大家好，今天小編關(guān)注到一個(gè)比較有意思的話題，就是關(guān)于從上幼兒教育的問(wèn)題，于是小編就整理了2個(gè)相關(guān)介紹從上幼兒教育的解答，讓我們一起看看吧。

1. 一年級(jí)孩子越來(lái)越自卑怎么辦？
2. 我們應(yīng)該如何面對(duì)孩子的教育？

一年級(jí)孩子越來(lái)越自卑怎么辦？

一年級(jí)的孩子越來(lái)越自卑，有很多解決方法。

方法一：少比較，多鼓勵(lì)和贊揚(yáng)正面行為。 不僅在孩子做得好的時(shí)候要表?yè)P(yáng)，而且在孩子做出努力后，盡管未達(dá)到預(yù)期的目標(biāo)，也要進(jìn)行鼓勵(lì)。

方法二：及時(shí)發(fā)現(xiàn)并糾正錯(cuò)誤信念。 孩子除數(shù)學(xué)外，各科學(xué)習(xí)成績(jī)都挺好。孩子有可能會(huì)認(rèn)為自己是個(gè)笨學(xué)生。“你是一名好學(xué)生，數(shù)學(xué)僅僅是幾門功課的一門，只要多花點(diǎn)時(shí)間成績(jī)會(huì)好的。

方法三：對(duì)孩子流露出發(fā)自內(nèi)心的愛(ài)。 將孩子抱在懷里告訴他你為他而驕傲，經(jīng)常地、誠(chéng)懇地給予表?yè)P(yáng)。

方法四：創(chuàng)造一個(gè)良好的家庭氛圍。 孩子在家里沒(méi)有安全感或受虐待時(shí)，將會(huì)喪失自信心，如父母經(jīng)常爭(zhēng)吵。讓你的家成為孩子的避風(fēng)港，時(shí)刻注意孩子是否有受他人虐待的跡象。

一年級(jí)的孩子越來(lái)越自卑，一個(gè)一年級(jí)的孩子越來(lái)越自卑的情況下，我們應(yīng)該要鼓勵(lì)他，要夸他找他的優(yōu)點(diǎn)，讓他慢慢慢慢的自信起來(lái)呀。一個(gè)人的自卑來(lái)自于哪里，就來(lái)自于周邊人對(duì)他的一個(gè)忽視，對(duì)他的一個(gè)視而不見(jiàn)。而一個(gè)人的自信又來(lái)源于哪里，也來(lái)源于周邊人對(duì)他的一個(gè)認(rèn)可，對(duì)他的一個(gè)贊美。

多給孩子一些肯定，少跟孩子講太多的道理，降低我們的控制欲，不要要求孩子必須如何去做；

降低對(duì)孩子做事情的期待值，不要或者盡量少的要求孩子必須一次性做好；孩子出錯(cuò)了或者做錯(cuò)了我們要談判接受，把重點(diǎn)放在分析出錯(cuò)的原因以及再次避免的方法，避免動(dòng)輒批評(píng)、否定孩子；

多用積極的結(jié)果去鼓勵(lì)孩子，而不是拿負(fù)面的結(jié)果去威嚇孩子，這會(huì)導(dǎo)致孩子真的畏畏縮縮的；

這時(shí)候應(yīng)該多鼓勵(lì)孩子，對(duì)于一些自卑的孩子，我們應(yīng)該多鼓勵(lì)，讓他知道他自己身上也是有優(yōu)點(diǎn)的，不要自卑，應(yīng)該多一些自信，yeah, 不要經(jīng)常責(zé)罵孩子，如果他做錯(cuò)事情的時(shí)候正確的引導(dǎo)就可以了，自卑的孩子一般都是比較聽(tīng)話的，所以在教育的時(shí)候也要注意。

1.自卑，是孩子對(duì)自己的不恰當(dāng)?shù)恼J(rèn)識(shí)，是一種自己瞧不起自己的消極心理。在自卑心理的作用下，孩子遇到困難、挫折時(shí)往往會(huì)出現(xiàn)焦慮、泄氣、失望、頹喪的情感反應(yīng)，從而阻礙孩子的健康成長(zhǎng)。 青少年階段，正是孩子學(xué)習(xí)功課、掌握知識(shí)的重要時(shí)期，如果此階段孩子產(chǎn)生自卑感，那么對(duì)孩子的健康成長(zhǎng)是十分不利的。因此，爸爸媽媽就要從小培養(yǎng)孩子的自信心，使孩子克服自卑感。

2. 孩子自卑感的產(chǎn)生，有以下兩個(gè)原因：一是由于目標(biāo)定得過(guò)而高連遭挫折；二是與他人相比在某些方面存在劣勢(shì)，以致造成不良的自我暗示等等。

3.自卑是一種性格上的缺陷，來(lái)源于心理學(xué)上的一種消極的自我暗示，表現(xiàn)為對(duì)自己能力和品質(zhì)偏低的評(píng)價(jià)。有自卑感的人常常膽小、怯懦、孤獨(dú)、沉默，不喜歡交際，缺乏知己，活動(dòng)能力差，進(jìn)取心不強(qiáng)，更多地考慮自我，對(duì)人不夠熱情，經(jīng)常回避群體活動(dòng)，缺乏自信心。自卑感強(qiáng)的人，是很難做出成績(jī)來(lái)的。

我們應(yīng)該如何面對(duì)孩子的教育？

孩子的教育是個(gè)難題，我現(xiàn)在還是不斷學(xué)習(xí)的過(guò)程。我的孩子和我都屬于很敏感的人，所以我特別能感受他的心情變化，我經(jīng)常換位思考，如果我是孩子我怎么看待爸爸媽媽的做法的。平時(shí)生活中我也盡量用朋友的身份和他一起相處，從來(lái)不擺父母的架子。我覺(jué)得最主要的就是換位思考，多陪伴，陪他看電視，看書，學(xué)習(xí)，一起討論問(wèn)題，不要刻意的想著自己的身份。有脾氣的時(shí)候盡量克制，不要對(duì)著孩子發(fā)火，等火氣消了再慢慢談?wù)撌虑椤＿@樣慢慢的孩子就會(huì)很多話都告訴你，你們之前的共同話題也越來(lái)越多。

到此，以上就是小編對(duì)于從上幼兒教育的問(wèn)題就介紹到這了，希望介紹關(guān)于從上幼兒教育的2點(diǎn)解答對(duì)大家有用。