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法治國防教育,法治國防教育手抄報(bào)

nihdff 2024-10-04 74

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大家好,今天小編關(guān)注到一個(gè)比較意思的話題,就是關(guān)于法治國防教育問題,于是小編就整理了3個(gè)相關(guān)介紹法治國防教育的解答,讓我們一起看看吧。

  1. 大學(xué)生如何學(xué)習(xí)國防教育?
  2. 國防教育法的主要內(nèi)容?
  3. 法制教育有哪些?

大學(xué)生如何學(xué)習(xí)國防教育?

學(xué)生應(yīng)學(xué)習(xí)如下幾點(diǎn)國防教育知識

一、

法治國防教育,法治國防教育手抄報(bào)
(圖片來源網(wǎng)絡(luò),侵刪)

增強(qiáng)國防觀念,認(rèn)識國防的重要意義。

積極學(xué)習(xí)國防教育理論,理解研究國防知識。只有我們具有了一定的國防觀念,才可能積極學(xué)習(xí)國防知識和軍事技能,主動旅行國防義務(wù).無防不立,民無防不安,國防是關(guān)系國家民族生死存亡的根本大計(jì),國防與中華民族每一個(gè)成員息息相關(guān).

二、

法治國防教育,法治國防教育手抄報(bào)
(圖片來源網(wǎng)絡(luò),侵刪)

認(rèn)識歷史,增強(qiáng)愛國情操

從近代歷史很容易的可以看出,落后就要挨打,不團(tuán)結(jié),不愛國就會面臨亡國滅種的危險(xiǎn)

國家興亡匹夫有責(zé),作為大學(xué)生,作為華夏子孫,我們要用自己的身軀捍衛(wèi)我們的國土

法治國防教育,法治國防教育手抄報(bào)
(圖片來源網(wǎng)絡(luò),侵刪)

三、

認(rèn)識世界,認(rèn)識現(xiàn)實(shí)

國防教育法的主要內(nèi)容?

國防教育的主要內(nèi)容  《國防教育法》在第三條中對國防教育的內(nèi)容和目的作出了明確規(guī)定:“國家通過開展國防教育,使公民增強(qiáng)國防觀念,掌握基本的國防知識,學(xué)習(xí)必要的軍事技能,激發(fā)愛國熱情,自覺履行國防義務(wù)?!眹烙^念是指人們對國防的認(rèn)識和態(tài)度;國防知識是指有關(guān)國防的基本理論、常識;軍事技能訓(xùn)練包括學(xué)習(xí)防原子、防化學(xué)、防生物武器知識和個(gè)人防護(hù)器材的使用,人民防空知識和戰(zhàn)場救護(hù)知識常識,開展射擊、投彈、刺殺等軍事訓(xùn)練活動,以及越野、跳傘、滑翔、航海、駕駛等軍事體育運(yùn)動。因此,國防教育作為一門相對獨(dú)立完整的教育學(xué)科,其內(nèi)容是十分豐富的??梢哉f,凡是與國防有關(guān)的理論、知識、精神等,都是國防教育內(nèi)容的組成部分。從完整性和系統(tǒng)性兩個(gè)方面來講,國防教育主要包括:  國防理論。國防理論教育是較高層次的國防教育,大體上包括國防地位和作用、國防構(gòu)成、國防建設(shè)等三個(gè)方面的理論?! 罋v史。任何一個(gè)國家和民族的歷史都有燦爛和曲折兩個(gè)方面,正確運(yùn)用正反兩個(gè)方面的歷史經(jīng)驗(yàn)對后人進(jìn)行教育,可以起到激勵(lì)精神、催人奮進(jìn)的作用,國防歷史教育最有震憾力和影響力。  國防常識。國防常識是指國民應(yīng)該了解的國防方面的一些基本知識,包括國家防衛(wèi)知識,如領(lǐng)土、領(lǐng)海、領(lǐng)空的基本概念,防衛(wèi)的重要意義及基本原則等。現(xiàn)代戰(zhàn)爭的基本特點(diǎn)、戰(zhàn)時(shí)動員對國民的要求,以及形勢戰(zhàn)備、國防建設(shè)等方面的一些知識,如人民***、武裝警察部隊(duì)、民兵預(yù)備役部隊(duì)的主要職責(zé)任務(wù),國防科普知識等。  國防精神。國防精神教育是國防教育的中心內(nèi)容,主要包括愛國主義精神教育、尚武精神教育和革命英雄主義精神教育等三個(gè)方面?! 〈送?,國防法制、國防科技、國防經(jīng)濟(jì)、國防外交與形勢、國防體育等也是國防教育的重要內(nèi)容。國防教育的這些內(nèi)容相互聯(lián)系、相互滲透、相互促進(jìn),其核心是愛國主義教育,國防教育的目的是使公民“激發(fā)愛國熱情,自覺履行國防義務(wù)。”

法制教育有哪些?

1、用社會主義民主和法律的基礎(chǔ)知識來教育年輕后代,使他們從小就受到民主的訓(xùn)練和守法的教育,懂得和善于履行社會主義公民的權(quán)利和義務(wù),增強(qiáng)法制觀念,養(yǎng)成自覺遵守法律的行為習(xí)慣,是德育的內(nèi)容之一。按年級有如下內(nèi)容都需要學(xué)習(xí)。

2、小學(xué)低年級(1-2年級):認(rèn)知國家象征及標(biāo)志。初步建立國家、國籍、公民的概念,初步建立對家庭關(guān)系的法律認(rèn)識。初步建立規(guī)則意識,初步理解遵守規(guī)則、公平競爭、規(guī)則公平的意義與要求。初步建立法律面前***平等的觀念。了解消防安全知識、基本交通規(guī)則,知曉常用公共[_a***_]電話。

3、小學(xué)高年級(3-6年級):建立對憲法的法律地位和權(quán)威的初步認(rèn)知。了解人民代表大會制度,初步認(rèn)知主要國家機(jī)構(gòu),國家***與領(lǐng)土,認(rèn)知國防的意義,增強(qiáng)民族團(tuán)結(jié)意識。

4、初中階段(7-9年級):進(jìn)一步深化憲法教育。了解國家基本制度,強(qiáng)化國家認(rèn)同。初步了解***依法行政的基本原則,了解重要國家機(jī)構(gòu)的職權(quán)。認(rèn)知國家尊重和保障***的意義。加深對公民基本權(quán)利和義務(wù)的認(rèn)識

到此,以上就是小編對于法治國防教育的問題就介紹到這了,希望介紹關(guān)于法治國防教育的3點(diǎn)解答對大家有用。

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