大家好，今天小編關(guān)注到一個(gè)比較有意思的話題，就是關(guān)于國(guó)防教育的古文的問題，于是小編就整理了4個(gè)相關(guān)介紹國(guó)防教育的古文的解答，讓我們一起看看吧。

1. 形容強(qiáng)軍強(qiáng)國(guó)文言文？
2. 請(qǐng)為我推薦一些可以發(fā)表文言文文章的期刊雜志？
3. ji nian的漢字？
4. 你學(xué)校的校訓(xùn)是什么？背后有過什么故事？

形容強(qiáng)軍強(qiáng)國(guó)文言文？

《強(qiáng)軍思賦》

豫章夏，陸步院，層林郁。領(lǐng)袖語，軍旅傳；豪情涌，熱血燃。偉人格調(diào)，清風(fēng)兩袖拂人面；長(zhǎng)者風(fēng)度，明月一輪映心田。

觀現(xiàn)場(chǎng)，多感慨，內(nèi)心撼。萬千思緒，付諸筆端。晨起爭(zhēng)分秒，夜臥競(jìng)暢言。始悟軍營(yíng)闊，尤覺天地寬。軍四化，決心宣；創(chuàng)一流，信念堅(jiān)。學(xué)以致用，足行千里覓施展；融會(huì)貫通，手釋萬卷逐圣賢。

謀興之策，強(qiáng)國(guó)必先強(qiáng)軍；治軍之略，能戰(zhàn)方能止戰(zhàn)。

軍魂永鑄恒念不易志， 滿腔赤誠(chéng)鐵心跟黨走。

擔(dān)強(qiáng)軍之重任，思打贏之良方。

滄桑為紙，記錄歲月崢嶸；風(fēng)雨作筆，書寫旅史璀璨。

請(qǐng)為我推薦一些可以發(fā)表文言文文章的期刊雜志？

目前圖書情報(bào)學(xué)類的17種核心期刊，另外再推薦一下《圖書與情報(bào)》。

1中國(guó)圖書館學(xué)報(bào)中國(guó)圖書館學(xué)會(huì)，北京圖書館

2圖書情報(bào)工作中科院圖書館，中科院文獻(xiàn)情報(bào)中心

3大學(xué)圖書館學(xué)報(bào)全國(guó)高等學(xué)校圖書情報(bào)工作委員會(huì)

4情報(bào)學(xué)報(bào)中國(guó)科學(xué)技術(shù)情報(bào)學(xué)會(huì)，中國(guó)科學(xué)技術(shù)信息研究所

5圖書館雜志上海市圖書館學(xué)會(huì)，上海圖書館

6圖書情報(bào)知識(shí)武漢大學(xué)圖書館情報(bào)學(xué)院

7情報(bào)理論與實(shí)踐中國(guó)國(guó)防科技大學(xué)信息學(xué)會(huì)等

8現(xiàn)代圖書情報(bào)技術(shù)中科院文獻(xiàn)情報(bào)中心

9情報(bào)資料工作中國(guó)人民大學(xué)，中國(guó)社會(huì)科學(xué)信息學(xué)會(huì)

10圖書館湖南圖書館等

ji nian的漢字？

它的漢字還是比較多的，最有可能考察的是紀(jì)念，其次是一個(gè)文言文用法，期年，在初中我們會(huì)學(xué)《鄒忌諷齊王納諫》，原句為“期年之后，雖欲言，無可進(jìn)者。”意思是“一年”。

詞語：基年 （jinian）包含漢字：基 、年首字母：J 首字拼音：ji

詞語解釋:一年。

詳細(xì)解釋:一年。

詞語分字解釋:基（jī）基 jī（ㄐ一）（一）、建筑物的根腳：基石?；A(chǔ)。奠基。

（二）、根本的，起始的：基本?；鶚I(yè)?；鶎?。基點(diǎn)。基準(zhǔn)。

（三）、根據(jù)：基于。

（四）、化學(xué)上化合物的分子中所含的一部分子原子被看作是一個(gè)單位時(shí)，稱作“基”：基團(tuán)。基態(tài)。氨基。羧基。

詞語分字解釋:年（nián）年 nián（ㄋ一ㄢˊ）

（一）、地球繞太陽一周的時(shí)間：一年。三年五載。

（二）、每年的：年會(huì)。年鑒。年利。年薪。

幾年 紀(jì)念 雞年 紀(jì)年 記念

紀(jì)念 讀音為 jì niàn

意思是:深切懷念；思念不忘：～這一天，～某人；某物。

記念，讀音為 jì niàn

漢語詞語，意思是掛礙；懷念；記掛。

雞年！雞是平聲，年是三聲，雞是鳥類，已被人類馴養(yǎng)了幾千年了，2017年是雞年，下一個(gè)雞年是2029年，到那時(shí)國(guó)家更強(qiáng)大！人民更富裕幸福！國(guó)防，科技，軍事以及GDP都位世界前列！中國(guó)終于又回到她應(yīng)該坐的位子！

你學(xué)校的校訓(xùn)是什么？背后有過什么故事？

團(tuán)結(jié)勤奮，求實(shí)創(chuàng)新，到現(xiàn)在都記得孝順是這個(gè)，但是具體有什么淵源就不知道了，其實(shí)我們上學(xué)那會(huì)兒學(xué)校還是相當(dāng)嚴(yán)格的，現(xiàn)在學(xué)校哪有那種處分哪，或者是要求退學(xué)的，我記得我們班有個(gè)同學(xué)就因?yàn)閮纱?a href="http://m.kinls.com/tags-k-s.html" target="_blank" class="QIHEIHQc66e61289b470730 relatedlink">考試英語考試都沒有及格，然后直接被退學(xué)了，想想那會(huì)兒也都是很可惜的，我們那會(huì)兒統(tǒng)一會(huì)參加英語水平測(cè)試，我還真的有人會(huì)因?yàn)檫@個(gè)而過不了，畢不了業(yè)。

雖然現(xiàn)在工作中英語真的用的不多，但是回想自己學(xué)英語的這些年，發(fā)現(xiàn)其實(shí)英語一定是要有環(huán)境的而且要堅(jiān)持就像閱讀一樣英語其實(shí)也是語文是有很大的相通之處的。

最懷念的是學(xué)校食堂里的巧克力冰激凌，最喜歡的是食堂里的太陽蛋，那一道菜肉餡兒和雞蛋做的，每次吃完之后再煮上一碗方便面，簡(jiǎn)直是太香了。

到此，以上就是小編對(duì)于國(guó)防教育的古文的問題就介紹到這了，希望介紹關(guān)于國(guó)防教育的古文的4點(diǎn)解答對(duì)大家有用。