大家好，今天小編關注到一個比較有意思的話題，就是關于鋼琴教育思想的問題，于是小編就整理了3個相關介紹鋼琴教育思想的解答，讓我們一起看看吧。

1. 鋼琴老師喜歡什么樣的學生？
2. 為什么要堅持學習鋼琴？
3. 兒童鋼琴教學中的“三急”如何解決？

鋼琴老師喜歡什么樣的學生？

上課認真聽老師的學生，老師叫干什么就干什么！以前一個小女孩就是老師叫做什么就做什么，所以她學得很快很好。。上課不停老師的永遠學不好，叫他提手不提手，叫他唱也不唱，反正就坐著不動，老師一直耐心開導他就是不彈，一旦要彈就亂彈，一會兒身上到處抓癢，不彈鋼琴他根本不抓癢，一會兒要喝水要上廁所，其實這些都是課前已經(jīng)解決了的，叫他把手指彎曲人家根本不動，和他講道理就哇哇鬼叫，別人家的孩子肯定不能打，要是自家的孩子早已打得雞飛狗跳的了！這種只有和家長溝通，叫家長給孩子做思想工作了！學鋼琴只要老師是正規(guī)科班畢業(yè)的，孩子上課認真聽老師的并做到，課后練習的也按照老師說的方法來練，一般都學得好??！前期入門階段需要專業(yè)老師的多輔導，等過了四五級以后已經(jīng)掌握了正確的彈琴方法可以一周一次課了！很多家長糾結說自己孩子不愿意練琴，甚至根本不想學鋼琴了，大多數(shù)是前期入門階段基本功沒扎實，入門階段一周一次課，平時沒專業(yè)老師輔導，兩三年后手型不正確的都有很多！學鋼琴學得好不好在于前期入門階段專業(yè)老師上課輔導得多不多，孩子上課練習聽不聽老師的話，按不按照老師的方法來練，在于家長的長期陪伴于付出，學鋼琴路上肯定會有很多困難，和老師多溝通，多練習自然學得好了！

為什么要堅持學習鋼琴？

謝邀，為什么要堅持學習鋼琴？這問題提得很及時也很必要。很久以來鋼琴的文章及視頻不算少，但大部分是兩極分化。要嘛高大上難，要嘛急功近利無用論。甚至說共有三千多萬鋼琴考生，過十級后除非考試的幾首曲子外，啥都不會彈。又強每天練琴四小時七小時…一片雲(yún)里霧里，許多家長無所是從。任何作者或評論者，面對的是極大部分不懂鋼琴須要大家共同關注，說話做事注意影響與責任。大凡低毀別人的同時暴露的是自己，而決非能抬高自己。鋼琴是難學先從學五線譜開始，不認譜的叫音盲，樂譜就是音樂文件，也是作曲家們用心創(chuàng)作思想感情發(fā)展意境的表現(xiàn)，為什么聽著聽著流淚沉思，為什么聽著聽著情緒激皍跳躍，這叫音樂之妙鋼琴之美，現(xiàn)在聽音樂會的機會太少了，連省級歌舞團都沒有了，文藝愛好者也少，更得不到正規(guī)培養(yǎng)，教育的缺失，很多中小學校難找到會彈鋼琴的那怕一兩位老師。人才缺乏，希望鋼琴愛好者共同努力，堅持不放棄進步是肯定的，尤其是小女孩學好鋼琴辦個幼兒園，又賺錢又培養(yǎng)下一代，你會有成功感給你所帶來的快樂。文藝大廈鋼琴園地靠大家努力！(與琴童家長們共勉！)

兒童鋼琴教學中的“三急”如何解決？

首先要說，中國的考級真的很簡單，要求很低，這三急，根本不是問題，一個真正好的機構或者好的專業(yè)老師，一定不會有這三急。

第二社會就這么著急，學習任何東西的考級都會很著急，考研急，高考急，考錄急，公考急，司法考試急，等等等等，平常心就好。

第三，愛好才是學習任何東西的根本，考級真的只為那張紙，那就急點完成吧，這樣可以騰出時間去干真正愛好的事，而且可以在自己的簡歷上填上一筆何樂而不為。

第四，如果真要不急，那培養(yǎng)大家喜歡藝術喜歡音樂喜歡鋼琴，可能真的是個大工程，先急后緩，和我們國家改革開放建設一樣????

到此，以上就是小編對于鋼琴教育思想的問題就介紹到這了，希望介紹關于鋼琴教育思想的3點解答對大家有用。