大家好，今天小編關(guān)注到一個(gè)比較有意思的話題，就是關(guān)于孫思邈教育思想的問(wèn)題，于是小編就整理了2個(gè)相關(guān)介紹孫思邈教育思想的解答，讓我們一起看看吧。

1. 泉州醫(yī)高專的辦學(xué)理念？
2. 醫(yī)學(xué)倫理學(xué)作者？

泉州醫(yī)高專的辦學(xué)理念？

最能體現(xiàn)泉州醫(yī)高專的辦學(xué)理念就是他的校訓(xùn)，泉州醫(yī)高專的校訓(xùn)：精、誠(chéng)、惠、世

校訓(xùn)釋義：“精誠(chéng)”出自唐代名醫(yī)孫思邈所著的《大醫(yī)精誠(chéng)》?！熬敝妇康尼t(yī)術(shù)，“誠(chéng)”指高尚的醫(yī)德。惟有醫(yī)德高尚、醫(yī)術(shù)精湛者方能成為“大醫(yī)”?！盎菔馈背鲎?a href="http://m.kinls.com/tags-x-x.html" target="_blank" class="QIHEIHQd80b3706e91133e2 relatedlink">學(xué)校的歷史沿革。學(xué)校前身為創(chuàng)辦于1934年的惠世高級(jí)護(hù)士學(xué)校。“惠世”指以仁心良德、智慧技藝?yán)窕菔馈?/p>

所以，泉州醫(yī)高專的辦學(xué)理念體現(xiàn)“大醫(yī)精誠(chéng)、育才惠世”的精神激勵(lì)全校師生醫(yī)護(hù)員工立德樹(shù)人，精益求精，既體現(xiàn)學(xué)校醫(yī)學(xué)高職教育人才培養(yǎng)的特點(diǎn)，又突出了科學(xué)精神與人文精神的有機(jī)統(tǒng)一，既體現(xiàn)學(xué)?！傲⒆?a href="http://m.kinls.com/tags-x-y.html" target="_blank" class="QIHEIHQfbeb4034d80b3706 relatedlink">行業(yè)、面向基層、服務(wù)海西、造福社會(huì)”的辦學(xué)定位，又突出了“質(zhì)量立校、人才強(qiáng)校、特色興校、科研優(yōu)?！钡霓k學(xué)理念。

泉州醫(yī)學(xué)高等?？茖W(xué)校學(xué)校全面貫徹黨的教育方針，確立“質(zhì)量立校、人才強(qiáng)校、特色興校、科研優(yōu)校”的辦學(xué)理念。

這所學(xué)座落在著名的僑鄉(xiāng)——泉州。她的前身是惠世高級(jí)護(hù)校，1934年5月由英國(guó)教會(huì)駐泉代表賈麗德主持創(chuàng)辦；1952年12月與晉江醫(yī)士學(xué)校合并組建晉江醫(yī)士學(xué)校；1958年學(xué)校升格為泉州大學(xué)醫(yī)學(xué)院；1960年調(diào)整為泉州醫(yī)學(xué)?？?/a>學(xué)校；1963年改為晉江地區(qū)衛(wèi)生學(xué)校；1986年隨地改市又更名為泉州衛(wèi)生學(xué)校；1993年被省***批準(zhǔn)為我省首批省、部級(jí)重點(diǎn)中專學(xué)校；2000年5月被國(guó)家教育部命名為國(guó)家級(jí)重點(diǎn)中專學(xué)校；2004年5月經(jīng)國(guó)家教育部批準(zhǔn)升格為泉州醫(yī)學(xué)高等?？茖W(xué)校，屬全日制公辦醫(yī)學(xué)普通高等學(xué)校。

醫(yī)學(xué)倫理學(xué)作者？

《醫(yī)學(xué)倫理學(xué)》是2003年人民衛(wèi)生出版社出版的圖書，作者是田榮云。

內(nèi)容簡(jiǎn)介

加強(qiáng)衛(wèi)生工作，實(shí)現(xiàn)***享有衛(wèi)生保健，不斷提高全民族健康素質(zhì)，是社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)的重要目標(biāo)，是社會(huì)主義精神文明建設(shè)的重要內(nèi)容，也是中國(guó)實(shí)現(xiàn)經(jīng)濟(jì)和社會(huì)可持續(xù)發(fā)展的得要保障。落實(shí)***中央、國(guó)務(wù)院《關(guān)于衛(wèi)生改革與發(fā)展的決議》中提出的衛(wèi)生工作任務(wù)，保證跨世紀(jì)宏偉目標(biāo)的勝利實(shí)現(xiàn)，關(guān)鍵是衛(wèi)生人力***的開(kāi)發(fā)，加強(qiáng)對(duì)醫(yī)學(xué)生職業(yè)道德教育，全面提高醫(yī)學(xué)人才的素質(zhì)。培養(yǎng)大批能適應(yīng)社會(huì)需求、德才兼?zhèn)涞?a href="http://m.kinls.com/tags-z-y.html" target="_blank" class="QIHEIHQe44b8ca6a4858ca2 relatedlink">專業(yè)隊(duì)伍，是中國(guó)醫(yī)藥院校的光榮職責(zé)以及深入醫(yī)學(xué)教育改革必須思考的主要問(wèn)題。

在中國(guó)，部分醫(yī)學(xué)院校于七十年代末期，認(rèn)識(shí)到職業(yè)道德教育必須從醫(yī)學(xué)生抓起，正式開(kāi)設(shè)了醫(yī)學(xué)***學(xué)課程，并進(jìn)行了教材建設(shè)，我們今天編寫的《醫(yī)學(xué)***學(xué)》就是***納了由人民衛(wèi)生出版社1983年9月出版，由上海第二醫(yī)科大學(xué)編寫的《醫(yī)德學(xué)概論》?；究蚣芎椭饕獌?nèi)容為基礎(chǔ)，同時(shí)參考了合適國(guó)高等學(xué)校編寫的同類教材的好經(jīng)驗(yàn)。本社編寫教材時(shí)，力求做到科學(xué)性、創(chuàng)新性和實(shí)用性能有所提高，爭(zhēng)取成為廣大醫(yī)科大學(xué)生歡迎的好教材。

為保持學(xué)科內(nèi)容的完整性及增強(qiáng)教材使用的適應(yīng)性，本教材內(nèi)容和文字總量上增加了一些，各校在使用本教材時(shí)可根據(jù)授課對(duì)象和學(xué)時(shí)的不同，在教學(xué)內(nèi)容上可有所側(cè)重或取舍。

唐代學(xué)者·孫思邈編撰《千金要方》和《千金翼方》，可稱我國(guó)第一部醫(yī)學(xué)百科全書。兩書詳述了唐以前的醫(yī)學(xué)理論、方劑、診法、治法、食養(yǎng)等，代表了盛唐的醫(yī)學(xué)發(fā)展水平。

他提出的醫(yī)生在醫(yī)德方面的要求和所要達(dá)到的境界，可謂開(kāi)中國(guó)醫(yī)學(xué)***學(xué)之先河

到此，以上就是小編對(duì)于孫思邈教育思想的問(wèn)題就介紹到這了，希望介紹關(guān)于孫思邈教育思想的2點(diǎn)解答對(duì)大家有用。