門藝術(shù)嗎?

插花算是一門藝術(shù)嗎?

插花算是一門藝術(shù),但這種藝術(shù)只能算是陳列藝術(shù)之類,講究的是搭配與取舍,在插花的過程中也要講究構(gòu)圖問題,如何搭配,顏色,花的大小,花枝的長短等問題通過搭配形成一束或一組插花,插花雖是藝術(shù)只能算是小雅,作為職業(yè)插花開個花店即掙了錢又陶冶了情操也是不錯的,只是現(xiàn)實生活中插花變的過于模式性了,雖說也很美麗了,和藝術(shù)插花略有不足藝術(shù)性太差了,對美學(xué)理解也不夠多,難登大雅之堂。


當(dāng)然算藝術(shù)了。藝術(shù)的范圍非常廣泛,包括純粹的繪畫音樂,還有日常生活工作中都是藝術(shù)。不是有句話叫藝術(shù)來源于生活,高于生活又回歸生活,所以藝術(shù)不是高高在上少數(shù)人的興趣,藝術(shù)就滲透在我們身邊。法國著名雕塑家羅丹說過“生活中從不缺少美,而是缺少發(fā)現(xiàn)美的眼睛”。所以插花這種形式感十足的更是一種藝術(shù)。插花作品講求頗多,比如花的顏色,形狀,花瓶的顏色造型等。

葉蘭教育思想,葉瀾的教育學(xué)觀點
(圖片來源網(wǎng)絡(luò),侵刪)

插花的藝術(shù)風(fēng)格分西方式插花,東方式插花,自由式插花。

插花的構(gòu)圖方式有對稱式,平衡式。


到此,以上就是小編對于葉蘭教育思想的問題就介紹到這了,希望介紹關(guān)于葉蘭教育思想的1點解答對大家有用。

葉蘭教育思想,葉瀾的教育學(xué)觀點
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