大家好，今天小編關(guān)注到一個(gè)比較有意思的話題，就是關(guān)于奶奶教育思想的問題，于是小編就整理了4個(gè)相關(guān)介紹奶奶教育思想的解答，讓我們一起看看吧。

1. 奶奶的封建思想有哪些？
2. 14歲老是跟奶奶吵架怎么辦？
3. 爺爺奶奶對(duì)小孩教育產(chǎn)生的影響是什么？
4. 作為家長(zhǎng)你會(huì)怎樣對(duì)待爺爺奶奶對(duì)孫子的溺愛？

奶奶的封建思想有哪些？

奶奶的封建思想有要生兒子傳宗接代，娶了兒媳婦也要生孫子。家產(chǎn)以后都是留給兒子的，指望著兒子以后給養(yǎng)老送終。女兒和孫女以后要嫁人，嫁出去的女兒潑出去的水，所以女孩沒有繼承權(quán)。

女孩在家里要無條件的幫襯兒子，別管有沒有結(jié)婚，不幫就是沒良心，不孝順。

奶奶輩的封建思想有時(shí)候真的讓人無法理解，簡(jiǎn)直就是固執(zhí)又無知，還強(qiáng)行讓后輩接受，最常見的有:

1.重男輕女，區(qū)別對(duì)待孫子孫女。有不孝有三，無后為大，非要男孩才算有后的傳宗接代思想。

2.門第觀念，講究門當(dāng)戶對(duì)，父母之命媒妁之言等等限制婚姻自由。

3.封建迷信，鬼神論。

4.道德***，我是長(zhǎng)輩、弱者，你不幫我就是不仁不義不忠不孝。

5.女孩子讀書無用論。

暫時(shí)想到的就是這些，不變的是要多溝通多嘗試讓老人家接受，老封建思想中也不是全部都不能接受，有些還是對(duì)社會(huì)風(fēng)氣起到好作用。

14歲老是跟奶奶吵架怎么辦？

做媽媽的一定要嚴(yán)厲地批評(píng)教育孩子，和奶奶吵架是不對(duì)的，既傷害了奶奶的感情，也讓自己背負(fù)不孝敬老人的罵名。

奶奶年歲大了，思想老舊，跟不上時(shí)代的步伐，做為年輕人，不能看不起奶奶，更不能因?yàn)槟棠?a href="http://m.kinls.com/tags-z-g.html" target="_blank" class="QIHEIHQ2ead51df9ea47007 relatedlink">這個(gè)不懂，那個(gè)不會(huì)，而討厭奶奶。

奶奶平時(shí)話比較多，你身上有很多的壞毛病，比如整天抱著手機(jī)不撒手，奶奶看不慣，批評(píng)你，你就和奶奶吵架，奶奶那是為你好，你應(yīng)該多和奶奶聊聊天，教她一些小知識(shí)，比如怎么發(fā)微信，怎么拍照片，奶奶高興了，你也開心了，多好呀！

爺爺奶奶對(duì)小孩教育產(chǎn)生的影響是什么？

如果爺爺奶奶是屬于比較溺愛型的，那么帶出來的孫子可能會(huì)以自我為中心，自私自利，目中無人，不會(huì)分享，嬌縱蠻橫。比較理智的智慧型的，可能好些，但不管哪一類，都不如父母帶的孩子。

首先爺爺奶奶如果溺愛孩子，孩子會(huì)比較叛逆，如果再接觸不良事物如手機(jī)或者網(wǎng)絡(luò)，毛病會(huì)比較多，就容易發(fā)生學(xué)習(xí)成績(jī)下滑等現(xiàn)象。其次爺爺奶奶管孩子，這種隔代管理的效果還是非常好的，能夠把老一輩吃苦耐勞、三觀立正的品德傳給孩子，這樣的小孩有時(shí)能成大才。最后爺爺奶奶帶孩子有利有弊，要分人分家庭，每一個(gè)優(yōu)秀孩子的背后都有一個(gè)優(yōu)秀的、操心的家長(zhǎng)，每一個(gè)問題孩子的背后都有一個(gè)糊涂的家長(zhǎng)。個(gè)人觀點(diǎn)。

看到這個(gè)問題，我第一個(gè)想到的就是在網(wǎng)上看到的一個(gè)視頻:題目是爺爺帶大的孩子和奶奶帶大的孩子，有興趣的朋友可以搜一搜。

話歸正傳，爺爺奶奶帶大的孩子確實(shí)有利有弊。

首先說有利的，老人幫助子女帶孩子，可以讓子女騰出更多的時(shí)間去工作、去賺錢。

其次再說不利的方面，爺爺奶奶帶孩子，會(huì)給孩子慣出許多壞毛病，比如:懶惰，現(xiàn)在很多孩子都喜歡衣來伸手飯來張口的生活方式。有的孩子五六歲了，自己連上廁所都不會(huì)。再比如:嬌氣、蠻橫、不知道感恩，凡事以自我為中心。所以讓爺爺奶奶帶孩子時(shí)，當(dāng)父母的千萬不要完全放手，要時(shí)時(shí)關(guān)注孩子，千萬不能放手不管。

老人對(duì)孩子是比較寵愛的，無論孩子要求什么都會(huì)言聽計(jì)從，然而這樣的做法是對(duì)孩子不好的，這種溺愛和遷就是會(huì)讓孩子產(chǎn)生“自我中心”的意識(shí)，會(huì)帶來自私、任性等諸多的不良個(gè)性。

老人更是會(huì)把所有事情都攬下來，就連穿衣服、系鞋帶等小事都是不愿意讓孩子嘗試去做，這樣就助長(zhǎng)了孩子的依賴性，是非常不利于培養(yǎng)孩子的獨(dú)立意識(shí)。

再就是一部分老人，他們的文化程度不高，思想方面也是比較傳統(tǒng)，教育觀念也是和時(shí)代有脫節(jié)的。簡(jiǎn)單的列子來說，不讓孩子拆完好無損的玩具，這些都是不利于孩子培養(yǎng)好奇心和創(chuàng)造力方面的培養(yǎng)。

老人更喜歡孩子比較安靜的，更喜歡“乖”的孩子、聽話的孩子，也會(huì)按照這樣的想法來要求孩子。時(shí)間長(zhǎng)了容易讓孩子變得內(nèi)向、不愛活動(dòng)，語言上也是有很大的障礙，老人比較喜歡說方言，對(duì)孩子學(xué)習(xí)語言也是有一定的影響。

爺爺奶奶是有點(diǎn)影響的，畢竟他們知識(shí)方便不一樣，教的方法也不一樣的.

1.老人對(duì)孩子是比較寵愛的，無論孩子要求什么都會(huì)言聽計(jì)從，然而這樣的做法是對(duì)孩子不好的，這種溺愛和遷就是會(huì)讓孩子產(chǎn)生“自我中心”的意識(shí)，會(huì)帶來自私、任性等諸多的不良個(gè)性。

2.老人更是會(huì)把所有事情都攬下來，就連穿衣服、系鞋帶等小事都是不愿意讓孩子嘗試去做，這樣就助長(zhǎng)了孩子的依賴性，是非常不利于培養(yǎng)孩子的獨(dú)立意識(shí)。

再就是一部分老人，他們的文化程度不高，思想方面也是比較傳統(tǒng)，教育觀念也是和時(shí)代有脫節(jié)的。簡(jiǎn)單的列子來說，不讓孩子拆完好無損的玩具，這些都是不利于孩子培養(yǎng)好奇心和創(chuàng)造力方面的培養(yǎng)。

3.老人更喜歡孩子比較安靜的，更喜歡“乖”的孩子、聽話的孩子，也會(huì)按照這樣的想法來要求孩子。時(shí)間長(zhǎng)了容易讓孩子變得內(nèi)向、不愛活動(dòng)，語言上也是有很大的障礙，老人比較喜歡說方言，對(duì)孩子學(xué)習(xí)語言也是有一定的影響。

作為家長(zhǎng)你會(huì)怎樣對(duì)待爺爺奶奶對(duì)孫子的溺愛？

爺爺奶奶溺愛是人類情感的天性，也夾雜著老人被需要心理需求，夾雜著老人在生命后一半需要的價(jià)值感，存在感。

解決方案

1:與老人和顏悅色，不厭其煩的溝通，改變觀念很難，但老人熱烈的愛可以成長(zhǎng)為改變的動(dòng)力。

2;讓老人理解爸爸媽媽的思路和原因，爭(zhēng)取觀念的相互理解是統(tǒng)一至關(guān)重要。

3:幫助找到老人發(fā)揮能力和價(jià)值的合理釋放的位置，空間和事情。

4:積極的自己承擔(dān)帶孩子的過程和培養(yǎng)。

5:和老人一起參加家庭教育的課程活動(dòng)，借助專業(yè)和外力作用于爺爺奶奶的思想建設(shè)。

到此，以上就是小編對(duì)于奶奶教育思想的問題就介紹到這了，希望介紹關(guān)于奶奶教育思想的4點(diǎn)解答對(duì)大家有用。