大家好，今天小編關(guān)注到一個(gè)比較有意思的話題，就是關(guān)于猴子幼兒教育的問題，于是小編就整理了4個(gè)相關(guān)介紹猴子幼兒教育的解答，讓我們一起看看吧。

1. 孫悟空的教育背景？
2. 去動(dòng)物園打猴子違法嗎？
3. 觀音一直以慈祥莊嚴(yán)教育孫悟空嗎？有對(duì)孫悟空耍心機(jī)嗎？
4. 如何教育孩子學(xué)會(huì)正確愛動(dòng)物？

孫悟空的教育背景？

只有天賦是不夠的，

受過良好的教育，經(jīng)過刻苦的學(xué)習(xí)，

一個(gè)人才能從人口變成人才。

孫悟空雖然是天產(chǎn)石猴，

但是他也有過辛辛苦苦的求學(xué)生涯。

在須菩提祖師門下,孫悟空練就了過硬的專業(yè)技術(shù),思想道德修養(yǎng)卻相當(dāng)糟,為一己"小我"忙碌與抗?fàn)?危害社會(huì),險(xiǎn)些萬劫不復(fù)!如來、觀音、龍王、唐僧們始終圍繞孫悟空的人生夢(mèng)想著力——有懲戒,更有關(guān)愛,但留有希望與出路!終于將孫悟空引上正道。

1，花果山，算是孫悟空的九年義務(wù)教育階段；

2，漂流過海洋，向菩提老祖拜師學(xué)藝，算是孫悟空的高中到大學(xué)教育階段；

3，保護(hù)唐僧往西天取經(jīng)，算是他的研究生到博士階段的教育。

孫悟空石頭里出來的，教育背景就是模仿人的行走，穿衣。吃飯。后來學(xué)會(huì)劃船各種手藝。最大背景就是拜了菩提老祖為師。菩提老祖門下***眾多，唯獨(dú)猴子是個(gè)奇才。練出了72般變化，筋斗云十萬八千里。可謂神通廣大，法力無邊。

去動(dòng)物園打猴子違法嗎？

現(xiàn)在正是孩子們放署***休息的時(shí)間，大部分的家長有時(shí)間培著孩子旅游或到外地?；虻絼?dòng)物園去玩，一定要教育自己的孩子，不要打猴子和其它動(dòng)物。也不要亂喂動(dòng)物物任何食物或水果，更不要打動(dòng)物，或用石頭之類投打動(dòng)物，這種行為是犯法的。

觀音一直以慈祥莊嚴(yán)教育孫悟空嗎？有對(duì)孫悟空耍心機(jī)嗎？

可以說，《西游記》本身就說如來佛祖好觀音菩薩耍心機(jī)的作品，用現(xiàn)在常說的話，叫善意的欺騙。比如說送個(gè)帽子卻給戴上了緊箍，三根救命毫毛卻沒見真實(shí)的用途。從現(xiàn)實(shí)中來說，面對(duì)教化孫悟空這種性情頑劣的人，完全的慈悲，就相當(dāng)于父母溺愛孩子，而適當(dāng)?shù)男臋C(jī)和管教，只要把握好度，就可以使孩子變優(yōu)秀。

觀音一直在用自己的智慧點(diǎn)化孫悟空，比如第17回在收服黑熊怪的時(shí)候，觀音按照孫悟空出的主意，變成了凌虛仙子?？湛戳撕罂吹溃骸懊畎?！妙啊！還是妖精菩薩，還是菩薩妖精？”菩薩笑道：“悟空，菩薩妖精，總是一念。若論本來，皆屬無有。”行者心下頓悟！觀音在盡自己可能幫助孫悟空修行，領(lǐng)悟真正成佛之理。

如何教育孩子學(xué)會(huì)正確愛動(dòng)物？

國慶期間，帶著孩子去動(dòng)物園游玩，里面有各種各樣的大小動(dòng)物，孩子近距離接觸了動(dòng)物世界，學(xué)習(xí)了不少的動(dòng)物的知識(shí)，也對(duì)動(dòng)物也產(chǎn)生了濃濃的興趣，而一些萌萌的動(dòng)物更是受小朋友們的喜歡，比如熊貓啊，小松鼠啦，小猴子之類的。

喜歡動(dòng)物這是一件很有愛心的事情，而且我們也一直在教育孩子要去做一個(gè)很有愛心的人，但還是有一些我們要注意的地方，比如說我們來到長頸鹿館，不少大人和小朋友們一直在喂食長頸鹿，不顧長頸鹿的感受，盡管它們已經(jīng)吃飽了，還在給他們嘴里塞樹葉。

那么如何教育孩子最正確的愛動(dòng)物呢，我覺得從以下三個(gè)方面來考慮。

第1個(gè)方面，正確的引導(dǎo)教育。

比如我上面所舉的那個(gè)例子，可能好多小朋友還沒有飲食過飽的概念及對(duì)動(dòng)物們?cè)斐傻膿p害，那么大人們就要及時(shí)的給他們灌輸這種思想，吃的太飽小動(dòng)物們也是會(huì)難受的。還有大人們要以身作則，很多大人可能是為了討孩子的歡心，一直在給長頸鹿嘴里塞東西，我覺得這是一種不太好的示范，加深了孩子對(duì)這種非常規(guī)操作影響的誤判。 所以在生活中我們要注意這方面的教育。

第2個(gè)方面，合適的愛護(hù)方式。

小朋友喜歡一個(gè)小動(dòng)物的時(shí)候，就想把自己的所有的東西都給他，而且觸碰他們的時(shí)候都會(huì)控制不住自己的行為，有時(shí)候完全沒有顧及小動(dòng)物們的感受。

朋友家養(yǎng)了一只小白兔，孩子們也都喜歡這種可愛的小動(dòng)物，去抓他毛茸茸的耳朵，但他們?nèi)プサ臅r(shí)候，有時(shí)候就使勁的去抓住他的脖子，有時(shí)候又揪住他的耳朵丟在地板上，這種方式都是不好的，朋友甚至告訴我，她很擔(dān)心他們把小白兔摔死活著掐死，那這會(huì)兒我們就應(yīng)該要告訴他，你要輕輕的去撫摸它，和它交朋友，因?yàn)槟悴恍⌒臅?huì)抓住他弄傷的，到時(shí)候兔媽媽也會(huì)很傷心的，這樣他下次的時(shí)候就會(huì)很注意自己的行為。

第三就是防止孩子們受到傷害。

不是所有的小動(dòng)物都沒有攻擊性，有些動(dòng)物會(huì)對(duì)孩子們?cè)斐蓚?，那樣就悔之晚矣，我們要告訴孩子們一個(gè)正確的識(shí)別概念，不要隨意去接觸它。要告訴他們，多么的危險(xiǎn)性。這種小孩兒被動(dòng)物所傷害的案例也不少了，即使是一些寵物，還是要引起大家的重視。

到此，以上就是小編對(duì)于猴子幼兒教育的問題就介紹到這了，希望介紹關(guān)于猴子幼兒教育的4點(diǎn)解答對(duì)大家有用。