大家好，今天小編關(guān)注到一個(gè)比較有意思的話題，就是關(guān)于窮教育思想的問(wèn)題，于是小編就整理了2個(gè)相關(guān)介紹窮教育思想的解答，讓我們一起看看吧。

1. 1957年教育成就？
2. “再窮不能窮教育，再苦不能苦孩子”，對(duì)此你怎么看？

1957年教育成就？

主要教育成就，表現(xiàn)在以下8個(gè)方面：

一是完成了全國(guó)性的掃盲運(yùn)動(dòng)，幫助1億多青壯年脫盲；

二是基礎(chǔ)教育迎來(lái)大發(fā)展，為后來(lái)改開(kāi)事業(yè)提供了高素質(zhì)的勞動(dòng)力；

三是，中等教育體系完善，快速培養(yǎng)了各類人才；

四是重視高等教育，培養(yǎng)與儲(chǔ)備了數(shù)百萬(wàn)的高端人才；

五是大力發(fā)展了少數(shù)民族的教育事業(yè)，取得巨大成績(jī)；

六是特殊教育得到長(zhǎng)足發(fā)展，聾啞殘障兒童有機(jī)會(huì)接受教育；

七是女性接受教育比例上升，文化水平整體得到提高；

八是播下“再窮都不能窮教育”的偉大思想。

“再窮不能窮教育，再苦不能苦孩子”，對(duì)此你怎么看？

我認(rèn)為再窮不能窮教育是非常正確，但是再苦不能苦孩子是非常錯(cuò)誤的了，特別我們農(nóng)民，這樣養(yǎng)出來(lái)的孩子百分之九十以上都會(huì)是白眼狼，更不會(huì)體諒父母的含辛茹苦，只懂得享受安逸自私自利卻不懂得感恩父母，關(guān)心父母……一個(gè)人連父母都不孝敬感恩，那么就談不上關(guān)心他人……不要說(shuō)百分之九十，就是有一半的祖國(guó)花朵是如此富養(yǎng)出來(lái)的白眼狼，我們祖國(guó)的希望前途在那是？？？

我個(gè)人認(rèn)為家富就富養(yǎng)孩子，家窮拿什么憑什么要富養(yǎng)孩子呢？？？

不同的語(yǔ)境下，不同的歷史條件下，這句話的意義是完全不同的，我們應(yīng)該放在不同的歷史語(yǔ)境下去解讀這句曾經(jīng)的金句。

作為歷史金句，在那個(gè)時(shí)代，這句話是正確的。

上世紀(jì)八九十年代，這句標(biāo)語(yǔ)在全國(guó)的學(xué)校周邊隨處可見(jiàn)，從來(lái)沒(méi)有什么異議。這句標(biāo)語(yǔ)的前一句和后一句是對(duì)不同對(duì)象的要求。前一句，是對(duì)地方***的要求，那時(shí)候教育非常落后，我國(guó)發(fā)展教育的戰(zhàn)略已定，體現(xiàn)了***對(duì)于發(fā)展教育的堅(jiān)定決心。后一句，是對(duì)家長(zhǎng)的要求。這里的“苦”，指的是不上學(xué)，那時(shí)候，不上學(xué)就是苦，就是希望和要求家長(zhǎng)，無(wú)論如何，都要讓孩子上學(xué)。在當(dāng)時(shí)特定的歷史條件下，這句話，沒(méi)有任何問(wèn)題。

放在今天的條件和語(yǔ)境里，這句話已經(jīng)變了味。

今天，我國(guó)的教育早已不窮了，學(xué)校的辦學(xué)條件越來(lái)越好，教學(xué)設(shè)備越來(lái)越先進(jìn)，從***層面來(lái)說(shuō)，教育投入逐年增長(zhǎng)，教育經(jīng)費(fèi)全額納入預(yù)算。再說(shuō)“再窮不能窮教育”就是對(duì)家庭而言了，這樣，就會(huì)導(dǎo)致一些家長(zhǎng)盲目攀比，上貴族私立學(xué)校、上高價(jià)天價(jià)培訓(xùn)班，造成了畸形的教育現(xiàn)狀。“再苦不能苦孩子”變成了倡導(dǎo)不管條件，富養(yǎng)孩子，導(dǎo)致孩子比享受比消費(fèi)，丟掉了勤儉耐勞的品質(zhì)，經(jīng)不起挫折，怕苦怕累，輕視鄙視勞動(dòng)。這已經(jīng)成為比較嚴(yán)重的問(wèn)題，大學(xué)生生活不能自理、啃老大軍日益龐大，都是這種家庭教育思想導(dǎo)致的必然結(jié)果，到該引起我們重視的時(shí)候了！

你怎么理解“再苦不能苦孩子，再窮不能窮教育”這句話？面對(duì)現(xiàn)今社會(huì)，這句話又該怎么理解。

再苦不能苦孩子，這句話是父母錯(cuò)誤的教育觀，父母對(duì)孩子的溺愛(ài)，往往束縛孩子的能力發(fā)展，導(dǎo)致無(wú)能。這種情況往往會(huì)出現(xiàn)敗家的子女。父母應(yīng)該早些明白。

對(duì)孩子施以正確的教育觀，讓孩子吃點(diǎn)苦，以后盡快適應(yīng)社會(huì)發(fā)展。這里的苦就是生存能力的磨練。就像老鷹訓(xùn)練小鷹一樣。老鷹為了訓(xùn)練小鷹飛翔，她能將小鷹帶到懸崖上， 然后從懸崖上仍下小鷹，小鷹在逐漸沉入崖底粉身碎骨時(shí)，意識(shí)到自己一定要學(xué)會(huì)飛翔，于是她用力舞動(dòng)著翅膀，奮力飛回崖頂，這就是飛翔訓(xùn)練。類似很殘酷，但也是為了孩子更好的生存，為孩子不成為別人的獵物，而作的努力。

現(xiàn)在的父母自己吃多少苦，自己知道，但有些人就是怕孩子吃同樣的苦，認(rèn)為自己能包攬孩子的一切。不讓孩子吃苦。這就使孩子長(zhǎng)期處在安逸的環(huán)境，要星星不敢給月亮。長(zhǎng)期下去，孩子沒(méi)有得到各方面的挑戰(zhàn)和嘗試，很可能一無(wú)是處。

“再窮不能窮教育”。這句口號(hào)正確，教育使人類從野蠻走向文明。教育使人聰明起來(lái)了。教育必須投資，教育讓人們的眼界開(kāi)闊了，征服自然 改造自然的能力增強(qiáng)了。教育改變著人們的生活?，F(xiàn)今社會(huì)，仍需要大量的教育投資。優(yōu)先發(fā)展教育，只有教育發(fā)展了，社會(huì)才能進(jìn)步，人們的生活水平才能提高，世界在變化，教育要適應(yīng)其變化。教育物質(zhì)上投資會(huì)帶動(dòng)精神上的變化。使這個(gè)世界日新月異。異彩紛呈。

謝謝邀請(qǐng)，現(xiàn)在就在支教培訓(xùn)，過(guò)幾天就去正式支教了，我覺(jué)得教育真得很重要，舉個(gè)例子吧，我同學(xué)高中畢業(yè)就沒(méi)上了，去廣東打工，去了兩年，就跟網(wǎng)友見(jiàn)面，然后滾床單，然后一次就懷上了，現(xiàn)在沒(méi)上班在家里當(dāng)全職太太，大寶才一歲多，就懷了二胎，如今連買個(gè)手機(jī)都要問(wèn)我們借錢，想買吃的都不能買，以前高中三四百的衣服都舍得買，現(xiàn)在就穿二三十塊錢的內(nèi)衣。也許人家很幸福吧。也許有人會(huì)說(shuō)受教育程度跟賺錢沒(méi)什么太大關(guān)系，但是，受教育程度在很大一部分上影響了我們的人生觀，價(jià)值觀，擇偶觀，消費(fèi)觀，就業(yè)觀。

同樣，一個(gè)發(fā)小，初中跟她初戀愛(ài)的死去活來(lái)，結(jié)果后來(lái)分手了，發(fā)小還因此復(fù)讀一年，而現(xiàn)在，發(fā)小上的一本大學(xué)，男朋友也是一本的學(xué)生，暫且不論能不能走到最后，至少發(fā)小寒暑***可以去教小學(xué)生畫(huà)畫(huà)，掙學(xué)費(fèi)，而她的初戀初中畢業(yè)就沒(méi)上了，前幾天碰見(jiàn)，越發(fā)覺(jué)得，受教育不是為了讓你發(fā)財(cái)致富，也不是為了讓你有高人一等的優(yōu)越感，而是讓你在以后的人生中做出更好的抉擇，在以后的人生中有自己的思維，想法，能在人生的道路上越走越穩(wěn)。

到此，以上就是小編對(duì)于窮教育思想的問(wèn)題就介紹到這了，希望介紹關(guān)于窮教育思想的2點(diǎn)解答對(duì)大家有用。