大家好，今天小編關(guān)注到一個(gè)比較有意思的話題，就是關(guān)于俄軍教育思想的問題，于是小編就整理了3個(gè)相關(guān)介紹俄軍教育思想的解答，讓我們一起看看吧。

1. 新局勢(shì)革命的內(nèi)涵？
2. 如何看待被俄軍控制著的馬里烏波爾市推行“俄化教育”,當(dāng)?shù)匾延袑W(xué)校的語(yǔ)文、歷史改成教授俄文和俄羅斯歷史？
3. 俄羅斯針對(duì)烏克蘭和澤連斯基，為何不用“斬首”行動(dòng)？

新局勢(shì)革命的內(nèi)涵？

1、體制編制的聯(lián)合化、小型化、自主化趨勢(shì)更加明顯；

2、武器裝備呈現(xiàn)出向數(shù)字化、精確化、***化、無(wú)人化的發(fā)展趨勢(shì)；

3、聯(lián)合作戰(zhàn)形態(tài)向“四非”（非接觸、非線性、非對(duì)稱和非正規(guī)）和“三無(wú)”（無(wú)形、無(wú)聲、無(wú)人）作戰(zhàn)方向發(fā)展；

4、軍隊(duì)指揮形態(tài)更加扁平化、自動(dòng)化、網(wǎng)絡(luò)化、無(wú)縫化，一體化聯(lián)合作戰(zhàn)指揮體系逐步形成；現(xiàn)代國(guó)防管理體制不斷完善。

主要特征：

如何看待被俄軍控制著的馬里烏波爾市推行“俄化教育”,當(dāng)?shù)匾延?a href="http://m.kinls.com/tags-x-x.html" target="_blank" class="QIHEIHQb4a7b90ab51c3be9 relatedlink">學(xué)校的語(yǔ)文、歷史改成教授俄文和俄羅斯歷史？

這個(gè)問題很尖銳，但又不能不面對(duì)。從傳統(tǒng)的思維出發(fā)，這就是殖民地化，毫無(wú)懸念。過去就有一篇很著名的***，描寫德國(guó)占領(lǐng)軍在法國(guó)學(xué)校廢除法語(yǔ)而推行德語(yǔ)的故事，想必大家都不會(huì)忘記。但問題是：俄羅斯為什么要這樣做？

俄烏關(guān)系不同于當(dāng)年的德法關(guān)糸，這就好比農(nóng)村分家后的同姓、同血緣兄弟之間關(guān)糸與兩大姓氏家族之間的關(guān)糸一樣，二者存在某種本質(zhì)上的不同。烏克蘭雖是一個(gè)獨(dú)立國(guó)家，但在長(zhǎng)達(dá)幾個(gè)世紀(jì)的歷史中，俄烏都是在一個(gè)鍋里吃飯的親兄弟，分家的時(shí)間才數(shù)十年而己。所以，在俄羅斯的慣性思維中，這個(gè)小兄弟就是本家族的一員，現(xiàn)在投靠敵對(duì)家族而與大哥做對(duì)，不是瘋了，就是作死！因此，俄羅斯理直氣狀地對(duì)烏克蘭動(dòng)了手，同時(shí)還想把分家時(shí)分出去的一部分東西再要回來(lái)。為了長(zhǎng)期實(shí)現(xiàn)這個(gè)目的，俄羅斯在占領(lǐng)區(qū)學(xué)校推行俄式教育就成為一種必然的選擇。

不管有多少個(gè)理由，不管立場(chǎng)如何，一個(gè)不能否認(rèn)也不能迴避的事實(shí)是：俄羅斯在烏克蘭占領(lǐng)區(qū)搞的就是殖民地化。烏克蘭是一個(gè)被國(guó)際社會(huì)普遍承認(rèn)的***獨(dú)立國(guó)家，誰(shuí)都不能無(wú)視事實(shí)而隨便說(shuō)話，這是做人的底線，也是做人的良心。

烏克蘭從沙俄時(shí)代和俄羅斯就是一家，同屬東斯拉夫民族，后來(lái)又同樣成為蘇聯(lián)的加盟共和國(guó)，一個(gè)老二，一個(gè)老大，你中有我，我中有你。不然就不會(huì)發(fā)生聯(lián)盟中央***把本屬俄羅斯的克里米亞半島的土地劃歸烏克蘭管理之事。連烏克蘭本土的東部?jī)扇齻€(gè)州，也都是俄羅斯人為主。首都基輔和其他各州俄羅斯人也不少。馬里烏波爾市就是其中之一。蘇聯(lián)時(shí)期，烏克蘭的學(xué)校也開俄語(yǔ)課，讀俄羅斯歷史。就象我國(guó)的民族自治區(qū)學(xué)校也學(xué)漢語(yǔ)，讀中國(guó)歷史一樣?，F(xiàn)在馬里烏波爾市推行"俄化教育"，不過是恢復(fù)過去的那一套做法而已，不必看得過于嚴(yán)重。如果該市以后讓烏克蘭管理，"俄化教育"又會(huì)被取消的。

俄羅斯針對(duì)烏克蘭和澤連斯基，為何不用“斬首”行動(dòng)？

俄羅斯的目的并不在于烏克蘭，更不在澤連斯基，演員總統(tǒng)只是個(gè)前臺(tái)演員，斬首一個(gè)演員，美英還會(huì)再扶植一個(gè)，現(xiàn)在澤連并不十分聽美國(guó)的，再扶植一個(gè)可能更加沒底線，

普大帝的目的在于教育烏克蘭，教育歐洲，讓烏克蘭人和歐洲人認(rèn)識(shí)到美國(guó)不靠譜

俄烏戰(zhàn)爭(zhēng)已進(jìn)入第27天，目前，在錯(cuò)綜復(fù)雜的戰(zhàn)場(chǎng)態(tài)勢(shì)中，俄羅斯仍占據(jù)戰(zhàn)場(chǎng)主動(dòng)。但是，有美國(guó)支持的澤連斯基仍然心存僥幸，在談判桌上以拖“抗?fàn)帯?，仍不愿“繳械投降”。那么，俄羅斯針對(duì)烏克蘭總統(tǒng)澤連斯基，為何不用“斬首”行動(dòng)呢？我認(rèn)為甚少有三個(gè)原因。

一是俄羅斯并不想占領(lǐng)烏克蘭。普京早就講過，對(duì)烏克蘭的“特別軍事行動(dòng)”，不是為了占領(lǐng)烏克蘭。其目的就是要烏克蘭去軍事化、去納粹化、承認(rèn)克里米亞歸屬俄羅斯和烏東頓巴斯地區(qū)獨(dú)立建國(guó)、烏克蘭保持中立。雖然，戰(zhàn)場(chǎng)局勢(shì)發(fā)生了一些變化，但俄羅斯的“行動(dòng)”初心不會(huì)有多大的改變，作一些“敵變我變”的必要調(diào)整是有可能的。只要澤連斯基“繳械投降”，簽訂城下盟約，俄羅斯與烏克蘭都會(huì)減少損失，結(jié)束戰(zhàn)爭(zhēng)，恢復(fù)和平。因此，對(duì)澤連斯基實(shí)施“斬首行動(dòng)”，不是普京“特別軍事行動(dòng)”的初衷。

二是美國(guó)對(duì)澤連斯基不肯松手。俄烏戰(zhàn)爭(zhēng)，實(shí)際上是俄羅斯與美歐的生死對(duì)決。烏克蘭***只是一個(gè)傀儡***，澤連斯基就是一個(gè)連線木偶，線的一頭拽在拜登手上，他的一舉一動(dòng)，一言一行都代表著美歐集團(tuán)的利益。在邊打邊談的四輪談判中，仍未就關(guān)鍵問題達(dá)成一致。北約秘書長(zhǎng)斯托爾滕貝格稱：將繼續(xù)加大對(duì)烏克蘭的軍事支持；拜登連線澤連斯基的手，始終不肯松開，使本來(lái)就夠復(fù)雜的局面更是火上澆油。澤連斯基甚至揚(yáng)言，同普京會(huì)談也“決不妥協(xié)”。當(dāng)然，普京對(duì)澤連斯基也決不會(huì)慣著，更猛烈的進(jìn)攻，更先進(jìn)的武器將會(huì)砸到烏克蘭的痛處，必然會(huì)讓澤連斯基低下“高傲”的頭。

三是斬首會(huì)讓局勢(shì)更加復(fù)雜。俄羅斯對(duì)澤連斯基實(shí)施“斬首”，必然要扶持一個(gè)親俄總統(tǒng)。烏克蘭是一個(gè)獨(dú)立***國(guó)家，這樣的親俄總統(tǒng)烏克蘭人民會(huì)同意嗎？國(guó)際社會(huì)也不一定認(rèn)可，只能讓即將完成的“協(xié)議”泡湯，讓俄烏局勢(shì)更加復(fù)雜難控。因此，在目前局勢(shì)下，還沒有實(shí)施“斬首行動(dòng)”之必要。否則，將會(huì)增加俄烏戰(zhàn)爭(zhēng)的更大風(fēng)險(xiǎn)。若真要對(duì)澤連斯基實(shí)行斬首，那是迫不得已而為之了。至于怎樣處理澤連斯基，普京心里比任何人都有數(shù)。

到此，以上就是小編對(duì)于俄軍教育思想的問題就介紹到這了，希望介紹關(guān)于俄軍教育思想的3點(diǎn)解答對(duì)大家有用。